一篇以乐为主题的作文600字

以乐为主题的作文

　　人生中少不了 喜、怒、哀、乐，今天分享一下我的乐。

　　美食之乐

　　俗话称：“天大地大，吃饭最大。”那次假期，我呆在家中无所事事，突然听见“咔嚓”一声，妈妈推门而入。我蹦了起来，一嗅，嗅到了好吃的！妈妈走进厨房，将手中的袋子放在桌子上，我大喊：“妈！你买了什么好吃的？”妈妈无可奈何地看了我一眼：“不许吃啊！等你妹妹回来了再吃！”我听了，有些垂头丧气，坐在椅子上，两眼发光，口水直流三千尺，一会儿咽一口口水，一会儿又咽一口口水。十分钟……二十分钟……半小时……“咚咚！”我蹦了起来，欢呼着：“来了！”我打开门，飞快地奔到桌子旁，打开袋子。“是炸鸡！”我二话不说，拿起炸鸡就往嘴里塞，眼尖的妹妹也看到了，跑到我面前，也拿着吃了起来。不一会儿，炸鸡吃完了，我躺在沙发上，摸着圆滚滚的肚皮，不时还打个饱嗝，幸福感爆棚！

　　玩耍之乐

　　不知何时，班里掀起了吃“奥利给”的风波。我走在路上，看见江晓萌，我打了个招呼。她看到我说：“你吃“奥利给”不？”我有些疑惑：“‘奥利给’？那是啥？能吃？”我说完，王兵硕跑了过来，拍了一下江晓萌的肩膀，说：“走吧！走吧！”我的好奇心涌上心头，追问：“‘奥利给’是啥？”王兵说一听，大笑着说：“‘奥利给’？哈哈！那是屎！哈哈！”我一下子石化在地……

　　这些事情，便是我的乐。当然还有许多乐，只不过不能一一道来，你们的乐有哪些？快来分享一下吧！

以小狗乐乐为主题的小学六年级作文

　　在我的老家，有一只我最爱的八哥狗“乐乐”，小狗“乐乐”作文。乐乐长着一双葡萄般大小的眼睛，忽闪忽闪的。身上灰色的绒毛，使人摸起来十分舒适，安很胖时，在远处看，就如一块正颤动的肥肉。

　　它经常在我吃饭或吃零食时，就会双“手”趴在我的腿上，表现出一副可怜样，口水也一直在流，好象在说：“唔... ....给点好吃的吧！”乐乐什么都好，就是有两点不好：一是十分懒、二是不爱洗澡。它是怎样懒的呢？下面我来介绍一下吧。有一次，爷爷、奶奶等人都有事出去了，只留下我一个人在家看电视。

　　不经意间已是12：00了，突然想起乐乐还没吃中饭呢！我大声喊：“乐乐，要吃中饭啦！”一般情况下，它都会飞奔着跑过来，像是赶飞机似的。可今天为什么没来哩？它会不会被饿死啦？？我越想越害怕，赶紧三步并二步地跑了过去，可一过去才发现乐乐正坐在那里，张大嘴巴，正等我来喂它呢！这就是如此懒的乐乐！乐乐还十分不爱洗澡。每当我们喊“洗澡”这两个字时，它就好象过敏了似的，“嗖”的以迅雷不及掩耳之势跑到桌子底下，死活也不肯出来，直到我们吃饭时。

　　有一次，又要洗澡时，我们先不喊那两个字，让我来利用它那贪吃的性格，给它吃一大块牛肉，待到它吃完，吃得饱饱的时候，我们再喊“洗澡。”只见它吓了一大跳，赶紧站起，刚想跑，只听“扑通”一声，它倒在地上，四只又肥又短的小腿在空中乱抓着，由于它太胖，半天都没起来，逗得我们哈哈大笑！嘻嘻，我家的乐乐可爱吧！····················

以乐为主题写一篇作文

　　品味生活之乐

　　何为乐？乐即是快乐，它是一种有趣的生活态度，也是一种积极向上的心态。人总会去追求快乐，面对生活之乐，那就要看自己怎样品味了。

　　如果你总是抱有远大的目标，不达到即不成功的思想，那么我想你的快乐一定不多；相反，你怀揣小目标，一点一点靠近，每前进一步就是成功，那么我相信，你就是一个快乐的人。

　　不同的人给快乐下的定义不同，但快乐真的就是一板一眼的公式吗？不，我认为不对。快乐是一种观点，你认为是快乐的，那它就是快乐的。

　　生活中的乐事有很多，只是在于你有没有认真去发掘它。孔子曾说，“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”学过的知识按时温习，你会得到新的理解，这时的你是快乐的吧！有好朋友从远方来拜访你，你们可以把酒论诗，谈天说地，不也是很快乐的一件事吗？孔子还说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说的是知道学习的人不如喜欢学习的人，而喜欢学习的人却又不如以学习为快乐的人。

　　在现在这个社会，能把学习当成一种快乐的事的人已经很少了，但是我们也确确实实能从学习中得到快乐。看着学生解决难题后喜上眉梢，得意洋洋的表情时，也许就会想到快乐原来也如此简单。这些都是一些在生活中微不足道的事，但却可以使人快乐，给人以快乐的体验。所以我说，生活中不是缺少快乐，而是缺少一颗感知品味快乐的心。

　　记得杜甫在《闻官军收河南河北》中写出过收复家乡后的喜悦，那是“初闻涕泪满衣裳”的激动。家乡失地的收复，也不由得让人想起港澳的回归，当它们回到祖国大陆的怀抱中时，中国人民的心情是何其激动，何其兴奋，喜悦之情溢于言表，这就是莫大的快乐呀！

　　年年有乐事，今年格外多。今年是我们伟大的祖国成立70周年，这更是令每一个中国人心潮澎湃的大乐事。尘封已久的“一带一路”又散发出她美丽的光芒，一列列满载货物的列车驶过荒无人烟的戈壁，一艘艘鸣着汽笛的货轮驶过深不见底的海面，她仿佛在向世界诉说着中华民族的大国雄心，向人们展示着多姿多彩的中国梦。丝绸之路的飞速发展带给边疆人民丰富的收入，提高了人民的生活水平，这些怎能不令国人喜笑颜开？！

　　于己有小乐，于国有大乐。不管怎样，你总是快乐的就好，有了大快乐，那就享受大快乐；有了小快乐，那就享受小快乐。总的来说，就是一个“乐”字呀！

　　乐事就在我们身边，等待我们慢慢挖掘，细细品味。

以乐为主题的作文

　　有些记忆，被时光淹没，交还给了岁月，有些故事，被季节遗忘，预支给了流年。而那份乐，似乎还环绕在，老屋、爷爷，你们之中吧……

　　红尘陌上，散落一地落叶黄，泉洗容颜，年华不经意间便老去了。随着流年斑驳着旧城墙，时光冲刷着河岸古道，有些儿时的乐便随之而逝了……

　　独坐屋檐，星星点点的月光倚在树梢旁，望着无际的夜空，思绪不知不觉又穿越时空，回到你身边。

　　穿过一条幽静泥泞的小道，便是你久久不舍离去的老屋。时光在它的身上留下一条条斑驳的印痕，一片片青瓦在风雨中似摇摇欲坠，又屹立成林。我总喜欢在雨中撑一把小竹伞，赤着脚和你一同出去踏那满是泥的小道，你也总不恼似的，便任随我拉。你总是满脸宠溺地在后面跟着我，时不时大喊：“丫丫慢点，别淋着了”便不顾雨水洒落在那宽大的肩膀，追着我撑伞。我便呵呵笑你笨，倏不知，那追来的身影，便成了我往后思念时，想起便微微一笑的回忆。或许，那时的我，乐便在其中吧……

　　我问过你，那什么好好的屋子不住，偏要住在这满是青瓦的破旧屋中啊。每当这时，你便微微一笑，张嘴念到：“陋室不陋，乐在其中”。我迷迷乎乎地听着，时不时哈哈大笑，也不知你说的是什么。

　　每当这时，我不想玩了，累了时，你便教我背诗……

　　我们与孔孟设席，唤文君邀三杜三苏摘几片太白的月光，让清照把盏，文姬携琴与六逸放歌，清莲与五柳狂舞。我总叹马致远的夕阳，王建的秋思，伤孟郊的哭泣……一会一会，便熟睡了。或许，在我笑的那一刻，老屋、爷爷，乐，便在你们其中……

　　时光随指尖的流沙渐行渐远，小道依旧幽静泥泞，但打开那扇朱红的木门，迎面而来的却不在是你宠爱的目光，而是满地的萧条，老屋伫立在风雨中，破败不堪，却仍屹立成林风不动……而远在天边的你，又能和我一般，乐在其中吗

　　微微一笑，欢声笑语便又萦绕耳边，默叹：“陋室不陋，乐在其中。”老屋、爷爷，我的乐。

以乐为主题作文

　　乐在其中

　　小时候，妈妈就教我背古诗，“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开”，“明月出天山，苍茫云海间”……读起来朗朗上口，韵味无穷。每次都能在语文课上崭露头角，博得众人的称赞，一度让我很是洋洋自得。

　　从那时，我就觉得读书很有乐趣。

　　乐·乐在收获

　　林语堂所言：“人生快事莫如趣，而大凡在学问上有成就的，都由趣字得来。所有科学的进步都在乎这好奇心，好奇心就是趣，科学发明就是与这趣字有关。”

　　读书极大地满足了我的好奇心。《童年》、《在人间》、《我的大学》，为那“出淤泥而不染”的特立精神所振奋；我读《四世同堂》，为那“怒向刀丛觅小诗”的不屈心灵所动容；我读大卫科波菲尔为他的成长故事所感佩……“问渠哪得清如许，恰似源头话水来”，“源头”从何而来？就是不断的读书学习。

　　读书之乐趣，在于知识的收获。

　　乐·乐在自由

　　巴金说：“天下第一乐事，无过于雪夜闭门读禁书。”

　　画家王冕。在少年时一边放牛，一边坐在柳荫下看书。我喜欢在曙色微露的黎明，或者在万籁俱寂的静夜，手持一册，或卧或倚，或坐或立，进入这书中的一方天地。此时就如同快乐的小鸟在空中自由的翱翔，美丽的女孩在海边大口的呼吸。孤独的落叶在午后倾听秋月春风的私语。

　　读书之乐趣，在于心灵的自由。

　　乐·乐在超越

　　雨果说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

　　读书是成长的真正需要。书，如果没有人读，那就没有了生命，人，如果不读书，生命就丧失了色彩。读书拨亮的是人的心灯。每当我感到疲倦时，捧书来读，一定会感到是那么惬意，似一股春风拂面，像一朵花绽放。“腹有诗书气自华”，读书使人减少冲动，克服浮躁，读书使人品质日臻完善，读书才能提高自己的思想品位。

　　读书之乐趣，在于精神的超越。

　　趣在书中，乐在读中，我乐在其中。

　　读书吧，它们是我们生命中不可或缺的一部分，像阳光，像空气，像淡水……

以乐为主题的作文

　　乐是什么呢？我觉得乐就是快乐，那什么又是快乐呢？我觉得收获是快乐的，分享是快乐的，给予也是快乐的。

　　去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是快乐的。

　　记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一起品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的快乐，那一刻，我觉得分享是快乐的。

　　过生日时，妈妈答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上面写了一封求救信。哦，原来是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮助，我突然想起妈妈说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满希望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是快乐的。

　　快乐就像小鸟，每天都在我身边围绕，快乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

乐为主题

　　乐是一种习惯，要善于栽培它。

　　那天下午，窗外蝉鸣干涩，鸟音清脆。

　　爸妈有事外出，留我一人在家。平时看着他们做家务晨兴夜寐，所以我打算把家里打扫干净，给他们一个意外的惊喜。

　　刚开始，看见家中的地板落了一层的灰，于是我拿起拖把准备打扫个一干二净。刚拿起拖把就掉“链子”了，让我很迷茫。明明崭新的拖把，却坏了个零件。我翻箱倒柜找来工具。终于，费了九牛二虎之力才修好它。

　　看着自己修好的拖把，一阵莫名的快乐在心间荡漾。——这是一种成就感的快乐。

　　接下来，学着妈妈的样子，弯着腰，竭尽全力地使拖把向前推。不久后，所有房间都焕然一新，角角落落都被我打扫得一尘不染。

　　看着明净如云的家，另一种快乐溢满心头。——这是一种收获的快乐。

　　休息了一段时间后，我想到还有一大堆的衣服等着我，又立马起身，奔向洗衣机。虽然说衣服不是手洗，但是还要付出一番力气。先把大堆衣服放进洗衣机，再舀些洗衣液。

　　时间流光易逝，很快就过去了。我把洗好的衣服拿出，放入盆中，端到阳台，我一边将衣物晾上去，一边想象着妈妈回到家在夸我又长大了……

　　此时窗外的暮色，如一只黑色的大鸟，从高处降落在晾衣架上。几只不知名的鸟儿，在不远处清唱，叽叽喳喳地仿佛在祝贺我，又得到了成长的快乐。

　　乐是什么？很多人认为乐就是得到。一顿美餐，一次旅行，一件礼物……其实，乐更是一种付出，当你帮助了后，自己就会快乐。

　　乐无处不在，只需好好对待。

乐六年级作文集合

　　伴着和煦的阳光，春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。小草倔强地钻出了土地，小溪弹起了美妙的乐曲，桃花羞愧地绽开了笑脸，一片生机勃勃的景象。笋芽儿被春雨弟弟给惊醒了，伸了个懒腰，打了个哈欠，开始慢慢地生长。

　　今天，阳光普照着大地，习习春风迎面而来，爸爸提议道：“不如我们趁着这大好时光，去竹林里挖笋，好不好？”“好！”我马上迎合说。

　　就这样，经过半个小时的颠簸，终于来到了竹林。“淙淙”的流水声和“沙沙”的竹叶声在耳畔响起。我们从车上拿下锄头和簸箕，就进入了竹林。我突然脚下一滑，大声呼喊道：“爸爸帮我！”说时迟那时快，爸爸及时扶住了我。提心吊胆的我长吁了一口气。我翻着地上的竹叶，仔细地寻找起来。爸爸告诉我：“有笋的地方，要么泥土裂开来了，要么已经出头――有黄黄或绿绿的芽头。”在爸爸的指导下，一个绿绿的芽头出现在了我的视线中。

　　接着，继续寻找。忙活了好一阵，还是一无所获。已是满头大汗的我真想放弃，突然好像有一股什么力量传遍了我全身上下，再次鼓励我继续前进。终于，功夫不负有心人，又找到了一棵。这次，我想试着挖一下。我拿着一把小锄头，但不知从何下手。正当我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转时，爸爸再次出马，在爸爸的帮助下，我又尝到了一丝胜利的喜悦。

　　夕阳西下，我们满载而归。这次挖笋的经历，我终生难忘。我尝到了成功的快乐，又使我懂得了许多道理，深深地体会到了：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

写乐在其中六年级作文

　　华灯初上，使我乐在其中的，是华美的灯光，还是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我乐在其中的，是生活的每一个刹那。

　　欧阳修喝得醉醺醺的，望着清秀俊雅的山水，看着闲适安宁的人们，享受其间，不亦乐乎。此时此刻，使他乐在其中的，是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”，如果人们问他：“你什么时候才快乐呢?”他一定会说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”此时此刻，让他乐在其中的，是全天下的百姓。

　　那么，使我乐在其中的是什么

　　和家人欢声笑语时，爸妈眼角的细纹被笑意填满，不再是年过半百的大人，倒像未经世事的孩子;和朋友谈天说地时，他们自信从容的面孔，散发出迷人的光芒，照亮了我的眼，激励着我的心;看到蚂蚁搬家时，我怦然心动……

　　这些都使我乐在其中。

　　初一的时候，跟妈妈说得最多的话就是：“为什么时间这么富足?我都不知道干什么了，真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书，可以做喜欢做的事，可我“挥时间如土”，不思进取。如今学业繁重，没有时间做这些事了，有时难免遗憾和困扰。但是，当一天结束后，看看满满当当的卷子;当左思右想后，做出一道难题;当埋头苦背，成绩有所提高……每当这些时候，我都会感到无比自豪和喜悦，我会憧憬自己的美好未来。这些时刻，使我乐在其中的，是学业。

　　小时候不理解，为什么蚂蚁搬家那么辛苦，可他们却都乐在其中。现在明白了，因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我，亦是如此。

　　无论是华灯初上，还是之前的些许黑暗，我都乐在其中。因为，正是每一件生活琐事，构成了我完整的人生。我始终乐在其中。

以乐为话题的作文

　　“鸟因为羽翼生命才五彩斑斓，人类因为书籍生命才与众不同。”是书，为我插上了一双隐形的翅膀。——题记

　　幼时读书之乐

　　小时候，总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲许许多多的童话故事。一次，奶奶给我讲《白雪公主》。当读到：“白雪吃下了巫婆的苹果，立刻倒在了地上……”时，我吓了一跳。从那时起我在也不吃苹果了。转眼间，我上了幼儿园。因为读的故事多了，想象力也丰富了不少，所以理所当然的成为了“故事大王”，也肩负起了“每日一讲”的“故事时间”。那个时候，我一下子出名了是的。走在街上，同学见到我都说：“快看，那是我们班的故事大王！”

　　童年读书之乐

　　人生一世，草木一春，随着时间匆匆地逝去，我步入了小学阶段。当然，小时候的童话书已不能满足我的读书欲，我更渴望去读我国的名著：当我看到孙悟空不畏艰苦保送唐僧去西天取经，我知道了什么叫忍辱负重；当看到武松临危不惊地与吊睛白额大虎搏斗，我知道了什么叫镇定自若……因为有了名著的帮助，我了解到了别人不了解的语文知识，所以我成为了班长兼语文科代表。

　　小学毕业读书之乐

　　当读着“聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我也将告别母校了，但我还是对小学的老师恋恋不舍。是他们的付出才有我的今天，因此只有成绩才能使他们六年的努力化为快乐。所以从现在起，我要多读书、读好书，让我的努力化为动力，动力化为优异的成绩，成绩化为快乐。

　　这便是我的读书乐！