握手作文600字

和老师握手

　　刚开学，我们班换了位新语文老师，她讲课很有趣儿，从不和我们发脾气。但是几乎每天仍有好几个同学不写作业，其中就有我一个。

　　那天放学一回家，我就开始写作业。我心想，如果周一老师对大家说，这个人是牛佳楠，而我没写作业，那多没面子啊！说起来也怪，平时我认为很难的作业“工程”，其实没多大一会儿就“竣工”了。也不知哪来的劲头，我又把当天学的课文和周一要学的新课都朗读了好几遍。

　　周一很快就到了。一大早来到学校，我们几个小调皮都互相问写作业了没有。要上语文课了，一个大秘密就要揭开了，同学们很兴奋地等待老师到来。老师来了，她微笑着问我们：“有谁没写作业？”我们彼此互相看着，真没想到，大家都写作业了。这回我们像刚打完胜仗归来的战上一样，自豪地看着老师。“星期五，我说的那个同学，他其实非常有潜力，将来一定会有出息。我本来还想悄悄提示他，后来我还是放弃了。想不到他真的开始有上进心了，这个同学就是咱们班的牛佳楠！”同学们都欢呼起来，热烈地为我鼓掌。在大家羡慕的目光注视下，我从座位上站起来，走到讲台前。我的小手和老师温暖的大手握在了一起，我感到有一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬起头凝视着老师充满企望的眼睛，郑重地说：“谢谢老师。我以后一定好好学习！”老师轻轻拍拍我的头，对大家说：“我相信你们都会记住这一天。做一个不让老师失望的孩子其实很容易！”

　　从那天以后，我感到自己像换了一个人。那个懒獭散散、拖拖拉拉的牛佳楠，已成为一个有责任感的好孩子。

以握手为话题作文

　　二十年前，母亲握着她的手；二十年后，她握着母亲的手。——题记

　　二十年前，她8岁，母亲36岁。6岁，是最顽皮的年龄；36岁，是家庭负担最重的年龄。

　　那条路，窄且泥泞，但却是小城最繁华的地方，傍晚那里人声鼎沸。每一天夕阳西下，她和母亲总会出此刻那个地方。那天，秋风刺骨，使她瑟瑟发抖。母亲一如既往地握着她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的确，那里人山人海，接踵而至，一不留意，就会与家人分散。她注意到了，母亲的手以失去了往日的光泽，取而代之的是一种苍老般的黑。母亲把她的手握疼了，她几次想告诉母亲，但看到母亲两鬓新增的皱纹，被风吹散的头发，她欲言又止。母亲明白，最为母亲，她就应保护自我的女儿，这是她的职责。她也明白，她就应让母亲完成好做母亲的职责，就是不乱走，跟着母亲。

　　风不停的吹着，但她不怕。

　　二十年后，她28岁，母亲56岁。28岁，是成家立业的年龄；56岁，则是中年与老年的转折。

　　那条路，灯火辉煌，车水马龙，仍是小城里最繁华的地方，人也日益增多了。她和母亲依然每晚都来。那个傍晚，凛冽的寒风不停的吹着。她紧紧地握着母亲的手，好像这是她中他的职责与使命似的。母亲多次想让她松开自我那粗糙、筋脉突兀的手，可看她坚定的面孔，和她披在自我身上的外套，话到嘴边又咽回去了。母亲明白，女儿长大了，到了负起对父母的职责的时候了。她也明白，母亲老了，自我务必对她负责。

　　风不停的吹着，可她们的心热着。

握手作文

　　“来，握个手，继续努力！”爸爸伸出他那宽厚结实、被岁月染下沧桑印迹的大手，把我的小手紧紧握在其中。我从他憨厚的脸上，看到了鼓励、期盼和深深的爱意，觉得手心的温暖，直直传入了我的心底。

　　我的爸爸喜欢握手，认为没有什么是握手解决不了的。“爸爸，我考试没有考好……”我低着头，小心翼翼地说，生怕一个不小心就被骂得狗血淋头。“呵呵呵……”爸爸却开心地笑了，“没关系，下次努力，我相信你一定能达到爸爸的期望。”真的？我忐忑不安地抬起头，听到爸爸厚厚的嘴唇发出鼓励的笑声与话语。那粗犷的笑声轻轻的，像轻和的晚风飘荡在空气中，终于飘进了我的心里。我犹如被注入了一股强心剂，说：“我一定会努力的！”爸爸听了我的话，伸出他的大手——一双粗糙又温暖的手，说道：“我们一起加油！”我把手轻轻地放进了爸爸的大手中，就被他的手紧紧地握着，然后放开。那牢牢握住的手，给我带来无限的力量，消融了我心中的不安。

　　可唯一握手不能解决的事，就是弟弟的教育问题。看，弟弟又无理取闹了。外婆正轻声细语地哄着他，他却依旧在那哭闹。爸爸循声而来，脸上不再有笑容，胖脸上的肌肉因恨铁不成钢而愤怒、无奈地抖动着，看起来好笑极了，可他眼中喷射出来的火焰，令人望而生畏。爸爸的“动口不动手”，震慑住了弟弟，弟弟被训得乖乖点头认错，对爸爸说道：“爸爸，我错了，我们握个手吧。”爸爸还是余怒未消，拂袖而去。这下，可不是握个手就能“言和”了的。

　　爸爸鼓励人时握手，高兴时握手，当他生气时，主动和他握个手，他也会开怀大笑。然而，对于弟弟的教育问题，那就另当别论了。不过，“握手言和”却是爸爸信奉的宗旨。

　　这就是我喜欢握手的爸爸。

握手六年级作文

　　生活中我们不难看见握手的画面，人们对握手的解释大多都是友好的代名词。但我觉得这两个字“不简单”，深藏意蕴。

　　和自己握手，意味着释怀。人们总是有太多舍弃不了，割舍不断的事情，纠结着，犹豫着。这些事情就像一根根线在脑袋里缠绕，亦如一块块石头，将心的空间挤得满满。这时候，不妨和自己握个手，和那个被生活囚禁的自己聊个天，告诉他，生活如此美妙，又何必和自己作对？人只有释怀了，才能够有足够的心灵活动疆域。

　　和他人握手，意味着宽容。每个人都不是孤独的个体，可以独自立世，而是一个又一个的点，连成了社会，我们注定会和他人交往。不同的个体碰撞时，必定会激起火花。是任其发展成大火，将情谊之桥摧毁；还是乘此时扑灭，巩固情谊之桥呢？我想，后者是最佳选择。和他人握个手，更深入地了解彼此，包容彼此，不步步相逼，享受情谊带来的温暖和幸福。

　　有一首歌唱道：“我知他风雨兼程，途经日暮不赏，穿越人海，只为与你相拥……”优美的歌词配上迷人的旋律，不经意心也为其柔软。世间的美好何其多！只是缺少你来发现。所以和世界握个手吧！看云卷云舒，赏繁花三千，听高山流水，饮碧螺香茗……无论怎样，我们都要相信人类的光明大于阴影，相信世间的美好与我们环环相扣。那份美好，会在不经意的时候，盛装莅临，带来惊喜。

　　握手不仅意味着释怀、宽容、发现世界的美好，还意味着我们的天地不断扩大，爱和幸福就在身边。伸出手，将它们紧紧握住吧！

握手的作文

　　握手是一个问候，是一份鼓励，也是一种感激。他栖息在生活的每一个角落。

　　记得在小的时候走在街上，无论何时何地，只要是大人们一旦碰上了好友，便会迎上去握手，并回答声亲切的问候：“哎呦，好久不见。”也许人们不会过多的在意握手的这个动作，但他在生活中无处不在。

　　此时，他是问候

　　上小学时，在运动会上，我参加了一个团体比赛，团体不像个人，这是我们分外紧张，这种比赛更多的是一种凝聚力。快要上场了，我们排好队，突然，前面的同学回了头，什么话也没说，只是把手伸了出来，放在了胸前，我便把因紧张而紧握的手抽出，举在了她的手旁，我们彼此深深的握在了一起，两个人手中传出的那份热量，那种坚定，那份信心，紧握在了一起……也许只是一个动作，但那种真情流露，无需做作

　　此时，他是感动

　　那日，坐在电视前，极其无聊的摁着遥控器，妈妈有且无奈说：“就看这个吧！”我放下遥控器，电视上正在播着警察和好心人在帮助一位妇女寻找女儿的故事，我一边吃饭一边看着，到最后，走散的女儿终于找了回来，那位母亲双手抓着警察的手到这感谢之间特写，摄像机推进了。这位母亲此时热泪盈眶，找到了女儿的欣喜，此刻化为泪水落下廉价，对于警察的感激不能用语言表达，忽然，他跪了下来，但还是紧紧地握着警察的手，严重的真诚，和不住的感谢可能是最能表达他的心情，当然还有那双紧握的手。

　　此时，他是感激

　　我受那份简单的动作，背后也许有些和相同或是不同的故事，也许是问候，也许是鼓励也许是感激，但他们相同的是那可真挚的心，它也伴随着那颗心栖息在生活的每一个角落……

第二次握手

　　在人的一生，有无数的第一次，也有无数的第二次。第一次也许会给你带来深大的影响力，而第二次呢?另人思索深入沉思。它会给你带来什么?也许是第一次的重复，也有可能有全新的发现，也许有丰富多彩的道理。

　　在英语里，“give”是给我一双手，而在汉语中，那就是支持，帮助的意思了。

　　在一前，认为手握着手有什么好呢?那样并没有什么，并不知道握手的原则。而第二次手握着手就懂得了。

　　我，从来没有跟别人握过手。就在很久之前，忽然地冒出一个同学，走到我面前说:“握一下”。我心里想打着交道说“握手有什么好的，要干嘛?”同学什么也没有说，我接着说:“握就握，有什么了不起，不就是握个手。”我们握着手，同学笑眯眯的走开了，心情好象很愉悦，我带着疑问，打了个问号，为什么握个手的同学就怎么开心呢?我什么感觉也没有。

　　一直到了第二次，与同学握了握手，原来，握手是这样啊!以前我疏忽了，让我感觉到很遗憾。为什么呢?第二次握手时，让我知道了握手的强大力量，蕴涵着意义与道理。

　　那时，让我明白了“众人柴火拾焰高”道理。当一个人的力量赢弱的时候，我们给予他〔她〕一只手，那时候弱小的力量变大了，因为加上了你的支持。就好象比赛中众人的一句简简单单而又平凡的“加油”，是你赢得比赛的原因之一。因为那是给你的鼓舞与支援。弱小的力量不能独立，而把它们家在一起那便成了强大的力量。

　　第二次手握手，让明白了那么多。明白了多去帮助别人，也尝试与人合作，你会发现握在一起的手，力量很强。

与天骄握手

　　越过历史的尘埃，看破千年的等待，我紧紧握住了一代代天骄之手，是何等的大气，何等的潇洒！

　　――题记

　　一与苏轼握手

　　我无法忘记你那充满豪情的绝唱：大江东去浪淘尽，千古风流人物。旷达的你，在滚滚东流的赤壁旁，潇洒一挥手，记下那滚滚东去的胜景，唱出人生如梦的感叹。而今的我，有幸握住你那双潇洒的大手，是何等的打赌与气魄，当你用我握住的手书写风流人物的感叹时，我无法自己，真想握住你的手，与你一起铸造人生如梦的永恒与豪情！

　　二与李后主握手

　　虽说您是一个亡国君，一个没有成就事业的人，但在我眼中，坚强平静乐观忧国忧民您，仍是一代天骄！当您独自写出别时容易见时难的凄苦绝唱，当您沉默吟出恰似一江春水向东流的浓浓愁绪，当您平静题下望尽天涯路的感慨时，我便惊异于您那双弱小纤细的手，而今的我，有幸来到你的身前，紧紧握住您的手，我才猛然觉察出这双手的力量!真想握着您的手，与您一起感叹那别有一番滋味的人生路。

　　三与毛泽东握手

　　初读毛泽东诗词，又看毛泽东文选，我猛然想道了那双苍老有力智慧的大手！这双手，是何等的大度与智慧！我无法忘记您那三十八年过去，弹指一挥间的感叹；无法比拟今日长缨在手何时缚住苍龙的豪迈。是您用您这双高明而坚强的手，推开了新中国的大门，铺就了社会主义的道路。今日的我，请允许我握住您的这双手，与您一起高唱四海翻腾，五洲振荡的祖国赞歌，伟大的领袖，我与您用在，我的手与您紧握。

　　与天骄握手，是一次思想的碰撞，是一场灵魂的交流。我会紧紧握住您们的手，努力谱写社会主义建设的新篇章！

再次握手

　　世间有很多情，如：亲情、友情、爱情。但这些并不是只需用语言来表示的，有时偶尔一个动作也会明白彼此的心。

　　春节的脚步慢慢地向我们靠近，人们脸上的喜气也越来越明显。就在这快要赶回家过年的高发期黄金阶段，人们都在紧张忙碌地办年货、买衣服、做头发，新年新气象嘛。

　　就在这个黄金时期，我和妈妈到了服装大厦，一进门就是不一样，临近着春节的样子简直是人山人海啊。耳边传来的是一片讨价还价的议论声，好像一群鸟在争吵打破了原本清静的树林一样。看到如此紧张的气氛，人挤人的样子，心想：看来我这么小的个儿，像似小鱼一样要淹没在人海之中了啊。妈妈也看到了这一切，看起来比我还紧张诶，那也难怪，因为所有人都堵在电梯旁，很难上去。不过我和妈妈还是拼命地冲了上去，在运行的电梯上我和妈妈似乎贴得最近。

　　到了楼上的女性服装区，整体看来这里才是大厦流动的主干。在灯光的照射下琳琅满目的衣服色彩显得格外丰富，随着火热的卖场和暖流的人群，妈妈的手似乎很自然地紧握住我的手。在我这方面想：感觉很牢，心里很踏实。可妈妈的举止看起来很在意我，就像小鸟妈妈不停的为了保护自己的孩子去拼命地抵抗外患对小鸟的伤害。

　　逛来逛去仍没有一件让妈妈中意的，看这样的场景再看她那紧张的神色，我只好平静的对她说：“你看这么多的人，还是先顾你的吧，我的呆会再看。”

　　过了许久，人们疲倦的身躯再加上饥饿的痛苦使得人流渐渐地减少。在我无意中发现了妈妈的手仍没有松开，像似丢失了再怕找不回来的担心模样。

　　专注着妈妈的手，想明白了原本爱有多深，心就有多近。

关于握手的作文

　　郭沫若说过:人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。

　　——题记

　　青春悄悄地来了，我们毫无防备的接受了，起初我并不在意，也不珍视她，后来，我才慢慢体会到，她蕴含了我们一辈子都想要的“珍宝”——朝气与时间!

　　青春是蓬勃的朝气!

　　早晨醒来，一睁开眼，又是充满新的希望，充满活力的一天。听着窝中的小鸟，欢快地歌唱着，看着路边鲜绿的小草，随风飘舞着，一切都显得那么的美好!我们也全心全意的投入进了学习的行业，在教室里忙碌着复习，背诵，讨论问题，在操场上，我么奔跑着，玩着，互诉之间的小秘密，一切都那么的井然有序的进行着……

　　青春有更多的时间!

　　我们在迷茫的海上航行，云雾把宽阔的大海笼罩着，她是理想的帆，赐予了我们面对困难的勇气，他是一位优秀的水手，指点我们的迷惑。航行的道路并不是一番风顺的，在距离成功的路程中，也有失败，但我们不怕失败，因为我们相信，一切可以重头在来!“多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘风破浪。开始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨炼，寄希望于征服坎坷。我相信未来的路上需要今天的坚强，相信黎明不会失约，相信付出必有回报，打破生活的平静，时刻让阳光照拂我乍暖还寒时的风中的花蕊。

　　时间在历史的洪流中前行，生命在岁月的洗礼中顽强，青春的我们是一曲嘹亮的战歌!

握手

　　往日，总爱同一个人握手，他是阿姨饭店旁边的邻居。

　　他是个老人，我不知道他多大，不知道他住哪，甚至连他姓什么叫什么我都没有问过。只是，每当我到了阿姨的饭店，就会跑过去和他握手，而他，像是当年毛主席握着乡亲们一样，很用力，握的也很紧。似乎，正因为这个，饭店才有一种不同的亲情感。

　　可是，前几天我去时——我看见了那位老爷爷，依旧兴奋的跑上去同他握手。他没有表情，我的手也随时都可以拿回来，他握的不紧，像是不曾认识我。

　　我松了手，奇怪又失落。我跑向阿姨。我突然意识到，那手的温度不再属于我了。

　　很简单，人老了。像冬日的青山不在青，绿叶不再绿，桃花不在红。冰冷的雪冻结了身形的感知。老人得了脑血栓，他记得我已是万幸。

　　现在，再去阿姨那，老人已很少看到，或许是在养病，或许是在睡觉，或许——我不确定。我确定，他不会紧紧紧紧握住我的手。

　　我突然有种意识，突然觉得生命是如此脆弱。他很快就夺走我们仅有的知觉，或许我们还来不及享受什么。

　　思想是最快的，就像思想总会超越身形，虽然此时身体不再受灵魂支配，甚至灵魂已经死亡。有些人所创造的思想也会流传百世。就算你不是名人，至少你死时有人为你哭泣。

　　血栓，缓慢了老人的行动和反应，但那魂，是什么都泯灭不了的。他还想握住我的手，我想是的。他还想说：未来的大学生来拉！我想，他现在在心里默默祝福。

　　星星的陨落代表一个生命的终结，老人是不是看到他昏暗的星？是不是时时望着。或许他在用残缺的大脑做着仅有的快事——对于他的。他知道那样的意义。

　　他在做什么？我无从得知。但我知道，他绝不会，靠在窗边，看着星。直到它落。消失无踪。