科学小论文300字左右
科学小实验三年级作文
今天从书上看到一个科学小实验：烧不烂的纸船？我不太相信，决定亲手来试一试。
按照书上的要求，：我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃，看着燃烧的火，我想：火怎么烧不烂纸船呢？我抱着试一试的想法，把装水的纸船放在蜡烛上烧，便目不转睛的盯着纸船，一分钟，两分钟……纸船竟然没有一点变化，这怎么可能呢？火竟然不能燃烧纸船？水也没有漏下去，太不可思议了，一连串的问号浮现在脑海里。
我迫不及待的举手问老师：“纸船为什么烧不烂？”老师笑呵呵的说：“因为纸船里的水分散了纸船的热量，当水较多时，纸船就烧不烂。”我听了老师的回答，伸手摸了摸水，果然，刚刚倒进去的冷水变成了温水。
今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢！不过，是装了水的纸船哦！
科学探究小实验作文
晚上，我和爸爸准备做“金蛇狂舞”这个实验，我好兴奋呀！
我先准备了一张小纸条、一根蜡烛、一条外婆用来钉钮扣的缝衣线和一支九成新的铅笔。准备好后，我把纸条折成一条蛇的样子，然后在它的身上画上花纹就成了一条“小花蛇”了，再用细线系好，悬在铅笔中间。点燃蜡烛，将“蛇”放在蜡烛上方。突然，“蛇”在蜡烛上方舞动起来！我和爸爸开心的击掌，实验成功了！而且发现火势越大，“小花蛇”就舞动的越历害，我和爸爸也不知不觉的狂舞起来。
突然，我想到了一个问题，“金蛇”为什么会在蜡烛上方狂舞起来呢？爸爸告诉我：“蜡烛燃烧，将空气加热，热空气上升推动“金蛇”就会狂舞起来。”
通过这次实验，我学会了一个新的道理：多思考，多动手，就能明白越来越多的科学知识。我非常开心！
科学小发明作文
这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
神奇的科学小魔术作文
今天中午在多媒体教室有一场精彩的魔术表演。魔术师专门到劲松小学来表演，我很感兴趣。可惜因为我们班在为六一节进行唱歌排练，所以我迟到了一会儿，好在赶上了最后一个。
只见魔术师伯伯在一个架子上放上了一顶空帽子，再蒙上一块黑布，然后他拿起黑布，突然就从布里掉下来一个“鸡蛋”——乒乓球。原来空空如也的帽子和黑布在神奇的魔术师的“点化”下诞生了“奇迹”。
我们都瞪大了双眼，感到很好奇和不可思议，于是魔术师伯伯开始揭开这“无中生有”的秘密。原来乒乓球通过一根很细很细的线连在黑布上，不仔细看根本看不出来。变魔术前展示黑布的时候，乒乓球藏在魔术师手里，但是魔术师手法很巧妙，让大家看不见他手中原来已经藏着秘密了。
魔术其实都是假的，但是每个魔术里面都蕴藏着巨大的科学奥妙啊。
小喷泉科学小实验作文
上周日我过得可高兴了。爸爸陪我做了好多科学小实验，我终于实现了我的愿望，当了一回小小科学家。
我最喜欢的是“小喷泉”实验。我们准备了一个塑料矿泉水瓶，用锥子在底部弄了一个洞，然后把气球塞入瓶中，并把气球口与瓶口固定。接着我从气球口用力吹气，爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔塞住并从气球口向气球里加满水。最后我拔掉瓶底的橡皮泥塞，奇迹出现了，水哗得一下从瓶口喷出，真得有点喷泉的味道。爸爸给我解释说：水从瓶口喷出，是因为瓶子外的空气压力比瓶内的真空压力大，拔掉瓶底的橡皮泥后，空气通过瓶底的小孔立即进入瓶内，给气球很大压力，气球内的水就喷出来了。科学真的非常有趣，看来我当科学家的愿望没错，不过我要当的是研究人体的科学家。
双镜实验-科学小实验作文
我今天上科学课时做了一个实验：双镜实验。这个实验讲述了两面镜片夹角越小，看到的映像就越多。
我拿出一张画好角度的纸，用燕尾夹夹着平面镜的一端，把两面平面镜按照纸上的刻度摆好，然后把一支电蜡烛放在平面镜之间。当我移动平面镜夹角，电蜡烛的映像会渐渐变多。
妈妈看见这个实验之后，让我看刘慈欣写的《欢乐颂》。《欢乐颂》讲述了一面在宇宙里流浪的镜子，它来到了地球旁，演奏了一场音乐会。“这面镜子的表面对可见光毫不衰减毫不失真地全反射，能反射雷达波；这面宇宙巨镜的面积约100亿平方公里，如果拉开足够的距离看，镜子和地球，就像一个棋盘正中放着一枚棋子。”
我喜欢这个故事，因为它又有趣又新奇。这个故事里有许多字眼我不明白，我就请教大人。我从实验学会了一些科学知识；从书上学会了一些生活常识。科学可真有趣啊！
三年级科学作文
鱼儿在水里自在地游
小蝌蚪慢慢变成青蛙
这是我眼睛里的科学
春天橘子花开白白的香香的
秋天橘子黄黄的像小灯笼
这是我眼睛里的科学
生病了去看医生
吃药打针身体才会好
这是我眼睛里的科学
太阳给世界光明
空气让我们呼吸
这是我眼睛里的科学
我眼睛里的科学
帮助我认识这个世界
不会被邪教所欺骗
小白兔和小熊
小白兔爱蹦蹦跳跳
小熊很羡慕
也想蹦蹦跳跳
可就是蹦不起来
就问，小白兔
你怎么那么会蹦蹦跳跳呀
小白兔望着天上的白云说
我可能是天上的云变的吧
小熊望着粗壮的树
那我是树变的吗
要不，怎么粗粗笨笨的
老蹦不起来呢
科学小实验作文：透明胶粘贴能力研究
透明胶是我们经常使用的学习工具，有时候我透明胶粘东西了，粘贴能力变得很弱了。你们有没有研究过这个呢？透明胶的粘贴能力可能与有关？今天我就做了小测试。先用剪刀剪下三段长度相同的透明胶，装进三个小塑料袋里，放进冰箱的保鲜室，常温下，浸在开水中。5分钟后，测试三种透明胶的粘贴能力：把三种不同温度的透明胶贴在墙上，浸在开水中的透明胶粘，掉了。我又用三种透明胶去粘手，冰箱中的透明胶粘贴能力比较强。测试结果：
0oC
常温
开水温度
粘性
较强
适中
较弱
从测试结果中可以知道，透明胶的粘贴能力与温度有关，温度较低时，粘贴能力较强。所以以后我要把透明胶放进冰箱里，以备不时只需。
吊米瓶-科学小实验作文
今天我做了一个非常有趣的实验，它的名字叫吊米瓶。
做这个实验，需要先准备一个瓶口狭窄的玻璃瓶，一些大米，还有一根筷子。我还额外准备了一个大盘子来放瓶子，因为怕往瓶子里倒大米的时候，弄得桌子上到处都是。
实验正式开始了。首先，我把准备的大米全部倒入玻璃瓶中，把玻璃瓶装满丝毫不留一点空隙。接着，我们把卫生筷插入玻璃瓶的底部，同时把筷子周围的米用力压一压。最后，我拿着筷子往上提，筷子居然把装满米的玻璃瓶给吊了起来。
这太神奇了，瓶子中塞满了米粒，变得很重，但只需要插入一根筷子就可以轻松地把瓶子提起来，这是为什么呢？后来我在ipad上搜索，找到答案。原来是因为“摩擦力”！虽然只是一粒粒的米，但是它们在瓶内被挤压得很紧，筷子和米之间产生了超乎想象的摩擦力，所以筷子不但不会被抽出来，还能将很重的瓶子一起吊起来。
这个实验真是既有趣又神奇，我又学到了新知识。
科学小作文：鸡蛋的实验
今天我事先准备了两只鸡蛋、一个大玻璃瓶、一根筷子和一包海盐，准备做鸡蛋的实验。
我先把温水倒入玻璃瓶中，差不多三分之二，接着小心翼翼地把鸡蛋放到瓶中，我惊奇地发现鸡蛋沉下去了。我把鸡蛋拿出来，往水中倒入海盐，用筷子飞快地搅拌了一下，重新把鸡蛋放入盐水中，只见鸡蛋弹跳了几下，还是沉入水中。我心里不由在嘀咕，怎么放了盐还是沉下去呢。我把鸡蛋再拿出来，又继续放盐，试了几次，我终于成功了。我惊喜地发现鸡蛋浮出了水面，看到这样我心里乐开了花。实验成功啦!这时，我又在水中放了另一个鸡蛋，它立即就沉了下去，又浮了上来，一上一下，就像在做花式游泳。
我以前看过科普漫画书，知道盐水的浮力要比普通水的浮力要大，鸡蛋自然就浮上来了。
我不由地想起了阿基米德，因为是他最早发现了水的浮力，科学的力量果然很伟大啊!
