幼儿园一日活动设计方案

幼儿园晨间活动计划

　　一、让常规桌面游戏生动起来

　　这是幼儿园最常见的入园活动方式，也最易于老师操作和管理。但正是因为它的便捷而容易成为机械的操作，导致形式单一、缺少指导、幼儿厌倦。其实，桌面游戏有很多种方式：

　　1、小型建构活动

　　每个幼儿园、每个班都有许多小桌面积木。这些小塑料片、小木片孩子们往往百玩不厌，花片、木株在他们手里可以千变万化。但如果不给予指导，无要求地让孩子们玩，孩子们在日复一日的无目的和单调中便会失去其兴趣。象玩花片，我们必须要教给孩子基本的技能技巧，如横接、竖接、圈接、螺旋接等；必须教给孩子简单造型的搭法，如小花、飞机等。以一定的技巧作为基础，随着经验的积累，孩子们会搭出大花、飞船……

　　2、手工活动

　　这类活动对小班孩子尤其适合，因为他们年龄小，手的小肌肉发展非常欠缺，需要通过不断的练习加以提高。可以拿一些旧报纸让孩子撕撕、剪剪、贴贴，画一些简单的造型让孩子涂涂色或进行捏泥活动等等。若能每周安排一次这样的活动，不仅孩子们乐此不彼，而且常常可以起到正式教学活动的作用。

　　3、阅读活动

　　幼儿园课程的配套教材、幼儿从家里带来的图书，都是可以利用的资源。而资源共享不仅可以提高阅读能力，还可以促进交往能力的发展。孩子在自己看、自己说、交换看、相互说的当中学到了知识、也发展了能力锻炼了胆量。指导时一般来说小班只可进行短时的孩子自行阅读配合相对长时的老师带领阅读。中班可以适当延长自主阅读时间（包括共同阅读和交换阅读），同时配合老师的提示提问。大班则可在小中班的基础上再延长时间、进行图文结合的阅读等

　　4、自选活动

　　因为孩子对不同形式的活动有不同的偏好，可以将以上几种形式进行全面开放，让孩子自主选择，尊重他们的意愿。在自选活动中，老师则多进行个别指导，不必过多地干预。孩子有了自己的兴趣点，活动起来会更加投入、满足。

　　二、玩不够的区域材料入园就玩

　　现在幼儿园多采用整合式或建构式课程，区域内的活动材料相应地随主题的变换而变换、随课程的进度而逐步投放，这就必然导致材料的多样性和多变性。有时，孩子会觉得有一些材料、一些区域总玩不够，有时，孩子会来不及或没有机会玩里面的材料。于是我们在入园游戏时间也让孩子来玩区域。我们在操作中发现，这样的活动是受到孩子们的极大欢迎的，虽然表面上看起来似乎有点乱，但孩子们在其中可以得到很多：当孩子自主选择区域、按照自己的意愿进行操作和角色扮演时，他是满足的、愉悦的；当老师在以参与者、合作者的身份帮助孩子在游戏中巩固、延伸主题活动中的内容，进行社会性教育指导时，孩子是积极的、发展的。

　　这一活动形式适宜按课程实施需要安排。多玩没有必要，也会减弱孩子兴趣从而真的导致乱。另外，应在半数以上的孩子到园以后才开始，因为孩子的年龄特点决定了他们从事同一种活动、注意力集中的时间不宜太长。

　　三、发挥大型建构区的功能

　　每个幼儿园都会有一些大型的建构积木，大型建构活动对训练孩子的想象力、空间感、创造能力具有其他活动无法比拟的作用。但这些积木往往数量不多，可是孩子们实在是喜欢这些积木，却又苦于数量的限制、班内积木品种的局限或老师从安全角度考虑而很少能玩到。于是，我们把建构室、楼层共享的这些大家伙搬进室内，让活动室里的椅子“靠边站”。孩子们三个一群、五个一组在中间的空地上便大肆干起来了。有那么大的空间、那么多的材料作保障，老师稍作指导，孩子们不仅玩得尽兴开心，成果也会不小呢！这一形式适宜一周或两周一次。

　　四、把体育游戏搬进室内

　　体育游戏给人的印象似乎只可以在户外进行，其实完全可以把它般进活动室、阳台。内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，可以是手指、脚趾能小肌肉活动。形式可以是有组织的集体活动、小组活动，也可以是自由分散的创造性活动。如集体的体操、赤足活动、分组的自制体育玩具（飞碟、高跷等）活动。甚至于连孩子们坐的桌椅也可成为开展钻爬、平衡、手臂支撑活动的器械。

　　这一形式适合于在早到的一部分孩子中进行，因为人多了空间有限制，也不太安全，但可以避免让早到的那部分孩子觉得时间太长或枯燥乏味。

　　另外，让早到的几个孩子照顾种植饲养区而不马上开始与后面孩子相同的活动也是避免让他们觉得入园活动时间太长的一个好方法。

　　入园活动的内容、形式是灵活的，老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间，让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。

幼儿园中班一日活动计划

　　一、晨间活动：复习字词：绕、春、雨、草、街……

　　二、教育活动：

　　1> 语言：儿歌《橡皮筋游戏》

　　目标：

　　1、学习理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头

　　2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西，积极回答老师问题。

　　2>数学：复习《相邻数》及《等差关系》

　　目标：

　　1、能够熟练的说出10以内的相邻数。

　　2、能按照数量等差关系推理物品数量。

　　3>礼仪：《分享玩具》

　　目标：

　　1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。

　　2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。

　　3、培养幼儿良好的社交礼仪。

　　4>主题《故事里的声音》

　　目标：

　　1、让幼儿尝试用各种物体发出声音，如瓶子、玻璃杯里装上水，揉塑料袋等。

　　2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效。

幼儿园小班一日之内的活动计划表

　　7：30----8：00入园活动

　　1.主动与幼儿问早，鼓励幼儿与老师、同伴问早，与家长说“再见”。

　　2.帮助孩子脱掉外套，折叠整齐，提醒孩子记住自己的外套，以免拿错。

　　3.与家长个别交流，了解孩子周日在家活动情况。

　　4.观赏石腊红

　　1)出示实物

　　某小朋友带来一盆花，你们认识它吗

　　2)自由观察

　　我们来和花做朋友，一起看看、闻闻、摸摸，石腊红是什么样的呢

　　3)分享经验

　　把你们的发现告诉小朋友。

　　4)合作表现

　　老师最喜欢这根枝条，因为它是这样的(用身体表现)，很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。

　　先个别，再以小组形式表现，老师指导孩子互相配合造型。

　　5)爱护花草

　　石腊红以后要和我们做朋友了，我们该怎样爱护它呢

　　8：00----8：30晨间活动

　　小螃蟹运球

　　活动目标：

　　1.尝试两人合作玩皮球，动作灵活、协调。

　　2.积极参与游戏，体验合作游戏的快乐。

　　活动准备：球、螃蟹胸饰

　　活动过程：

　　1.小螃蟹韵律操

　　老师扮螃蟹妈妈，带着小螃蟹听音乐做韵律操。

　　2.小螃蟹合作夹小球

　　(1) 两只小螃蟹面对面，或背靠背夹球侧身向前走。

　　(2) 小螃蟹以组为单位开展比赛。

　　(3) 选出每组的冠军进行决赛。

　　2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。

　　8：30----8：45早操

　　1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子，让幼儿穿戴整齐。

　　2、老师精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。

　　3、随时观察幼儿早操情况，做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。

　　4、个别指导：幼儿节奏、动作到位、做操态度

　　5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。

　　8：45——9：00 入厕、简餐

　　1、三位老师合理安排位置，所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。一位指导洗手，一位

　　关注接水，一位发饼干。

　　2、提醒幼儿正确洗手的：肥皂流水，手心手背手指间。配合儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，十指交叉搓一搓，甩三下，一二三!

　　洗好以后，两手相握，防止污染。

　　3、秩序、安全：注意地上是否有水，及时干拖。

　　4、关注幼儿饮水量，至少半杯，保证幼儿喝到充足的水。

　　9：00----9：30集体活动(教案另附)

　　9：30----9：45入厕、休息

　　9：45----10：45区域游戏

　　活动目标：

　　1、尝试用各种材料制作花，正确使用剪刀。

　　2、大胆选择喜欢的游戏内容和材料，自主、愉快地游戏。

　　3、能与同伴合作游戏，积极交流自己的想法。

　　活动准备：

　　1. 小巧手区：制作花的各种彩色卡纸、皱纹纸、海绵纸、玻璃纸，透明胶，剪刀、吸管、铅丝等。

　　2. 拼图区：废旧鞋盒制成的拼图。

　　活动过程：

　　一、进行谈话，提出要求。

　　1.出示事先做好的花，引导幼儿观察欣赏。

　　这些花漂亮吗?你觉得哪里漂亮呢

　　这些花是用什么做的呢?请你仔细地看看、摸摸。

　　原来这些漂亮的花是用各种各样的纸做成的，想学做的孩子等会儿可以到美工区去，老师会和你们一起制作。

　　2.提出具体要求。

　　入区时将小椅子搬起来，注意谦让;

　　活动时专心操作，使用工具时注意安全，要及时收拾整理。

　　与好朋友合作游戏，交往时要文明礼貌。

　　二、开展活动，观察指导。

　　1、幼儿按意愿选择活动区，自主选择喜欢的材料进行活动。

　　2、重点指导美工区中制作小花：选择材料;设计花瓣的形状，如圆形、勺形、丝状等;正确使用剪刀，注意安全;将花瓣粘贴或捆扎在吸管、铅丝上;互相合作，制作一盆、一篮或一束花。

　　3、关注生活区，昨天小动物都吃得不消化了，因为小朋友喂了太杂的食物给它们，记住每种小动物一次只吃一种食物。

　　4、帮助游戏中有困难幼儿，提醒幼儿互相帮助解决游戏中的问题，培养幼儿合作意识。

　　三、结束活动，进行评价。

　　1.收拾玩具，整理材料。

　　2.幼儿展示自己的制作的花朵，体验分享自己和别人的快乐。

　　3.交流：说说今天的新发现，怎么发现的?结果怎么样?鼓励幼儿下次自己去试一试;讲讲在活动中遇到的困难，是怎样解决的。

　　4.教师小结今天幼儿活动情况，表扬活动中表现突出、有进步的幼儿。

　　10：45----11：00餐前准备

　　1、入厕、洗手

　　2、安静听故事

　　11：00----11：30餐间管理

　　1.介绍饭菜，激发幼儿食欲。

　　2.播放舒缓的音乐，为孩子创设良好的进餐环境。

　　3、安静进餐，不大声讲话;保持桌面干净，掉下来的米粒放进骨盆中;吃完一份饭菜。

　　3.吃完的孩子安静听故事。

　　2：30----3：00起床

　　1.起床时提醒幼儿有序地穿上衣、裤子、鞋子，动作迅速，以免着凉。帮助每位幼儿整理好

　　衣裤，给小女孩梳理辫子。

　　2.小便、喝水时提醒孩子遵守秩序、不拥挤。

　　3、搬椅子要轻拿轻放，不可在地上拖。

　　4、安静看书，不影响别人。

　　3：00----3：30餐点

　　1.进一步明确洗手要求，手心手背都洗干净。两手相握，保持手的干净。

　　2.介绍餐点，明确吃餐点要求：不大声交谈，吃完自己的一份餐点，保持桌面干净。

　　3.播放轻快的音乐，创设愉快的进餐环境。

　　3：00----4：00大型玩具

　　1、讨论：玩大型玩具时要注意什么

　　人多的时候要排队，滑滑梯时，等前面的人滑下去后再滑。

　　注意安全，不在操场上乱跑、乱追。

　　友好的玩，做出哥哥姐姐的样子。

　　2、游戏过程中注意幼儿活动量，及时提醒活动量大的幼儿休息。

　　4：00----4：30离园活动

　　1.交代回家后的要求：向父母家人介绍白天和黑夜形成的原因。

　　2.在家要注意清洁卫生，会收拾整理自己的物品。

　　3、帮助幼儿整理衣裤，穿着整齐舒适。

　　4、礼貌离园，主动与老师同伴道再见。

幼儿园中班一日活动计划

　　上午活动：

　　（一）晨间活动

　　目标：巩固幼儿收放玩具及归还他人玩具的好习惯。

　　（二）户外体育活动 踢球

　　目标：

　　1.尝试小组合作踢球，提高小组活动的协调性。

　　2.训练腿部动作协调灵活性和腿部力量。

　　（三）生活活动：小便 洗手 喝水

　　目标：洗完杯子不将水倒在地上。

　　（四）集体教学活动：动物过冬

　　目标：

　　1.理解故事内容，初步了解动物过冬的基本特征。

　　2.培养幼儿认真倾听的好习惯。

　　（五）课间操

　　目标：天冷不怕冷，做操不将手缩在衣服里。

　　（六）生活活动 吃点心

　　目标：吃完点心的幼儿不在教室中打闹。

　　（七）集体活动 剪贴过冬的小动物

　　目标：

　　1.锻炼幼儿的手部小肌肉。

　　2.学会添加合适的背景。

　　（八）游戏活动 拍网球

　　目标：已达标的幼儿练习双手交替。

　　（九）生活活动 午睡

　　目标：不随便踢被子，学会保护自己。

　　（十）自由活动

　　下午活动

　　（一）户外体育活动 玩蹦蹦床 滑梯

　　目标：1.分男女组进行活动，注意自我保护。

　　2.鼓励个别幼儿在玩蹦床时能大胆翻越。

　　（二）音乐活动 复习儿歌 小树叶

　　目标：

　　1.会用好听的声音 轻声的演唱歌曲。

　　2.区分两段间音乐的不同情感。

幼儿园一日活动计划范文

　　上午

　　一、户外自主活动：7：40——8:30

　　室外自选易拉罐、圈、套圈自主游戏。

　　二、早操活动： 8：30——9:00

　　（1）幼儿学会一个跟着一个走。

　　（2）熟悉音乐动作。

　　三、入厕： 9：00——9:10

　　男女幼儿分别有序入厕

　　四、集体教育活动：9：10——9:25(语言、社会、科学、健康、艺术）

　　五、游戏活动：9：40——9:55（智力游戏、音乐游戏、体育游戏、民间游戏）

　　六、户外活动：10：10——10:40

　　七、离园活动：10:40——10:50

　　下午

　　春 夏

　　午间活动：1:50——2:20 午间活动：2:20——2:50

　　区角： 2:30——3:30 区角： 3:00——4:00

　　点心： 3:30——4:00 点心： 4:00——4:30

　　户外活动：4:10——4:40 户外活动：4:40——5:00

　　离园活动：4:40——4:50 离园活动：5:00——5:10

中班幼儿一日活动计划

　　7：20~8：00 幼儿入园

　　8：00~8：30 幼儿温馨早餐，早班老师提醒幼儿正确用餐，晚班老师帮忙分早餐。

　　8：30~8：50 幼儿早操 ，早班老师组织幼儿做操。晚班老师负责打扫教师卫生。

　　8：50~9：10 组织幼儿喝水，入厕。一、三、五组幼儿喝水，入厕，二、四、六组幼儿听音乐，拍节奏。互换。早班老师负责组织幼儿拍手，晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。

　　9：10~9：40 建构课程。早班老师上课，晚班老师做教具、备课等。

　　9：40~10：00 幼儿阅读时间。开学初发现，班中图书角中的书经常会乱七八糟，缺胳膊少腿的，于是为了发展幼儿语言能力，培养幼儿爱护书本，丰富幼儿的课外知识，要求幼儿每人每天都带一本课外书。

　　10：00~10：10 课间点心，早班老师组织幼儿分组洗手，入厕。晚班老师监督幼儿。并打扫卫生。

　　10：10~10：40 建构课程。

　　10：40~11：00 早班老师组织幼儿户外活动。晚班老师辅助早班老师组织。

　　11：00~11：10 早班老师组织幼儿喝水，入厕和洗手。晚班老师负责监督幼儿。

　　11：10~11：15 早班老师负责组织幼儿讲故事，唱儿歌等活动。晚班老师分饭菜。

　　11：15~11：40 幼儿温馨午餐。

　　11：40~11：50 午睡前准备。 早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。晚班老师打扫卫生。2组织幼儿分组入厕。早班老师带领一部分幼儿入厕，晚班老师带领一部分幼儿入厕，组织幼儿安静进入午睡房。

　　12：00~14：20幼儿午睡时间。晚班早班组织幼儿入睡，晚班老师打扫卫生。晚班老师负责看午睡。做到"三巡视"。提醒幼儿起床拉小便，早班老师备课、准备课程等。

　　14：20~14：40温馨起床。早班老师负责给午睡室内的幼儿穿衣服。晚班老师负责给教室中拉好小便的幼儿整理。

　　14：40~15：00 晚班老师负责组织幼儿吃点心。早班老师负责打扫卫生和给幼儿梳头发。

　　15：00~15：30 晚班老师组织幼儿游戏。

　　15：30~15：40 晚班老师组织幼儿分组入厕，早班老师监督并帮助幼儿塞裤子。

　　15：40~16：00 晚班老师与幼儿回顾幼儿园一日生活，并复习课堂知识。

　　16：00~17：00 幼儿离开幼儿园，晚班老师离园时整理教室。

幼儿园中班一日活动计划

　　一）晨间活动

　　目标：

　　1.为幼儿测量体温。

　　2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋，自己的棋子保管好。

　　（二）户外体育活动 小白兔找山洞

　　目标：练习双脚并拢跳和跑跳相结合。

　　（三）生活活动 上厕所 洗手 喝水

　　目标：洗手时不在水池边玩水，弄湿衣服。

　　（四）集体教学活动：儿歌——原来是你

　　目标：

　　1.在了解儿歌内容的基础上，初步学习跟念整首儿歌。

　　2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子，愿意做力所能及的事。

　　（五）课间操

　　目标：精神饱满。

　　（六）生活活动 吃小点心。

　　目标：保持桌面和地板干净。

　　（七）集中活动 手工 ——剪窗花

　　目标：

　　1.学习折剪窗花的方法，要求剪出各种各样的形状。

　　2.培养幼儿初步的审美意识。

　　（八）游戏活动 猜猜谁是领导人

　　（九） 生活活动 午餐

　　目标：督促幼儿加速进餐 吃热饭热菜。

　　（十） 自由活动

　　下午活动

　　（一）生活活动 午睡

　　目标：不和周边幼儿聊天，影响其他睡着的幼儿。

　　（二）生活活动 吃小点心

　　目标：洗手时不玩水。

　　（三）户外体育活动 大型玩具

　　（四）游戏游动 猜谜语

　　目标：1.学会认真听老师讲谜面。

　　2.积极开动脑筋，激发幼儿参与的积极性。

　　（五）幼儿离园

幼儿园大班一日活动计划

　　一、晨间活动

　　1、入园时愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。

　　2、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。

　　3、组织幼儿晨间区域活动。

　　二、户外体育活动

　　（一）早操

　　1、整理好自己的服装参加活动。

　　2、引导幼儿能听口令、 协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。

　　3、控制好运动量及时主动地擦汗。

　　（二）操后活动

　　1、教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。

　　2、控制好运动量及时主动地擦汗，休息。

　　三、盥洗、点心：

　　1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

　　2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。

　　四、集中教学活动：

　　五、进餐安静散步：

　　帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。

　　六、进餐、散步：

　　1、值日生协助分发餐具。

　　2、专心进餐，不挑食、不偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。

　　3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。

　　4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。

　　七、午睡：

　　1、入厕后安静进入寝室，摆好鞋子、衣服，有秩序地上床。

　　2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩被子、草席，不影响同伴。

　　八、起床饮水：

　　1、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子。

　　2、整理好自己的仪表，排队自由饮水。

　　九、午间操、欣赏练习

　　1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。

　　2、能够安静的倾听欣赏。

　　十、点心

　　1、提醒幼儿洗手，排好队擦手。

　　2、要求幼儿吃点心时保持安静，尽量快点吃完自己的一份点心。

　　十一、游戏活动：

　　十二、户外体育活动：

　　1、自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。

　　2、体游：《跳数字比赛》

　　十三、离园活动：

　　1、提醒幼儿入厕喝水，帮助幼儿整理衣裤。

　　2、5分钟安全教育

幼儿园一日活动计划

　　上午：

　　一、晨间接待：幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿做简单的交流。

　　二、晨间活动：《袋鼠跳》要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳，其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。

　　三、早操、喝开水：要求幼儿跟着音乐做《加油操》，《阿里山的姑娘》，《立正稍息站好》做操时动作整齐，表情认真，做好操之后上厕所并喝开水。

　　四、晨间谈话：本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。

　　五、集体活动：

　　1、语言活动《每长耳朵的小老虎》。

　　2、音乐《我上学前班》。

　　六、午餐：

　　1、餐前教育：介绍食谱，引起幼儿的食欲。

　　2、餐前活动：玩手指游戏，念儿歌。

　　3、幼儿安静进餐，主动添饭。

　　4、餐后活动：玩穿线板，小动物药。

　　下午：

　　六、午睡：幼儿将衣物脱下摆放整齐，安静入睡保持良好睡姿。

　　七、起床，吃点心：安静起床，同伴间互相帮忙，并喜欢吃各种午点。

　　八、游戏活动：区域活动：数学区，手工区，益智区，表演区。

　　九、集体活动：科学《宁宁的一天》。

　　十、离园活动：

　　1、桌面游戏。

　　2、收拾好物品，和老师同伴再见。

幼儿园一日活动计划安排

　　7：30~8:20 来园

　　要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。

　　8：20~8:45 晨练活动

　　要求：1、排队

　　2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。

　　8:45~9:00 升旗早操

　　要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升完国旗的时候 做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。

　　9:00 带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水

　　要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所

　　2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干

　　3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子

　　9:05 集合点名

　　要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。”“一二三，静下来。”

　　2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的表现。

　　9：10—9:35 第一节教学活动

　　要求：1、回答问题时要举手

　　2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序

　　9:35 第一节课结束

　　要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手

　　2、排队领牛奶、点心

　　3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上

　　4、喝完牛奶自由看书

　　9:50 敲铃提醒收书

　　10：00—10:30 第二节教学活动

　　课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水

　　10:35 敲铃集合，排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》

　　10:55 解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始飞，飞到哪里去？”

　　11:10 吃中饭

　　要求：1、吃饭时不可以挑食

　　2、不可以汤泡饭

　　3、手要扶着碗吃饭

　　4、吃饭时不可以说话

　　午餐 11:10-12:00

　　要求：1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。

　　2、在吃饭前要提醒

　　（1）吃饭时保持安静，不可以说话。

　　（2）不可以挑食，不可以用汤泡饭吃

　　3、要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭

　　4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净，把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。

　　5、11:50左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步

　　午睡 12:00~2:30

　　要求：能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。

　　生活活动 2:30~3:15

　　要求：午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中，不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果时，要有次序地排好队，不推不挤。

　　游戏活动 3:20~3:45

　　要求：到棋类图书活动室活动，去之前按小组分组，让幼儿分组游戏，并且在游戏前提出要求，只在自己选择的区域活动，遵守规则。去活动室的路上要排队，保持安静，有秩序地进入活动室。

　　户外游戏 3:45~4：00

　　要求：幼儿在活动室游戏后，提醒幼儿洗手上厕所，然后带队去操场进行简单的户外游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。