做一个温暖的人ppt

互联网 2024-04-01 阅读

韩愈简介ppt

  唐宋八大家之首韩愈简介一

  韩愈(768~824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。他与 柳宗元 同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。宋代 苏轼 称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上 是中国“道统”观念的确立者,是尊儒反佛的里程碑式人物。

  唐宋八大家之首韩愈简介二

  韩愈是北魏贵族后裔,父仲卿,为小官僚。韩愈3岁丧父,后随兄韩会贬官到广东。兄死后,随嫂郑氏辗转迁居宣城。7岁读书,13 岁能文,从独孤及、梁肃之徒学习,并关心政治,确定了一生努力的方向。贞元八年(792年)进士及第,先后为节度使推官、监察御史,德宗末因上书时政之弊 而被贬。唐宪宗时曾任国子博士、史馆修撰、中书舍人等职。元和十四年(819年)因谏阻宪宗奉迎佛骨被贬为潮州刺史。穆宗时历任国子祭酒、兵部侍郎、吏部 侍郎、京兆尹兼御史大夫。长庆四年(824年)正月去世。

  韩愈在政治上反对藩镇割据,宪宗元和时曾积极参加讨伐淮西叛藩吴元济的战争,任裴度的行军司马。他在思想上崇奉儒学,力排佛老,同时宣扬天命论,认为“天”能赏善罚恶,人只能顺应和服从天命。他的这种有神论思想,适应了巩固封建统治的需要。

  【唐宋八大家之首韩愈故事】

  唐宋八大家之首韩愈故事一

  韩愈祭鳄鱼

  潮州的韩江,从前有很多鳄鱼,会吃过江的人,害得百姓好苦,人们叫它做“恶溪”。一天,又有一个百姓被鳄鱼吃掉了。韩愈知道后很着急,心想鳄害不除后患无穷,便命令宰猪杀羊,决定到城北江边设坛祭鳄。韩愈在渡口旁边的一个土墩上,摆了祭品,点上香烛,对着大江严厉地宣布道:”鳄鱼!鳄鱼!韩某到这里来做刺史,为的是保土庇民。你们却在此祸害百姓。如今姑念你们无知,不加惩处,只限你们在三夭之内,带同族类出海,三天不走就五天走,五天不走就七天走。七天不走,便要严处!”从此,江里再也没有看见鳄鱼,所有的鳄鱼都出海到南洋去了。现在,人们把韩愈祭鳄鱼的地方叫做“韩埔”,渡口叫“韩渡“,又叫”鳄渡”,还把大江叫做“韩江”,江对面的山叫做“韩山”。

  唐宋八大家之首韩愈故事二

  韩愈设水布

  古时候,韩江里的放排工,又要扛杉木,又要扎杉排,霎时跳下江,霎时爬上岸,身上的衣服湿了干,于了又湿,常常得肚痛病和风湿病。于是他们做工时便索性光着房子,不穿衣服。每天在江边挑水,洗衣服的妇女,看见放排工赤身裸体,感到很不好意思,就告到官府那里去。官府交涉下来,放排工只好照旧又穿上衣服。韩愈来到潮州后,这件事传到了他的耳朵里,他跑到江边实地去看放排工扎排和放排的情形。他想:放排工成天穿着一身湿衣服,不闹出病来才怪呢!回衙后,韩愈便作了个决定,叫人到江边通知放排工:今后扎排、放排肘,可以不穿衣服,只在腰间扎块布能遮羞就好了。这块布后来就成了潮州的放排工和农民劳动时带在身上的浴布,潮州人把它叫做“水布”。

  唐宋八大家之首韩愈故事三

  韩愈与叩齿庵

  韩愈来到潮州后,有一天出巡,在街上碰见一个和尚,面貌长得十分凶恶,特别是翻出口外的两个长牙,更是使人骇怕。韩愈本来就是因为劝皇帝不要为迎接释迦牟尼的骨头过份劳民伤财,才被贬到潮州来的,早已对和尚没有好感了,一见这副“恶相”,更是讨厌,他想这决非好人,回去要好好收拾他,敲掉他那长牙。韩愈回到衙里,才下轿,看门的人便拿来一个红包,说这是刚才有个和尚要送给老爷的。韩愈打开一看,里面非金非银,是一对长牙,正好和那和尚的两只长牙一模一样。他想,我想敲掉他的牙齿,并没说出来,他怎么就知道了呢?乾愈立即派人四处寻找那个和尚。见面交谈后,韩愈才知道,原来他就是很有名声的潮州灵山寺的大颠和尚;是个学问很深的人。韩愈自愧以貌看人,忙向他赔礼道歉。这以后,两人终于成了好朋友。后人为纪念韩愈和大颠和尚的友谊,就在城里修了座庵,叫“叩齿庵”。

  【人物评价】

  唐代古文运动倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”(指韩愈的古文提振八代的萎靡文风。),明人推崇他为唐宋散文八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,杜牧把韩文与杜诗并列,称为“杜诗韩笔”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韩昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《师说》等。

  25岁中进士,29岁登上仕途,却在功名与仕途上屡受挫折。

  德宗贞元十九年(803)被贬为阳山(今广东阳山县)县令。顺宗永贞元年(公元805年),又量移为江陵府法曹参军。

  赴任途中,自郴至衡,路过耒阳,专程拜谒了杜甫墓,并作长诗《题杜工部坟》以吊之,最先认识到杜诗的价值。

  与衡州刺史邹儒立会于石鼓山合江亭,留题古诗二十韵。《题合江亭寄刺史邹君》全诗凡二百言,一韵到底,一气呵成,音调铿锵,气势磅礴,为自唐以来题咏石鼓千古传诵、脍炙人口之杰作,亦为后世文人学士所推崇,步其韵而歌者不乏其人。尤其是“瞰临渺空阔,绿净不可唾”两句,已成为后世人们广为传诵的名句。明万历中(1587~1598),与李宽、李士真、周敦颐、朱熹、张栻、黄干同祀石鼓书院七贤祠,世称石鼓七贤。

  登临祝融峰,“韩愈开云”千百年来在南岳衡山传为佳话,历代文人以“开云”为题歌咏不绝。

  他也是第一个写诗吟诵禹王碑的文人,明代杨慎称其《岣嵝山》一诗“发挥称赞岂在石鼓之下哉?”

  因此四事,成为对衡阳人文历史影响最深远的大文学家。

  【主要成就】

  韩愈在政治上主张天下统一,反对藩镇割据。唐宪宗时,曾随同裴度平定淮西藩镇之乱。韩愈曾经因为进言佛骨一事,被贬潮州,后因治政突出,迁袁州,即今江西宜春,任袁州刺史。任职袁州期间,韩愈政绩卓越,并且培养了当时江西省的第一个状元。现宜春秀江中有一个沙洲,名为状元洲,传说就是当年学子读书之处。宜春城中最高山头建有状元楼,宜春市区有昌黎路,都是为了纪念韩愈的特别功绩。

  韩愈三进国子监做博士,一度担任国子监祭酒,招收弟子,亲授学业,留下了论说师道 激励后进和提携人才的文章,不失为一位有创造性见解的教育家。韩愈力改耻为人师之风,广招后学。柳宗元曾赞叹说:“今之世不闻有师,独韩愈不顾流俗,犯笑侮,收招后学,作《师说》,因抗颜为师,愈以是得狂名。”韩愈在教育方面的论文主要的有《师说》 《进学解》和《杂说四马说》等等。

  在这些文章中,他强调了求师的重要性,指出“人非生而知之”;提出了“道之所存,师之所存”的命题,认为只要是有学问的人,就是自己的老师;他还提出了“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的至理名言,把有才能人比作千里马,指出“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马。辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。”阐释了在位之人如何识别人才 对待人才和使用人才的问题。韩愈这种识别人才与培养人才、使用人才的思想,是孔子“举贤”、里子“尚贤”思想的新发展,也是对封建贵族那种选人唯贵、用人为亲的腐朽思想进行的有力批判。

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温庭筠ppt

  温庭筠(约812 — 约866),本名岐,艺名庭筠,字飞卿,汉族,唐代并州祁县(今山西省晋中市祁县)人,晚唐时期诗人、词人。唐初宰相温彦博之后裔。出生于没落贵族家庭,多次考进士均落榜,一生很不得志,行为放浪。他曾任随县和方城县尉,官至国子监助教。富有天才,文思敏捷,每入试,押官韵,八叉手而成八韵,所以也有“温八叉”之称。然恃才不羁,又好讥刺权贵,多犯忌讳,取憎于时,故屡举进士不第,长被贬抑,终生不得志。官终国子监助教。精通音律。工诗,与李商隐齐名,时称“温李”。其诗辞藻华丽,浓艳精致,内容多写闺情,少数作品对时政有所反映。其词艺术成就在晚唐诸词人之上,为“花间派”首要词人,对词的发展影响较大。在词史上,与韦庄齐名,并称“温韦”。存词七十余首。有 《花间集》遗存。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》。其词作更是刻意求精,注重词的文采和声情。被尊为“花间词派”之鼻祖。

  【诗人故事】

  才高累身

  咸通六年(865 年),温庭筠出任国子助教,次年,以国子助教主国子监试。曾在科场屡遭压制的温庭筠,主试与众不同,严格以文判等后,“乃榜三十篇以振公道”,并书榜文曰:“右,前件进士所纳诗篇等,识略精进,堪神教化,声调激切,曲备风谣,标题命篇,时所难著,灯烛之下,雄词卓然。诚宜榜示众人,不敢独断华藻。并仰榜出,以明无私。”将所试诗文公布于众,大有请群众监督的意思,杜绝了因人取士的不正之风,在当时传为美谈。而此举又给温庭筠带来了不幸。他完全以文判等,且榜之于众,已遭权贵不满,又所榜诗文中有指斥时政,揭露腐败者,温庭筠称赞“声调激切,曲备风谣”,更为权贵所忌恨。所以,宰相杨收非常恼怒,将温庭筠贬为方城尉。因主持公道而招忌被贬,所以纪唐夫送其赴方城时,诗云:“且饮绿醁销积恨,莫辞黄绶拂行尘。”遭受此次打击,再次被贬,年事已高的温庭筠在咸通七年(866 年)冬抑郁而死。《唐才子传》云“竟流落而死”。未知到方城后不久而死,还是未到方城便死了。一代才子,困顿失意而死,千载而下,人共憾之。他恃才傲物,蔑视权贵。所以纪唐夫送他赴方城诗又云:“凤凰诏下虽沾命,鹦鹉才高却累身。”

  当时权贵,可以排挤、压制温庭筠,使他仕途多舛,生活坎坷,却压制不了温庭筠的才华四溢。温庭筠终以他杰出的文学成就成为文学史上千古不朽的诗人。

  【人物综述】

  温庭筠(约812年-约866年),是唐代诗人,又是花间词派的重要作家之一。精通音律,词风浓绮艳丽,语言工炼,格调清俊,他的诗与李商隐齐名,有“温李”之称。他当时与李商隐、段成式文笔齐名,号称“三十六体”。

  温庭筠的先世温彦博虽是宰相,而温庭筠是温彦博的裔孙。可是,到了温庭筠的时候,其家世已衰微。温庭筠与令狐绹之子令狐滈友好,经常出入于相府。同时与段成式两家颇睦,互通诗文,辑为《汉上题襟集》,温庭筠遂将女儿嫁给了段成式之子段安节。

  温庭筠诗风上承南北朝齐、梁、陈宫体的余风,下启花间派的艳体,是民间词转为文人词的重要标志。温庭筠作为词人的地位很高。他著有《握兰》、词集《金荃》二集,均已散亡,现存的《花间集》收集了66阕他的词作、列为篇首。温庭筠词风婉丽、情致含蕴、辞藻浓艳,今存310余首,后世词人如冯延巳、周邦彦、吴文英等多受他影响。

  【佳作欣赏】

  南歌子词二首/ 添声杨柳枝辞

  一尺深红蒙曲尘,天生旧物不如新。合欢桃核终堪恨,里许元来别有人。

  井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。

  经五丈原

  铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右,夜半妖星照渭滨。

  下国卧龙空寤主,中原得鹿不由人。象床宝帐无言语,从此谯周是老臣。

做个温暖的人作文

  我愿一世安详,守你温暖如初。

  ——题记

  雨后一缕明媚的阳光,是温暖。失意后一抹灿烂的微笑,是温暖;受挫后一个安慰的拥抱,是温暖。重获生命的喜悦亦是温暖。

  那是一个初冬的早晨,天边笼罩着一层薄如蝉翼的乌纱,朦朦胧胧,分不清到底哪里是路哪里是山,远处的山兽脊嶙峋,威逼着我。我匆忙地走在去学校的路上,稀稀疏疏伶仃的没有一个人,偶然间可以看到一两个人影,他们行单影只,头深深地缩在脖子里,手插在口袋里,形色匆匆地走在初冬的清晨。我一路小跑,只为了准时去上课。

  突然觉得一阵惊诧,毛骨悚然,身子本能的向后一缩,瑟索的不知所措了,脚下出现了一个软乎乎的东西。是猫?是狗?还是人们扔得烂布头,我脸色惨白,大声的尖叫了一声,再低头一看是一只病猫。她蜷缩着身子,四肢匍匐在地,全身在瑟瑟发抖,嘴角的周围有斑斑血迹,我不敢去看她的眼睛,因为我生平最怕的是猫,更怕的是她那敏捷而澄澈的眼神。

  不知是因为武则天怕猫的故事,还是猫有九条命的故事,总之,我对猫是没有一丝好感的,我惊慌失措之余,站起来,准备仓皇而逃,只听见微弱的“喵”了一声,不经意间撞到的她的眼睛。残月中,闪烁着一丝微弱的光,她像是在央求我,央求我救救濒临垂微的她。我看了看表,7:05了,快要迟到了,我犹豫了一下,还是离开了。

  走到教室,我的心咚咚直跳,脸色煞白,课代表大喊一声:“齐读16课《猫》,我在学生们抑扬顿挫的齐读声中,回想着刚刚那只可怜的猫,那只病危的猫。现在该是怎么样了?她遇到一个好心人把它抱回去了吗?有人把它抱到路边了吗?一早上,我神情恍惚,脑海里闪现的全是那只猫的画面,我不住地祈祷,愿有个温暖的人把它抱回家,让他重获生命。我想猫有九条命,他是不会死的,不会的……

  中午放学回家的时候,我加快了脚步,迫不及待的想见到那只猫。我想用自己的衣服把它裹住,我想温柔地抱着他,小心翼翼地将她抱回家,呵护她。让她重新获得新生,如果我能精心照顾它,它是不会死的,我要用我全身温暖的热量让她重获生命。

  我一口气跑到早上的位置,我惊愕了。眼前只有一滩鲜血,他的身体已被无数车辆碾碎,被来来往往的过路人踩踏过无数遍,早已没有了猫的踪迹,只有支离破碎的残骸已深深嵌入泥土了。想想猫的肉体已沾落到人们的车辙中,脚底上。

  我的心如剥落的的片片残花。眼泪扑簌簌的滴落下来,蜷缩在路边的角落里,哭泣了好久好久……

  本以为个温暖的人,从来不忍去伤害任何一个小生灵,本以为我会及时的伸出援助之手,以为自己是个温暖的人,可是多年过去了,那只猫却深深地烙在我的心坎上,我最不能忘记的是他的眼神,他好像他不住地要求我,央求我做个温暖的人,央求我及时伸出援助之手。

  为那只可怜的猫,我愿做一个温暖的人,做雨后的那一缕阳光,做失意人中的那一抹微笑,做生命中那个温暖的呵护者。给予动力,给予万物生灵生存的希望。

做一个温暖的人高一作文

  做个温暖的人,浅浅爱,浅浅笑。

  我需要平淡的生活。

  我的世界,

  不需要太多的喧嚣,也不需要太多的沉寂。

  只想这样淡淡的就好。

  记得某人日志里有那么一句话,

  ‘找个理由难过,也一定能找个理由快乐。

  是的,很多的时候,并没有那么忧伤,

  只是习惯了用伤感去诠释所有的情感。

  也许我们可以换个角度去看问题。

  离开、回来;熟悉、陌生;遗忘、记住。

  既然有些伤痛难以避免,

  伤、也是一种(成长)。

  于是,我开始努力的笑,

  记住该记住的,忘记该忘记的。

  生活不过如此,每个人都曾浮浅过。

  我们忧伤,颓废,抱怨。

  对未来迷茫得不知所措。

  其实,那些或淡淡、或绵绵的忧伤,

  都教会了我们成长。

  每天,

  早晨醒来,微笑,又是新的一天;

  晚上睡觉,安然,明天会更好的。

  浅唱青春,明媚前行。

  其实我也可以做个温暖的人…

做一个温暖的人作文

  春风划过脸庞是一种温暖的抚摸,冬日的阳光是一种温暖的照耀。似乎所有温暖的东西都很美好。所以我要做一个温暖的人,也给别人带去温暖.

  为什么我想做一个温暖的人呢?因为暑假我读了一本书——伍美珍的《我来自孤独星球》。故事的主人公是一个叫江冰蟾的女生,她长得很漂亮,成绩也很好。但因为她的优秀,她的清高,使她的身边几乎没有什么朋友,甚至还遭到班里女生的排斥。这让她感到很困扰。而她的哥哥似乎“不务正业”,爱玩爱闹成绩一般,可是人缘却很好。这让江冰蟾很不满也很不解。但渐渐的她似乎明白了什么,她也在慢慢改变自己。

  其实,成绩优秀并不是学生的全部,也不是骄傲的资本。毛泽东不是说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”吗?而看了这本书,我也深深的思考了,我要做一个温暖的人,不仅仅是优秀而已。

  我们班的班长吴莉丽是个平凡的女生,她的成绩不是最好,平时也不爱表现,可为什么我们都选她当班长,老师也信任她呢?她总是很活泼,从不与同学们闹矛盾,每当同学们有困难她总是微笑的帮助大家。她总是悄悄地将同学们的桌椅抹干净;总是用心的将讲台边的花浇好水;垃圾满了,她也会毫无怨言的去倒掉。没有言语,她用一件件小事感动了我们。渐渐的大家都自觉起来,班里的环境越来越好了。同学们也相处得越来越融洽,而她,就是我学习的榜样。

  我要真心的帮助需要我帮助的朋友,不论成绩好坏,以心交心,才能得到支持与信任;我要爱护身边的一草一木,让我们的大家园更美丽。

  我要做一个温暖的人,每一天都仿佛春暖花开……

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