七字成语大全

“逢七叫过”成语交流课件

　　设计意图：

　　一．构建符合积累和运用要求的语文学科活动体系，将语文拓展到生活中，丰富学生的知识底蕴；

　　二．将游戏、音乐等其它学科因素溶入语文学习之中，有效提高学生的综合素养。

　　教学目标：

　　一．丰富和积累成语；

　　二．增强积累和运用成语的能力；

　　三．进一步提高学习语文的兴趣。

　　教学重难点：

　　增强积累和运用成语的能力。

　　教具准备：

　　手鼓、塑料花、《成语词典》、小黑板

　　教学过程：

　　一．设境激趣

　　1．表彰读书卡（二）积累和读背优秀的同学，请他们展示所积累的有特色的成语。

　　2．教师和优生互动演示：围绕所展示的部分成语进行解释，或进行补充，或进行运用，或进行纠错，或进行表演等。

　　3．尝试击鼓传花的游戏，揭示活动主题。

　　二．指导积累运用

　　1．板书炯炯有神，进行游戏。

　　（1）说明游戏要求：或讲出类属，再列举同类成语两个以上，或讲解要义，进行造句，或演情节、讲故事、背佳段、唱支歌、画幅画等进行特色展示。

　　（2）击鼓传花。

　　（3）指导积累运用，发动其他同学参与互动。

　　2．板书万紫千红，进行游戏。

　　（1）回顾游戏要求。

　　（2）击鼓传花。

　　（3）提示不同归类，如景色类、颜色类和数字类等，指导分门别类。

　　三．自主积累运用

　　提示：自定分类，自主积累，合作运用。

　　四．总结游戏，教给方法

　　1．回顾游戏情况，指出努力方向。

　　2．推荐《成语词典》，启发：向生活学习成语和其它语言，学习语言的机会无处不在。

　　五．课外实践

　　收集学过的成语，建立自己的成语仓库，与同学们进行交流，提高运用成语的能力。

成语中的七个名人故事

　　1.悬梁刺股

　　东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。 每日从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

　　这就是孙敬悬梁的故事。

　　战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。

　　〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来形容发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的。

　　2.韦编三绝

　　孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了他的内容。不久又读第二遍，掌握了他的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使 用。

　　3.闻鸡起舞

　　晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖二十四岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

　　后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

　　一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，我们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每日鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

　　4.牛角挂书

　　隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

　　5.凿壁借光

　　匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

　　6.囊萤映雪

　　囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

　　7.望梅止渴

　　有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

　　曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

春秋争霸与战国七雄的成语故事作文

　　退避三舍：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍（一舍为三十里）。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。

　　一鸣惊人：相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。

　　卧薪尝胆：春秋时期，吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马，受尽折磨，回国后立志报仇复国，请范蠡帮助训练军队，任用有贤能的人，自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上，每次饭前均要尝一个苦胆，后来终于灭掉吴国。

　　老马识途：春秋时期，齐桓公应燕国请求，带兵打败了山戎国的侵犯；山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵，管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中，因假向导引入迷谷，使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。

　　负荆请罪：战国时，赵国有两位重臣廉颇与蔺相如，因蔺相如多次立功，赵王封他为相国，廉颇不服气，认为自己的武功盖过他的嘴。蔺相如为了国家，对廉颇多次避让，廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已，便背着荆条，到蔺相如家门请罪，从此两人和好，成为同生共死的交情。

　　围魏救赵：战国时，魏军围困赵国京城邯郸。赵国向齐国求救，齐威王命田忌为将，孙膑为军师，出兵救赵。田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸，孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁，魏必回兵自救，这样，不但能解除赵国的围困，还能使魏军疲劳不堪。田忌采纳了孙膑的策略，引兵直奔大梁。魏军闻讯急忙撤回围攻邯郸的部队，星夜回军援救大梁。走到桂陵，齐军以逸待劳迎击魏军。魏军大败，几乎全军覆没。

　　毛遂自荐：在战国的时候，有权有钱的人很喜欢供养一些有才能的人，以增强自己的势力，在有事、需要有人出意见的时候，就让他们策划谋略，替自己解决问题。这样的人被称做食客，也叫门下客。

　　赵国的宰相平原君势力庞大，家中养了几千名食客。其中有位叫毛遂的食客，待了三年，都没有什么别的贡献，平原君虽然觉得很奇怪，却也没有埋怨，任由他在家中吃住。后来，赵国的国都邯郸被秦军包围，情势非常危急。于是赵王派平原君到楚国，劝说楚王和赵国合作，共同出兵对抗秦国。平原君回家后，准备从食客中选出二十个文武全才的人一同前往，可是选来选去只有十九人合格，还差一个人。平原君正伤脑筋，毛遂突然走上前对平原君说：“我是最适合的人选，愿意跟从公子前往。”平原君说：“有才能的人在人群中，就好象一把锋利的锥子放在袋子里，立刻就会穿破袋子，显露锋芒。而你在我这三年，却没有杰出的表现，我看你还是留下吧！”毛遂回答：“我是现在才要进入袋子里，不然我这把锥子早就穿破袋子，显露出它的锋利，而且连锥柄都要穿出袋子了。”平原君心想，反正一时之间也找不到适合的人选，于是平原君就带着毛遂等二十人赶往楚国。见到楚王，平原君说明了局势和利害得失，费尽口舌，却都无法说服楚王，同行的十九名食客也没有办法、想不出好点子。正当大家不知到该怎么办才好，毛遂这时候手按宝剑，走到楚王前面说：“大王的性命现在掌握在我的手中！楚国有几百万精兵，然而在上次的战役中却被秦国几万人的军队打败，夺去了许多城池与土地，连我们赵国都替你们感到羞愤。赵国提议两国联合抗秦，是在替你们楚国报仇。”楚王听了觉得毛遂说得有理，再加上毛遂拿着宝剑威胁，就同意结盟，订下和约。并立刻发兵支持赵国，解了邯郸之围。

　　从此，平原君不敢再小看毛遂，而把他当作上宾招持。

七步之才的成语故事

　　【拼音】：qī bù zhī cái

　　【解释】：有七步成诗才能。比喻人有才气，文思敏捷。

　　【近义词】：文不加点、倚马可待 、信手拈来

　　【反义词】：呆头呆脑 、胸无点墨

　　【成语故事】：

　　曹植是曹操第三个儿子、魏文帝曹丕的同母弟弟。他从小受到良好的文学熏陶，有非凡的文学才华。曹操曾几次打算把他立为魏世子，继承自己的事业。曹操第二个儿子曹丕一心想当魏世子，一些拥护他的人一再在曹操面前说他的好话，最后终于促使曹操改变主意，立曹丕为魏世子。为了稳住自己的地位，曹丕想尽方法使曹操对曹植反感。曹植生性随便，不注意遵守禁令，几次遭到曹操处罚，从而没有机会使曹 操改变对他的看法。

　　汉献帝延康元年(公元220年)，曹操因病去世，曹丕继任丞相。 就在这一年，曹丕废献帝自立为帝(即魏文帝)。

　　曹丕称帝后，借口曹植在父丧期间礼仪不当，把他拿下问罪。这罪犯得很重，当时要被处死。在审问的时候，曹丕指责他仗自己有才学，故意蔑视礼法，接着说：“父亲在世时，常夸你的诗文，我一直怀疑有人为你代笔。今天限你六步成诗一首，如若不成，休怪我问你死罪!” 曹植点点头，说：“请皇上赐题。” “就以兄弟为题，但不许出现兄弟二字。”

　　曹植略一思付，便迈开脚步，走一步吟一句：“煮豆持作羹，漉豉以为汁。箕在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?” 这几句诗的意思是：要煮豆子作豆鼓，抱来豆梗当柴烧。豆梗在锅下呼呼燃烧，豆子在锅里被煮得又哭又叫：“咱俩都是一条根上长出来的，为什么这样狠心地煮我不轻饶?”

　　曹植吟完，正好走了七步。曹丕听了，羞愧难当，免去了他的死罪，将他贬为安乡侯，曹植七步成诗的事很快传开，人们也因此而称赞他有“七步之才”。

下册语文第七单元日积月累成语意思

　　雄心壮志伟大的理想，宏伟的志愿。

　　坚定不移稳定坚强，毫不动摇。

　　坚韧不拔韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇

　　自强不息自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

　　聚沙成塔聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多.

　　集腋成裘腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。

　　持之以恒持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去.

　　全力以赴赴：前往。把全部力量都投入进去。

　　知难而进迎着困难上.

　　无坚不摧形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。

　　知难而退原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。

　　碌碌无为平平庸庸，无所作为。

　　一曝十寒曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　寸进尺退前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。

　　有始无终有开始没有结尾。指做事不做到底

　　半途而废废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

　　前十个成语形容目标坚定，不懈努力。后六个成语比喻学习、工作缺乏恒心和毅力。

竹林七贤成语故事

　　"竹林七贤"指的是晋代七位名士：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎。他们放旷不羁，常于竹林下，酣歌纵酒。其中最为著名的酒徒是刘伶。刘伶自谓：“天生刘伶，以酒为名，一饮一斛，五斗解酲”；《酒谱>>讲述刘伶经常随身带着一个酒壶，乘着鹿车，一边走，一边饮酒，一人带着掘挖工具紧随车后，什么时候死了，就地埋之。阮咸饮酒更是不顾廉耻，他每次与宗人共饮，总是以大盆盛酒，不用酒杯，也不用勺酒具，大家围坐在酒盆四周用手捧酒喝。猪群来饮酒，不但不赶，阮咸还凑上去猪一齐饮酒。刘伶曾写下《酒德颂》一首，大意是：自己行无踪，居无室，幕天席地，纵意所如，不管是停下来还是行走，随时都提着酒杯饮酒，惟酒是务，焉知其余。其它人怎么说，自己一点都不在意。

　　别人越要评说，自己反而更加要饮酒，喝醇了就睡，酲过来也是恍恍惚惚的，于无声处，就是一个惊雷打下来，也听不见，面对泰山视而不见，不知天气冷热，也不知世间利欲感情。刘伶的这首诗，充分反映了晋代时期文人的心态，即由于社会动荡不安，长期处于分裂状态，统治者对一些文人的政治迫害，使文人不得不借酒浇愁，或以酒避祸，以酒后狂言发泄对时政的不满。另据史料记载，魏文帝司马昭欲为其子求婚于阮籍之女，阮籍借醉60天，使司马昭没有机会开口，逐作罢。这些事在当时颇具有代表性，对后世影响也非常大。

“七”和“八”的成语

　　记得二年级的时候，顾老师给我们上了一堂数字成语课。这节课生动有趣，课堂上的气氛十分热烈，至今我还记忆犹新。

　　顾老师开门见山地问我们：“同学们！你们知道七手八脚是什么意思吗？”大家都在默默地思考，忽然，蔡明带点调皮的语气回答：“老师，我知道，七手八脚就是一个人有七只手、八只脚。”顿时哄堂大笑，大家议论纷纷。有的说：“照蔡明的说法，那七上八下就是七个人上楼，八个人下楼了。”还有的说：“七零八落是不是七分零钱掉到地上八次啊？”

　　老师饶有兴趣地看着我们，眼中流露出惊异的神情，耐心地讲解道：“孩子们，你们很有想象力，可是都答错了。成语不是这样理解的，可以借助工具书——字典，你们自己找一找答案吧！”

　　大家听了老师的话，都忙碌地翻开字典，正确理解了这些成语。从那以后，我对这些成语记得特别牢固，字典也成了我的好朋友。

7年级成语填空

　　）：〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

　　：〖解释〗形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

　　：〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

　　：〖解释〗值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。

　　：〖解释〗很少被人知道。

　　：〖解释〗当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

　　：〖解释〗锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。

　　：〖解释〗家家户户都知道。形容人所共知。

　　：〖解释〗妇女、小孩全都知道。指众所周知。

　　：〖解释〗用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

　　：〖解释〗不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。

　　：〖解释〗形容差别很大，完全不一样。

　　：〖解释〗完全与以前相反。

　　：〖解释〗形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

　　：〖解释〗形容怒气冲天或气势很盛。

　　：〖解释〗乱七八糟，没有条理。

　　：〖解释〗比喻社会黑暗，见不到一点光明。

　　：〖解释〗一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

　　：〖解释〗寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。贬义词。

　　：〖解释〗指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。不要误解为"手忙脚乱"。贬义词。

　　：〖解释〗发于正义的愤懑充满胸中。

　　：〖解释〗指赞美所见到的事物好到了极点。

　　：〖解释〗形容水平不一或很不整齐。

　　：〖解释〗形容威力极大。

　　：〖解释〗所有的本领，全部的权术手腕。

　　：〖解释〗呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

　　：〖解释〗容貌姿态美丽娇艳到极点。

　　：〖解释〗坚持到底，一点不忪懈。

　　：〖解释〗风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

　　：〖解释〗精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。〖

　　：〖解释〗形容心事放不下，心里不快活。

　　：〖解释〗汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

　　：〖解释〗炫耀武力，显示威风。贬义词。

　　：〖解释〗形容得意时神气十足的姿态。

　　：〖解释〗心中郁闷，很不快活。

　　：〖解释〗慢腾腾地来晚了。

　　：〖解释〗形容心事重重，非常忧愁。

　　：〖解释〗疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。〖示例〗这一趟出差弄得～。

　　：〖解释〗畏惧退缩，不敢前进。

　　：〖解释〗旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。

　　：〖解释〗话讲得乱七八糟，毫无次序。

　　：〖解释〗精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。

　　：〖解释〗只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。

　　：〖解释〗听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

　　：〖解释〗形容说话做事时态度非常严肃认真。

　　：〖解释〗不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

　　：〖解释〗原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

　　：〖解释〗姑且用来安慰自己。

　　：〖解释〗保养精神，蓄集力量。褒义词。

　　：〖解释〗形容认识一致，共同努力。

　　：〖解释〗勇敢地一直向前进。

　　：〖解释〗急迫得不能等待。形容心情急切。

　　：〖解释〗指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　：〖解释〗无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

　　：〖解释〗比较起来，稍微好一些。

　　：〖解释〗看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

　　：〖解释〗原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

　　：〖解释〗指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

　　：〖解释〗原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

　　：〖解释〗指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。