适合朗读的文章诗歌或者散文

互联网 2024-04-01 阅读

最适合朗读的散文

  微风里

  长夜静静睡去

  白日又悄悄醒来

  那年轻的太阳啊

  又将焕发出耀眼的光彩

  鸟儿——倦了么

  青春的翅膀

  依然挟着风和空气

  穿梭在大自然与人类之间

  鸟儿——看见了么

  一颗颗树的根须紧紧相连

适合朗读的文章诗歌或者散文

适合朗读散文

  刘湛秋

  沿着开花的土地,春天吹着口哨;

  从柳树上摘一片嫩叶;

  从杏树上掐一朵小花,

  在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。

  哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。

  风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。

  呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫

  沿着开花的土地,春天吹着口哨;

  从柳树上摘一片嫩叶;

  从杏树上掐一朵小花,

  在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。

  它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。

  它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。

  它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。

  呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音——早!

适合朗读的散文

  我的乡愁,是牵着风筝的线。

  离乡越远,思念越长。

  我的乡愁,是心中珍藏的酒。

  离乡越久,味道越醇厚。

  我的乡愁,是隐藏在天宇的星斗。

  夜深人静时,便一颗一颗闪亮起来……

  我的乡愁,是一遍一遍的月圆;

  我的乡愁,是一列一列的帆船;

  我的乡愁,是隔不断的海水;

  我的乡愁,是远方的岸。

  故乡是磁石,故乡是胎盘,

  我的乡愁,是孩子对乳汁的期盼,

  是无以回报的忐忑,

  是坚定不移的归心和眷恋!

适合朗读的经典散文

  鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。

  《星星变奏曲》作者 江河

  如果大地的每个角落都充满了光明

  谁还需要星星,谁还会

  在夜里凝望

  寻找遥远的安慰

  谁不愿意

  每天

  都是一首诗

  每一个字都是一颗星

  像蜜蜂在心头颤动

  谁不愿意,有一个柔软的晚上

  柔软得像一片湖

  萤火虫和星星在睡莲丛中游动

  谁不喜欢春天,鸟落满枝头

  像星星落满天空

  闪闪烁烁的声音从远方飘来

  一团团白丁香朦朦胧胧

  如果大地的每个角落都充满了光明

  谁还需要星星,谁还会

  在寒冷中寂寞地燃烧

  寻求星星点点的希望

  谁愿意

  一年又一年

  总写苦难的诗

  每一首都是一群颤抖的星星

  像冰雪覆盖在心头

  谁愿意,看着夜晚冻僵

  僵硬得像一片土地

  风吹落一颗又一颗瘦小的星

  谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火

  涌出金黄的星星

  在天上的星星疲倦了的时候——升起

  去照亮太阳照不到的地方

  《相信未来》

  食指

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

  我依然固执地铺平失望的灰烬

  用美丽的雪花写下:相信未来

  当我的紫葡萄化为深秋的露水

  当我的鲜花依偎在别人的情怀

  我依然固执地用凝霜的枯藤

  在凄凉的大地上写下:相信未来

  我要用手指那涌向天边的排浪

  我要用手掌那托住太阳的大海

  摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

  用孩子的笔体写下:相信未来

  我之所以坚定地相信未来

  是我相信未来人们的眼睛

  她有拨开历史风尘的睫毛

  她有看透岁月篇章的瞳孔

  不管人们对于我们腐烂的皮肉

  那些迷途的惆怅、失败的苦痛

  是寄予感动的热泪、深切的同情

  还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

  我坚信人们对于我们的脊骨

  那无数次的探索、迷途、失败和成功

  一定会给予热情、客观、公正的评定

  是的,我焦急地等待着他们的评定

  朋友,坚定地相信未来吧

  相信不屈不挠的努力

  相信战胜死亡的年轻

  相信未来、热爱生命

  《我的祖国》

  我的祖国,

  高山巍峨,

  雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

  暮色苍茫,

  任凭风云掠过。

  坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

  我的祖国,

  大河奔腾,

  浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,

  激流勇进,

  洗刷百年污浊,

  惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

  我的祖国,

  地大物博,

  风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,

  大漠收残阳,

  明月醉荷花,

  广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

  我的祖国,

  人民勤劳,

  五十六个民族相濡以沫,

  东方神韵的精彩,

  人文风貌的风流,

  千古流传着多少美丽动人的传说。

  这就是我的祖国,

  这就是我深深爱恋的祖国。

  我爱你源远流长灿烂的历史,

  我爱你每一寸土地上的花朵,

  我爱你风光旖旎壮丽的河山,

  我爱你人民的性格坚韧执着。

  我的祖国,

  我深深爱恋的祖国。

  你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

  你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

  你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

  你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

  你有一个神圣的名字,

  那就是中国!

  那就是中国啊,我的祖国。

  我深深爱恋的祖国。

  我深深地爱着我的祖国,

  搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

  我深深地爱着我的祖国,

  涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

  我深深地爱着我的祖国,

  黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

  我深深地爱着我的祖国,

  黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

  我深深地爱着我的祖国,

  坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

  我深深

  地爱着我的祖国,

  辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

  我的祖国,

  可爱的中国,

  你创造了辉煌的历史,

  你养育了伟大的民族。

  我自豪你的悠久,

  数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

  我自豪你的坚强,

  抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

  我自豪你的光明,

  中华民族把自己的命运牢牢掌握,

  我自豪你的精神,

  改革勇往直前开放气势磅礴。

  可爱的祖国啊,

  无论我走到那里,

  我都挽住你力量的臂膊,

  无论我身居何方,

  你都温暖着我的心窝。

  可爱的祖国啊,

  你把住新世纪的航舵,

  你用速度,你用实力,

  创造震惊世界的奇迹。

  你用勤劳,你用智慧,

  进行了又一次更加辉煌的开拓!

  祖国啊,祖国,

  你永远充满希望,

  祖国啊,祖国,

  你永远朝气蓬勃

经典诵读诗歌

  诗歌用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

  《校园早晨》

  风儿带走夜的鼾声,

  校园从甜梦中醒来了,

  晨风给她揉着眼睛,

  宁静的校园顿时变得热闹起来。

  大姐姐走进校园里来了,

  背着书包,

  和同学们有说有笑。

  大哥哥跑进校园里来了,

  拿着零食,

  津津有味的吃着。

  小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

  背着五颜六色的书包,

  和同学们玩着游戏。

  动听的上课音乐响起来了,

  就像黄莺在唱歌,

  同学们有序得走进教室,

  校园里回荡着朗朗的读书声。

  老师急匆匆地走进教室里,

  手上抱着厚厚的讲义,

  为同学们送来丰富的知识,

  新的一天开始了……

  《母校》

  伟大的母校,

  您是春天的太阳,慢慢升起,

  让我们有了温暖,

  我们被您感动,我们因您而骄傲。

  您是翅膀,

  带我们在知识的太空翱翔;

  您是水,

  悄悄地流进我们的身体里。

  您是风,

  把我们吹走,

  让我们

  拥有美好的明天。

  您无私的奉献,

  让我们成为世界上最炫丽的花朵。

  我渺小的心灵,

  为您绽放,

  愿母校越来越美丽。

  《教师颂》

  别人从生活中捞取黄金

  您只能获取花香

  您的黄金是早晨的太阳

  您的银子是十五的月亮

  但您依然快乐的吹着口哨

  您的自豪是桃李芬芳

  你是腊烛,

  闪耀微弱的烛光;

  你是园丁,

  流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

  啊!

  老师——

  你把我培养成人,

  让我为祖国发光;

  啊!

  老师——

  你教会我怎样做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  老师,辛苦了

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  《老师,妈妈》

  老师您是一位园丁,

  却更像一位慈祥的妈妈。

  在您眼里,我们都是孩子。

  在您心里,我们都是宝贝。

  您不仅给了我知识,

  还教了我做人的道理,

  更给了我妈妈般的爱。

  在您无数个眼神里,我看到了希望。

  在您灿烂的微笑里,

  我增添了信心。

  我爱您老师,

  我爱您妈妈。

  《老师的微笑》

  老师的微笑

  是风中的帆

  没有风

  哪有起航的船

  是晨曦的露珠

  没有露珠

  哪有折射出的七彩阳光

  老师的微笑

  是学生心中的糖

  没有糖

  哪能尝出口中的甜

  老师的微笑

  是梦幻中的风筝

  没有梦

  哪有风筝飞得那么高那么远。

  《感恩的心》

  沐浴着爱的阳光,

  感受着爱的滋润,

  倾听着爱的语言,

  走在充满了爱的道路上。

  爱,来自哪里

  来自妈妈的怀抱。

  妈妈的爱是一杯浓浓的茶,

  妈妈的爱是温暖的摇篮。

  爱,来自哪里

  来自妈妈的一声问候。

  妈妈的爱是雨中的一把伞,

  妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

  因此,

  我要怀着感恩的心,

  去细细品尝那一杯茶。

  因此,

  我要怀着感恩的心,

  去听听那一声声唠叨。

  我更要怀着一颗感恩的心,

  去轻轻叫一声:“妈妈!”

  《妈妈的爱》

  小时侯,

  妈妈的爱藏在怀抱里,

  抱着它,暖哄哄的。

  上学后。

  妈妈的爱藏在书包里,

  背着它,沉甸甸的。

  离家后,

  妈妈的爱藏在相片里,

  看着它,笑呵呵的。

  啊!

  妈妈的爱。

  你无处不在,

  就在我身边。

适合诵读的诗歌

  我喜欢春天的花朵,

  从冬天孕育,

  在春天诞生,

  释放出淡淡的幽香。

  我喜欢夏天的雨水,

  出其不意地从天而降,

  在炎热的夏天,

  带来沁人心房的清凉。

  我喜欢秋天的稻香,

  当我睁开惺忪的睡眼,

  走出房门呼吸新鲜空气,

  浓郁的稻香扑鼻而来。

  我喜欢冬天的阳光,

  在迷茫的晨雾中展开,

  在寒冷的冬天,

  添加了温暖、希望!

适合朗读的诗歌

  春天来了,春天来了!

  小草绿了,小花红了,

  大树高了,小河流了。

  春天来了,春天来了!

  冰雪化了,青蛙醒了,

  小朋友们又长高了。

  春天来了,春天来了!

  我们不冷了,大地变绿了。

  春天真的来了!

  诗歌二:催眠曲

  吼!吼!吼!

  是不是肥猪肚子饿

  吼!吼!吼!

  是不是老虎生气了

  吼!吼!吼!

  不是肥猪肚子饿,

  也不是老虎生气了,

  是爸爸在打呼啦!

  吼!吼!吼!

  爸爸的呼声,

  一高一低,

  一长一短,

  声声传进我的耳朵里,

  像一首催眠曲。

  吼!吼!吼!

  听啊听!

  听啊听!

  不知不觉,

  我就睡着了。

  诗歌三:大海是谁的家

  大海是海豚的家

  海豚在海中自在的悠游着

  大海是小丑鱼的家

  小丑鱼们在海里快乐的游戏

  大海是灯笼鱼的家

  灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯

  使鱼儿们能安心的入睡

  大海是珊瑚的家

  珊瑚是大海的发夹

  帮大海整理头发

  为大海创造出美丽的一面

  大海是谁的家

  大海是大地和海洋生物们的家

  诗歌四:春雨的魔术棒

  春天来了,

  春天来了,

  空中下起了蒙蒙细雨。

  细细的雨丝像一根根绣花针,

  像一丝头发,

  还像一条条透明玻璃丝。

  它轻轻地落在大地上。

  春雨姑娘的魔术棒一挥,

  小花变得更红了。

  春雨姑娘地魔术棒一挥,

  小草穿上了一身绿衣裳。

  春雨姑娘的魔术棒一挥,

  竹园的笋芽儿探出了小脑袋,

  就连小松鼠也醒了。

  沙沙沙,

  春雨挥动着神奇的木棒,

  挥醒大地的花草树木,

  挥醒了沉睡的小生命。

  诗歌五:假如我是科学家

  假如我是科学家,

  我会发明出一种探测仪,

  寻找我们的马来西亚航班,

  让那些失踪炸的亲人放心.

  假如我是科学家,

  我会制造一种武器,

  让以前圆明园的悲剧不会重演,

  让那些以前的侵略者感到害怕.

  假如我是科学家,

  我会制造一架时空飞机,

  能让我们到宇宙里,

  看一看地球多美丽,

  我不会只有自己看,

  我会和全世界的人民共同分享

  我真想快点长大,

  我会保卫自己的祖国,

  让祖国越来越繁荣富强.

  诗歌六:我爱折纸

  折纸

  是一种艺术

  平平的

  色纸

  也可以

  变成

  美丽的

  艺术

  折纸

  也分了

  好多种

  虽然

  我折纸

  虽然很烂

  但

  我爱折纸

  诗歌七:春风

  呼呼呼,呼呼呼。

  春风姑娘来了。

  春风吹过草地,

  吹绿了小草。

  春风吹过油菜地,

  吹黄了油菜花。

  春风吹过大地,

  笋芽儿探出了小脑袋。

  呼呼呼,呼呼呼。

  春风笑了。

  诗歌八:猪猪

  洗泥巴澡,

  泥巴里,

  滚呀滚,

  身体洗干净,

  同伴也开心,

  猪,常吃厨余

  越吃越肥,

  肥到无法走路,

  肥到去比赛,

  被人宰来吃,

  可怜的猪儿,

  被人虐待

  可怜的猪儿,

  没办法说出心中的痛!

适合阅读的励志散文诗

  普希金

  不要悲伤不要心急

  忧郁的日子里须要镇静

  相信吧快乐的日子将会来临

  心儿永远向往着未来

  现在却常是忧郁

  一切都是瞬息

  一切都将会过去

  而那过去了的

  就会成为亲切的回忆

适合朗读的散文诗

  适合朗读的散文诗:《多么想摘下那云朵》

  一朵洁白的云

  牵着歌声随风飘来

  柔润细语

  纹纹潺潺

  寂静得能听见

  听见,心跳在伴奏

  这歌声,好轻好轻

  好静好静

  这歌声,好远好远

  又好近好近

  荡漾着心绪起伏跌宕

  旋律着不变的主题

  摇曳出那似水年华

  我多么想

  摘下那飘浮的云朵

  徘徊的云朵

  悄悄地走了

  那如梦如幻

  也随风飘向了远方

  伴奏的心跳

  还回荡在原来的地方

  我多么想摘下那云朵

  永远笼罩这时空

  留守住那魂飞魄散

  适合朗读的散文诗:《模糊的轮廓,清晰的你》

  曙光悄悄地点亮了黎明

  创作着这缤纷的世界

  我是那飘浮的云朵

  在你的怀抱里

  享受着阳光沐浴的温暖

  是你赋予我那洁白的奢华

  装扮得夺目耀眼

  是你用微风抚摸着我脸庞

  让我多么想好好看看你

  虽然总是看不清你

  你那模糊的轮廓

  早已经清晰地留在我的心里

  为了你

  我愿意

  承载狂风暴雨

  承受寒冬酷暑

  夜晚轻轻地吹熄了那晚霞

  腾出了一点点空虚

  又填满了牵挂

  我是那飘浮的云朵

  在你的怀抱里

  享受着满天星空的宁静

  静静地望着

  天空的你

  适合朗读的散文诗:《沙沙书写声》(笔和纸的情怀)

  微微发黄的信笺纸上

  内疚的笔

  卸下了矜持

  笔触的润唇

  在寂寞的纸张上

  跃动着激情

  抒发翰墨情怀

  沙沙声

  娓娓动听

  忧郁的纸张

  微微颤抖着

  煽动起久违的话语

  说出了苍凉

  话出了愉悦

  不知是笔尖吐词不清

  还是纸张听力不好

  茫然了

  语塞了

  途中还留下几个惆怅的疤痕

  笔尖来回折腾

  也没能唤回

  往日的优雅洒脱

  念想起

  沙沙书写声

  曾经那相濡以沫

  还有那酣畅淋漓

经典朗读散文诗歌

  我努力挤进时间的皱缝

  以为可以看到童年

  在夕阳下拉长的碎影里

  交替轮回

  在黑夜和白昼的重叠的刹那

  我听到了风划过耳畔的声音

  像游子扣响门环时

  跳动的呼吸

  总以为岁月会很远

  远得和村口一起飘落的杨柳般

  可惜

  只不过一袋旱烟的光景

  那佝偻的身影和双鬓

  如我的乡愁

  更加的浓烈了

  多想把时光打个结

  逛荡成儿时的秋千

  在酷暑的夏夜里

  穿越

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关于传统节日的手抄报简单又漂亮

传统文化融入小学课堂的课题