长杆剪树枝剪刀
我发现了使剪刀锋利的秘密
厨房里的刀不利了，可以用石头磨。那么剪刀不利了呢？为了这个问题，我专门做了一个实验。
一个也夜色迷蒙的晚上，妈妈正在补衣服，正要剪刀这名老将上阵时，却怎么剪也剪不下去，还发出铁生锈时那烦人的声音，妈妈只得“望刀兴叹”了。我拿着那把粉红柄的剪刀，从前它可是我的得力助手啊，不行，我一定要让它再度成为我和妈妈面前的“红人”。
开始做实验了。我天真的认为用石板磨是最好、最好的办法，我从厨房里找来磨刀用的石板放在地上，把剪刀张开，一遍一遍地磨。我自作聪明地认为10分钟就可以了，便美滋滋地找来纸，张开剪刀充满自信地剪下去。咦？剪刀好象在耍脾气，竟和刚才一样剪不开，不过那种铁生锈的声音好象更大了。
俗话说得好：失败是成功之母。只失败了一次，怎么能放弃。？我重振旗鼓，大脑迅速搜索在书上看到的、在电视中学到的，但都无济于事，突然我眼前一亮，说不定用剪刀剪一些铝片、铁片，会使剪刀变锋利呢！我东摸摸，西找找，在冰箱里发现了爸爸的一瓶罐装铝制的咖啡，我如同见到金银珠宝一样高兴。我拉开易拉罐，三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去，开始，剪刀还是发出铁生锈那难听的声音，要用好大的劲才能使用它，“会不会是这种办法也没有用呢？”我心中布满了疑云，紧锁眉头。过了一会儿，剪刀神奇般地越剪越灵活、越好用。为了证实刚才的实验的成功是不是我的错觉，我重新拿来纸，握住剪刀，我心里像抱着小兔子一样忐忑不安。我小心翼翼地剪了圆形，哈！果然不出我所料，剪刀就像刚刚买回来一样好用。我成功了！我一蹦三尺高，房子里到处都是我快乐的身影。星期六的早上的电视节目的播出更是印证了我的说法是正确的。
通过思考，我领会了成功的喜悦。通过实验，使我品尝了成功糖的香甜。
大剪刀
“咔嚓！咔嚓！
谁不听我的话。
咔嚓！咔嚓！”
一棵有学问的山菊花听见大剪刀唱歌，摇摇头说：“这歌词写得不太好，开头是‘咔嚓咔嚓’，怎么结尾还是‘咔嚓咔嚓’？”
“你管得着吗？”大剪刀一扭头，咔嚓一下把山菊花的脑袋剪掉了。大剪刀唱着歌朝山坡上走去。
一只小蜥蜴听见了歌声，摆摆尾巴说：“这歌真难听，唱歌的还是个哑嗓子，嘻嘻！”
修剪树枝
那天，我到楼下去散步，传达室的外公拿着一把大剪刀在修剪小区内的树枝。
出于好奇，我问外公：“好端端的树枝，干吗要剪它？”外公说：“每隔一段时间，树枝就会长得 参差 不齐，剪一剪，就显得美观，也不浪费养分。”我说：“让我也剪一剪吧。”外公痛快地答应了。
我拿起剪刀，嘿，还挺重的呢！我使尽了吃奶的力气，可是剪子就是不听我使唤。我想，用硬力是不行的，得找找窍门。
我剪呀剪，剪呀剪。哎，手指怎么这么痛啊？血出流下来了。原来，手指被剪刀的柄夹住了，擦去了一块皮。我摸着伤口，流下了眼泪。
这时，外公走过来，耐心地对我说：“你剪在树枝上了，当然很硬啰。应该剪在叶子上。以后多剪几次，就熟练了。
我叫外公再给我 示范 一下，外公熟练地剪着，好似水中的游鱼一般 自如 。我仔细地观察着外公的每一个动作，但始终摸着出门道。外公一边剪，一边指导着。
我学着外公的样子剪着，果然轻松多了。外公说：“真聪明，一学就会了。”我破涕为笑。
通过这次修剪树枝，我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能莽撞。不会做的事，要虚心向人请教，还要多想几个为什么，并反复实践，这样，才能把事情做得更好。
修剪树枝作文
我家门前有棵大树，枝叶长得非常茂盛。好多树枝都超过电线了。再这样下去会不会把电线弄断呀。为以防万一，爸爸决定把那些会影响电线的树枝锯掉。妈妈就搬来了梯子，拿来了锯子。
爸爸拿着锯子爬上了树，锯呀锯，费了九牛二虎之力，总算把那根树枝锯了，可是那树枝卡在了树上，掉不下来了。奶奶就拿来了一根长棒，把树枝顶了下来。锯了一根树枝，还有一根更大的树枝也要锯掉。可发现爸爸拉锯的速度越来越慢了。我恨不得爬上去帮爸爸一把。可这么高的树，爸爸妈妈都不让我上去，没办法只能干着急。看到爸爸吃力的拉锯的样子，我想到了曾看到对面老爷爷锯木头时候总是一边倒水，一边锯的。爸爸是不是也能用这个办法省力一点呢？我马上说：“奶奶快去舀一勺水来，保证爸爸会省力许多。”奶奶将信将疑地去了。水取来了，妈妈小心地爬上梯子帮爸爸送上去。并趁爸爸拉锯的时候，在一边往锯边倒水。嘿！还真管用，爸爸的拉锯的速度又快了起来。原来呀，水冲淡了树枝里的粘液，往锯边加水，就等于给爸爸加了力气了。一会儿把树枝锯掉了，电线安全了。
哈哈！今天是小子给老子省力了呀。
一把剪刀
我们常常看到人们为了使小树长得更高大、更挺拔而给它修枝剪叶，若干年后，小树终于成了栋梁之材。而与之目反的则是大山里的参天大树，它们从小到大都是自然生长，根本无人修剪，终究，它们也成了栋梁。从表面上看，两者似乎有些矛盾。而实际上，使它们产生相同结果的根源在于一把是有形的剪刀——人力，而另一把是无形的剪刀——自然力。
一棵小树苗能长成材，的确需要优越的外在条件，比如新鲜的空气、适宜的阳光、充足的水分和养料等。而当这些条件—应俱全时，它又难免会节外生枝，这日《就需要朋友及时剪除这些不良的苗头，促其生长。因此，—棵小树的成长需要—把有形的剪刀来修剪它。而大山的树木们，生活在一个十分严酷的纯自然环境之中，要成材，只能是不择地势，不畏严寒酷热……必须经过无形的剪刀——自然力的修隆剪。
可见，有形剪刀的修剪可以使小树成材，但成材不一定非靠有形的剪刀修剪。有形的剪刀也好，无形的剪刀也罢，归根到底，成材需要修剪，需要教导，但更需要内在的竞争和拼搏。
十年树木，百年树人。树木与树人是同样的道理。对于我们这一代年轻人，需要父母、师长的“修剪”。因为我们由于年幼、无知，我们难免会像小树一样，有时会随心所欲地旁逸出。改变这种状况的最好办法是，长痛不如短痛——及时剪除。古有孟母三迁，正说明了这个道理。
然而，对下一代的培养也并不是父母、师长们一味地对孩子说：“不准这样”、“不准那样”这么简单的“修剪”，更需要的是深层次的引导。人们说，孩子像张白纸。父母、老师们在上面画什么，怎样用画笔来引导他们，用剪刀来修剪他们，很重要。
无形的剪刀促使人竞争拼搏，对于一个人的成就，有着更为关键的意义，要在现代社会中成才，需要引入竞争机制。在美国，孩子们很小就懂得什么是竞争。自然界的物竞天择，适者生存，造就了大山中的大片栋梁之材，而社会的“自然选择”，也在造就我们。
对人的塑造，既要有形的剪刀时时修剪；又要用无形的剪刀，促使其具有竞争、拼搏意识，在广阔的社会大舞台上丰富自己，充实自己。
用剪刀都修剪树木
以前，我看到有人砍伐树木，我见了，连忙向前跑去，想阻止他，说:“砍伐树木不是好的行为这样做会受到森林法处罚的。”砍树的人不听劝告，说：“你个小屁孩，别妨碍我砍树，滚到一边去玩。”我听了，想：这个人竟然不听我的劝告，我要上林业局投诉他。然后我去林业局投诉他，就在那一天，我带着林业局的人员去找那个人，果然找到那个人了，他也被抓住了，我开心极了。
有一天，我又看到有一个人再用剪刀剪树枝，我马上向前跑去，说：“不许砍伐树木，否则我要把你给抓到林业局去了”。那个人还剪树木，我拿了他的工具，把他带到林业局了，说：“又有一个人砍树了”!那里的人员说:他不是在砍树，是在保护树木”。我知道了，用剪刀都是在修剪树木。
剪刀
剪刀的形状像字母X，又像一条食人鱼。剪刀下部是刀把，合起来还像一只七星瓢虫，又像一只鸡嘴，又像两个英勇的武士在切磋武艺，看谁的刀法更准，精心策划计谋，又像是在向敌人进攻保卫我们的祖国。它们什么东西都能剪，能剪纸，能剪树叶，还能剪鱼鳞。
剪刀是人类的好帮手，是做手工，剪窗花必不可少的工具。因为有了它，各种各样的小动物才从我们手中诞生。农民伯伯用它来剪杂草，割麦子。理发店的阿姨用它来剪头发。过年了，家家户户就用它剪出一个个福字，高高兴兴过大年。
