一年级认识图形

人教版下册第一单元认识图形预习要点

　　平面图形的特点

　　长方形：上、下两边一样长，左、右两边一样长（也可以说对边相等），四个角一样，都是直角。

　　正方形:四条边一样长，四个角一样，都是直角。

　　三角形:三条边、围成的封闭图形。

　　平行四边形：上、下两边一样长，左、右两边一样长（也可以说对边相等），四个角不一样大，没有一个角是直角。

　　立体图形的特点

　　我们上学期认识的立体图形有：长方体、正方体、圆柱体、球体。

　　长方体：长长方方，有6个平平的面，每个面大小不一样，无法自由滚动；

　　正方体：四四方方，有6个平平的面，每个面大小一样，无法自由滚动；

　　圆柱：直筒筒的，上下一样粗，两头有圆圆的、平平的面，如果躺在桌子上，他就能滚动；但是如果立在桌子上，它就不能自由滚动了。

　　球：圆乎乎的，没有平平的面，放在桌子上课任意滚动。

　　图形的拼组

　　1.正方形的拼组

　　两个相同的正方形可以拼成一个长方形：

　　3个相同的正方形可以拼成一个长方形：

　　4个相同的正方形可以拼成一个正方形：

　　也可以平成一个长方形

　　2.长方形的拼组

　　两个相同的长方形一定可以拼成一个长方形，

　　特殊情况下也有可能平成一个正方形

　　3个相同的长方形一定可以拼成一个长方形：

　　总之，无论几个相同的长方形都能拼成一个长方形。

　　3、三角形的拼组

　　(1)两个相同的三角形一定能够拼成一个平行四边形：

　　如果这两个相同的三角形是直角三角形，也可以拼成长方形或三角形

　　还有可能拼成正方形

　　(2)4个相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形：

　　也有可能拼成一个长方形或正方形

　　总之，能拼成什么图形因三角形的形状而定。

　　4、七巧板

　　“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由7块板组成，拼出来的图案变化万千。

　　（1）7个图形分别是1个正方形，

　　1个平行四边形，5个三角形。

　　（2）3种图形组成，分别是：正方形、

　　平行四边形、三角形

　　常见题型练习

　　题型一：缺了几块砖的方法

　　方法1：根据砖的排列规律用画一画来解决。

　　方法2：先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

　　题型二：沿虚线折一折，它变成正方体

　　其中①号面与号面相对。

　　方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤

　　题型三：我来选一选

　　是长方形，_________是正方形，____________是圆，____________是三角形，_____________是平行四边形。

　　题型四：数一数

　　长方形有个正方形有个

　　三角形有个圆形有个

认识图形

　　1、今天，我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。我发现汽车的轮子是圆形的，黑板是长方形的，玻璃是正方形的，我的衣服上印着一个三角形。2、今天,我们上数学课，老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的，电视机柜的面是正方形。我们身边的图形可真多啊!

　　3、今天，数学课老师让我们找生活中的5，我找到了5，我们这一组有5个小朋友，这个星期妈妈给了我5个苹果，我已经有5个笑脸了，一个星期要上学5天，我们家有5口人，我的一只手有5个手指头，我还有5个洋娃娃。