小学生纪律守则12条

安全常识

　　1、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　3、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向班主任请假。

　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　　7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　8、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

　　9、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则

　　一、眼操评比：

　　1、不认真做眼操说话吵闹的一人次扣1分。

　　2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。

　　二、早读评比：

　　1、认真读书，讲话吵闹的一人次扣1分。

　　2、早读时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。

　　3、迟到一人次扣1分

　　三、卫生评比：

　　1、教室、走廊、清洁区发现有废纸、食品包装纸、袋，果皮、核，一件扣1分。

　　2、桌椅摆放不整齐的扣1分。

　　3、劳动工具摆放不整齐的扣1分。

　　4、抽屉不整洁，有废纸扣1分。

　　5、讲台不整洁扣1分。

　　6、随地乱丢果皮纸屑的扣5分。

　　四、早操评比：

　　1、入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。

　　2、做操时不认真，打闹或讲话、说笑的，每人次扣1分。

　　3、集队缓慢入场迟到或不按规定顺序入场的扣2分。

　　4、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人次扣2分。

　　5、升旗仪式中不佩戴红领巾的一人次扣1分。

　　五、路队评比：

　　1、路队不整齐，有散队现象的每人次扣1分。

　　2、不排路队，放学后仍滞留教室的，每人次扣1分。

　　3、排队回家过程中离开队伍买零食的，每人次扣1分。

　　4、排队回家过程中有打逗追逐现象的每人次扣1分。

　　5、放学铃响后20分钟静校，如果仍有学生逗留，每人次扣1分。

　　六、自行车评比：

　　1、在学校内骑车，一人次扣一分。

　　2、停放不整齐的，一辆次扣一分。

　　注意本文有无分页。原文地址-25286.ht

小学生校园安全小常识

　　一.十条注意：

　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

　　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　　10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

　　二、校内临危逃生的基本原则

　　1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

　　三、校园内集体活动安全知识

　　1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

　　2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

　　3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

　　四、校园内其他活动安全知识

　　(一)、课间活动应当注意什么

　　在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　(五)、游戏时如何保证安全

　　游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

　　1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖，防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

　　2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

　　3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

　　(六)、课间活动是应该注意什么

　　(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

　　(2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。

　　(3)不经老师允许不得出校门。

　　(4)在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

　　(七)第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。

　　每天上、放学时应该注意什么

　　(1)按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。

　　(2)放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。

　　(3)放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。

　　(4)出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。

　　(5)需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。

《参考》新版生守则

　　方案计划范本

　　编辑：

　　时间：

　　导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

　　【解读】

　　1、让《守则》活起来

　　曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒!

　　2、家庭教育要“给力”

　　父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。

　　3、“润物无声”开辟“隐性课程”

　　什么是“隐性课程”呢，顾名思义就是看不见摸不着的课程，无论是学校建筑、设备、景观的设计，还是校班的管理制度、班级的精神风貌，可以说都是一种“隐性课程”，这些要素隐藏和融通于学校日常生活，对学生的成长产生深刻持久的影响。例如，爱集体助同学、虚心接受批评、学会合作共处、保持言行一致、不说谎不作弊、借东西及时还等行为规范要求的养成，完全是通过学生在学校日常生活中，通过与教师、同学间的人际交往过程来培养和实现的。

　　4、校本教材可以有

　　江苏省泰州中学党委副书记殷荣安建议，《守则》用现代话语体系将中国传统文化“治心”和“教化”进行诠释，提出了中小学生在家、在校、在外，为人、处事、待人的基本原则和行为规范。有条件的学校，可以结合本地本校实际，逐条解读新版《守则》的具体内容，通过各种案例明确告知学生在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。

　　5、主题班会开起来

　　学校可以召开主题班会，围绕“学习落实《守则》，培养好习惯”专题，对照《守则》内容，排查自身差距，反思存在不足。还可以通过校园网举办践行《守则》的网络主题班会，发动全校学生对照《守则》评点不良言行，引导学生树立正确的言行导向，既加深学生对《守则》的理解，又培养了学生民主管理和自觉模范践行《守则》的意识。

日常行为规范

　　同学们：

　　你们是祖国的未来，明天的希望。你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。我们希望你们在学校里能健康快乐的成长，为了你们今后的良好发展，我们从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。

　　一、首先，我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。

　　1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

　　4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

　　5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

　　7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

　　11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

　　12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

　　14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

　　16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

　　17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

　　18、遵守公共秩序，在公共场所时不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

　　19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

　　二、注意安全的有效防范。

　　1、严格作息时间，按学校规定的时间作息。

　　2、注意课间的安全，不做危险的游戏，上下楼梯有序不拥挤。不在高处攀爬，不在教室走廊、楼梯、栏杆等易摔的地方玩耍。

　　3、上体育课应听从教师的有效指导，不做有危险的动作游戏，不离教师的监控范围。

　　4、注意往返学校的交通安全。

　　5、严禁携带危险物品进入校园。

　　三、养成良好的卫生文明习惯。

　　1、不随地乱扔果皮纸屑、牛奶盒等，随时保持校园环境的干净、整洁。

　　2、养成良好的个人卫生习惯，远离不洁净的零食。

　　3、养成良好的学习卫生习惯，注意近视的预防，坚持每天做眼做保健操。

　　以上三方面希望我们全体学生共同遵守，为创建平安校园、环保校园而努力

　　小学生违纪处罚规定

　　对违纪现象做出公正的惩处，能督促学生修正错误，促进学校文明的建设，创造一个严明、守纪的校风。

　　第一条：学生有下列行为之一者，属一般违纪，一经查出，责成班主任视其违纪情况，处以班内点名批评、书面检查和班内大会检讨处分。

　　1、上课、上自习迟到或早退一次者。

　　2、上早（课间）操拖拉，晚到操场或做操动作不规范一次者。

　　3、做眼保健操不认真一次者。

　　4、在午休、晚休时间内违犯宿舍有关规定一次者。

　　5、不经允许，无故不上交作业一次或不参加阶段性小考一次者。

　　6、不经允许，私自进入教职工活动场所一次者。

　　7、提前买饭或买饭不排队一次者。

　　第二条：学生有下列行为之一者，视其情节，学校处以校内通报批评或警告处分。8、不经允许，住宿生出校一次者。

　　9、在教学楼内大声喧哗一次者。

　　10、对违纪情节比较严重或对检查人员批评接受态度不诚恳一次者。

　　11、在一周内有一般违纪现象两次以上者。

　　12、旷课一节者。（含体育课、班会课、劳动课、自习课、校会）

　　13、无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次者。

　　14、违反宿舍关于午休、晚休的规定，一周达两次以上者。

　　15、无故损坏公物，除按规定赔偿外，视其情节给以通报批评或从严处分。

　　第三条：学生凡具有下列行为之一者，视其情况，学校处以记过处分，并视其表现在一定时间内取消该处分，不记入学生档案，否则将记入学生本人档案。16、在学校组织的各种考试中，有舞弊行为一次者。

　　17、学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬一次者。

　　18、学生违纪在一学年被学校通报批评两次（含两次）以上者。

　　19、学生连续旷课6课时（含6课时）以上者。

　　20、连续迟到、早退，一周在三次以上者。

　　21、在校内有吸烟、打牌、下棋等行为者。

　　22、无论在何时何地去网吧、电子游艺厅一次者。

　　第四条：学生有下列行为之一者，视情节，学校给以留校察看、勒令退学或开除学籍处分，并记入学生档案。23、学年考试成绩有三门以上主要课程不及格者，学校处以留校察看处分。

　　24、一学期旷课、迟到或早退（迟到或早退三次作为旷课一节）累计达50节以上者，以自动退学论。（注销学籍）

　　25、乱用电器、乱扯电线者，最低应给以留校察看处分；造成事故者开除学籍。

　　26、学生有早恋倾向，不接受学校教育者，勒令退学。

　　27、有盗窃、赌博、酗酒行为者，视其情节，学校给以留校察看或开除学籍处分。

　　28、打架、斗殴者，视情节，学校给以留校察看或开除学籍处分。对携带凶器斗殴或勾引社会人员到学校寻衅者，立即开除学籍，并报送公安机关。

　　29、触犯法律被公安机关收审者，开除学籍。

　　30、学生对批评教育不满，对老师或学生有报复行为者，视情节轻重，学校给予留校查看直至开除学籍处分。

　　31、对个别违纪学生，若屡教不改，可采取连续加重处分，直至开除学籍。

　　昆阳一小学生违纪处分条例

　　根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《学生校园常规要求》、《学校常规要求》等精神，制订本条例。

　　第一条处罚形式

　　对严重违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定和校规校纪者，视情节轻重，看认错态度，给予必要的处罚。

　　1、检查具结2、通报批评3、赔偿经济损失4、行政处分

　　第二条对严重违反纪律的学生行政处分有以下5种：

　　1、警告

　　2、严重警告

　　3、记过

　　4、记大过

　　5、留校察看

　　第三条学生有以下违纪行为之一者，给予警告处分：

　　1、一学期内多次违纪且德育考核不合格者；

　　2、一学期内连续旷课6节或累计旷课10节；

　　3、严重违反课堂常规、造成影响者；

　　4、考试时有舞弊行为且不服管教态度恶劣者；

　　5、有抽烟行为者；

　　6、有偷摸行为者；

　　7、与同学发生纠纷，不依靠学校或家长解决，而私下找无关人员处理造成影响者；

　　8、有影响学校声誉行为者。

　　第四条学生有以下违纪行为之一者，给予严重警处分：

　　1、一学期内连续旷课10节以上者或累计旷课15节者；

　　2、违反纪律，不接受管理教育，影响严重者；

　　3、参与打架，后果较为严重者；

　　4、有偷摸行为，影响较严重者；

　　5、与同学发生纠纷，不依靠学校或解决，私下找无关人员处理造成后果者；

　　6、有其他严重违纪行为者。

　　第五条有以下严重违纪情况的学生加重处分：

　　犯有第四条中列举的缺点错误、处理时不认错，态度不好，或受到学校警告、严重警告处分后，不能改正缺点错误，继续违反纪律的，视其违纪情况，给予记过、记大过、留校察看处分。

　　第六条凡故意损坏学校财物者，除要按规定赔偿经济损失外，还要视情节轻重给予行政处分。

　　第七条凡寄宿生上学期间私自外出校园者，视情节轻重给予劝退。

　　第八条行政处分的时限、记档：

　　1、警告、严重警告记入当学期操行评语，受记过以上处分要记入学生档案或学籍卡，在撤消后也要在档案中注明。毕业升学时要记入相关材料。

　　2、处分撤消后，如果表现确实突出，经半年以上考察，由所在班级教师、同学评议、教务处审查呈报，学校行政会议审核批准，其处分可从档案中撤消。

　　第九条行政处分的批准公布与撤消：

　　1、行政处分的批准公布：

　　给予严重违反校规学生以行政处分，必须填写处分学生审批表，履行书面申报审批手续，并通过家长，予以公布。

　　2、行政处分的撤消：

　　受处分学生如有明显进步，错误确实改正，可予以减轻或撤消处分。

　　撤消处分必须填写"申报撤销处分登记表"，履行书面申报审批手续，并予以公布。

　　撤消处分，须经本人申请，班主任同意，经校行政会批准，校长签发，方可撤消处分。

　　呼中二小学生违纪处分条例

　　[来源：本站作者：呼中二小日期：2010年5月21日浏览568次]字体:[大中小]

　　为让学生更好的遵守小学生日常行为规范，严肃纪律，特制定本条例。

　　一、有下列行为者，给予适当的纪律处分。

　　1、无故旷课两次者，给予警告处分。

　　2、夜不归宿一次者，给予严重警告处分。

　　3、带管制刀局及其它危险品者，给予警告处分。

　　4、打架斗殴者，主要责任者，给予严重警告处分，情节严重者，可以开除学籍留校查看处分。

　　5、辱骂他人超过三次者，给予警告处分。

　　6、向他人索要财物者，给予开除学籍，留校查看处分。

　　7、偷窃他人财物者，给予严重警告或开除学籍留校查看处分。

　　8、故意损坏公共或他人财物者，除按价赔偿外，给予严重警告处分。

　　9、到网吧、游戏厅者，给予严重警告处分。

　　10、课堂不遵守纪律者，给予警告处分。

　　二、处分程序

　　1、有班主任向政教处报情况，政教处进行核实。

　　2、核实后，提交学校行政会议研究，给予适当的纪律处分。

　　3、填写纪律处分登记表。

　　4、公布处分前，班主任要和该学生家长沟通。

　　学生违纪处罚条例

　　发布时间：2010-5-2018:43:08点击：225次

　　第一章制定“条例”的目的

　　为全面贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，维护校规校纪的严肃性，确保正常教育教学秩序不受干扰，培养学生自觉遵纪守法的良好行为习惯，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制定本条例。

　　第二章实施“条例”的原则

　　对学生的思想品德教育应坚持“征前毙后，治病救人”的原则，坚持反复苏教育，常折不懈的原则，坚持“晓之以理，动之以情，导之以行”的原则，经常进行爱国主义，集体主义教育，进行文明礼貌，保护环境，勤俭节约，遵纪守法，安全防范的教育，开展丰富多彩，卓有成效的教育活动，使学生逐步树立高尚的首先情操，良好的品质行为，文明的生活习惯。对极少数学生，无视校纪校规，行为恶劣，屡教不改，影响极坏，可视其错误情节，认识态度，给予校纪处分，以警示教育全体学生。

　　第三章处罚等级

　　根据学生违纪程度，我校对违纪学生的处罚，除书面检查，公开道歉，赔偿损失外，可分为：大会批评、警告（严重警告）、记过（记大过）、留校察看、劝其转学等五类。

　　第四章处罚内容

　　第一条犯有打架斗殴行为者：凡参与打架斗殴，认错较好，情节较轻，给予警告处分；造成一定后果和不良影响，给予记过处分；涉及校外，情节恶劣，后果严重，给予留校察看或劝其转学处分。

　　第二条犯携带公安管理刀具行为者：凡携带有危害他人人身安全的刀子、铁棒、铁链等管制刀具，除立即收缴外，并给予警告处分，重犯者，除收缴管制刀具外，并给予劝其转学处分。

　　第三条犯有偷盗行为者：凡偷盗价值在50元以下者给予记过处分；在50—100元者给予留校察看处分；100元以上者给予劝其转学处分。

　　第四条犯有破坏公物行为者：除赔偿损失外，根据情节、性质、态度，每次价值在20元以上者，给予警告处分；50元以下午，给予记过处分；50元以上者，可酌情给予留校察看或劝其转学处分。

　　第五条对侵犯他人和扰乱公共秩序者：凡语言污秽、行为惹事、有损他人利益，影响班级安定，影响集会秩序，视期情节，可给予大会批评，警告或记过处分；对于无事生非，挑斗滋事，欺压小同学，恐吓骗取同学钱物者，给予留校察看或劝其转学处分。

　　第六条对于不道德行为者：凡是吸烟、喝酒、猜拳、翻墙，乱写乱画，随地大小便，乱扔果皮纸屑，损坏校园草木者，可分别给予大会批评、警告或记过处分；犯有赌博、酗酒、进三室一厅，耍流氓行为者，给予留校察看或劝其转学处分。

　　第七条对于不遵守作息制度行为者：按半学期累计，无故早退、迟到五次者，给予警告处分；达十次者，给予记过处分；达十五次以以者，以自动退学论处。无故旷课一天或累计达一天，给与警告处分，三天或累计三天，给予留校察看处分，达五天或累计达五天者以自动退学论处。住校生，凡一次夜不归宿者，给予记过处分，三次以上（含三次）劝期转学。

　　第八条对于考试作弊行为者：凡在各种考试中，有夹带、传抄、打手势、扔纸团等作弊行为的，除该科成绩以零分计算外，一次作弊给予警告处分，二次作弊给予留校察看处分，三次作弊劝期转学。

　　第九条犯有不尊重教师行为者：凡因不接受教师正当批评教育，而辱骂、造谣、恐吓或采取不礼貌行为者，给予留校察看或劝期转学处分。

　　第十条对有不努力学习行为者：凡因经常不认真听讲，不完成作业，不思进取，学业特差者，给予留校察看或劝其转学处分。

　　第十一条对于其他违纪行为者：学生在校外因犯其他有损班风，有毁校誉行为者，根据其情节、性质、态度可给予警告，记过，留校察看或劝期转学处分。

　　第五章处罚程序

　　对违纪学生一般由班级调查、核实和教育，根据“条例”提出处理意见；严重违纪，给予记过以上处分的，要经德育处核查，并提出处理意见，报校行政会研究决定；对劝期转学的学生，除按上述程序办理外，并及时通知家长。各类违纪处分，均由校办公室公布于校，记过以上处分要记入学生档案。

　　第六章附则

　　1、本“条例”解释权属校委会

　　2、此“条例”从公布之日起实施。

　　平罗县陶乐二小学生违纪处罚条例

　　2009年10月27日15:12:23来源:宁夏平罗县陶乐第二小学【字体：大中小】

　　平罗县陶乐二小学生违纪处罚条例（试行）

　　为进一步规范学校的各项制度，严格遵守《小学日常行为规范》，形成以文明有礼、遵章守纪为光荣的风气，特制定本条例：

　　第一条：学生有下列行为之一者，属一般违纪，一经查出，责成班主任视其违纪情况，处以班内点名批评、书面检查和班内大会检讨处分。

　　1、上课、上自习迟到或早退一次者。

　　2、逃避值日或者不认真值日。

　　3、上早（课间）操拖拉，晚到操场或做操动作不规范一次者。无故不参与做操、升旗、集会，或者在集会时起哄、吹口哨、吵闹喧哗的。

　　4、在教学区打闹（教室、走廊）大声喧哗、追逐打闹一次者，上下楼梯不靠右行，攀爬楼梯栏杆、护栏一次者。

　　5、在午休、晚休时间内违犯宿舍有关规定一次者。

　　6、不经允许，无故不上交作业一次或不参加阶段性小考一次者。

　　7、不经允许，私自进入教师办公室、实验室、音乐室等一次者。

　　8、从教学楼上向下抛投物品者，故意破坏环境，在学校墙壁和公共场所乱写乱画者。

　　9、随地吐痰，随地乱扔、乱丢废物者；

　　10、进入草坪、花池、攀枝摘花，破坏绿化者。

　　11、提前打饭或打饭不排队一次者。

　　第二条：学生有下列行为之一者，视其情节，学校处以校内通报批评或警告处分。

　　12、严重违反课堂常规、造成影响者；

　　13、考试时有舞弊行为且不服管教态度恶劣者；

　　14、有喝酒、抽烟行为者；

　　15、有偷摸行为者；

　　16、不经允许，住宿生出校一次者。未经容许擅自留宿外来人员者。

　　17、不接受老师的批评教育或不听从门卫、管理人员的指挥、管理，欺骗、顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、管理人员或值日学生干部、学生。

　　18、有影响学校声誉行为者。

　　19、在一周内有一般违纪现象两次以上者。

　　20、旷课一节者。（含体育课、自习课、集会等）

　　21、违反宿舍关于午休、晚休的规定，一周达两次以上者。

　　22、无故损坏公物，除按规定赔偿外，视其情节给以通报批评或从严处分。

　　23、未经许可将手机、危险玩具等带入校园者。

　　第三条：学生凡具有下列行为之一者，视其情况，学校处以记过处分。

　　24、与同学发生纠纷，不依靠学校或家长解决，而私下找无关人员处理造成影响者；

　　25、学生连续旷课6课时（含6课时）以上者。

　　26、乱用电器、乱扯电线者，最低应给以留校察看处分；造成事故者开除学籍。

　　27、有盗窃、赌博、酗酒行为者，视其情节，学校给以留校察

　　28、对携带凶器斗殴或勾引社会人员到学校寻衅者，立即报送公安机关。

　　29、打架斗殴，造成伤害和重大影响者给予记大过处分并承担对方医药费。

　　30、学生对批评教育不满，对老师或学生有报复行为者。

　　第四条有下列情形之一者，从重或加重处分

　　1、违纪后拒不承认错误事实，或受处分后无理纠缠，态度恶劣；

　　2、威胁、打击报复检举人、证人；

　　3、胁迫、诱骗或唆使他人违纪、违规。

　　第五条凡连续违纪五次以上者，当年不予评定优秀学生和其他先进个人的荣誉称号。

　　小学生管理制度

　　作者：发布时间：2012-11-1509:51:26点击量：6

　　小学生管理制度

　　为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违反制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，特制定制度如下：

　　1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分；达到4天给予严重警告处分；达到1周者，给予记过处分。

　　2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。

　　3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。

　　4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除照价赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂人且屡教不改者，给与严重警告处分。

　　5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。

　　6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。

　　7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。

　　8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，经教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、情节恶劣的送交公安机关处理。

　　9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。

　　10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。

　　说明：

　　1、警告：停课教育一天，请家长。严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，再做出处理决定。

　　2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。

　　3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。

　　学生违纪处理办法

　　为了保持良好的校风、学风，维护正常的教育教学和生活秩序，促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展，根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、广东省《中学生学籍管理办法》和我校的实际，制定本办法。

日常行为规范

　　学生思想行为手册

　　勤奋学习

　　快乐生活

　　全面发展

　　湖州市织里实验小学

　　校风：团结勤奋

　　务实创新

　　教风：敬业爱生

　　严谨创新

　　学风：勤学诚实

　　健美活泼

　　学生姓名：

　　所属班级：

　　家长姓名：

　　工作单位：

　　电话号码：

　　家庭地址：

　　中小学生守则

　　1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事情自己做。

　　7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10.热爱大自然，爱护生活环境。

遵规守纪，做一个文明的小学生

　　俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

　　同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过: “要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，作为小学生的我们该准备做些什么呢

　　首先，作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，做现代文明的小学生。要学会守法。同学们要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

　　其次，要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

　　还有，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路。形成各种良好的行为习惯，特别是不乱丢乱扔。

　　古人云：“不以恶小而为之，不以善小而不为”，人不可能一次就犯很大的错误，而是一次犯一点，一次犯一点，慢慢积累，就会犯大错误。因此，同学们，让我们在道德行为方面，言行文明，尊重他人，乐于助人，保护环境，一言一行都以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，自觉养成遵规守纪的好习惯，做文明小学生。让我们大家行动起来,使美丽的校园成为求知的乐园，快乐的天地吧！