一年级拼音汉字大全

记叙作文我与汉语拼音

　　从幼儿园起，我们就开始跟着老师念起了

　　“a”“o”“e”，牙牙学语，从来没有重视过这一个个跳动的小精灵。可是，到了小学低年级，又产生了不一样的见解：老师为我们创编了一个个朗朗上口的歌谣，加强我们对拼音的了解，要知道，拼音可是语文学习的第一道基本功。现在，逐渐长大，对书中偶尔出现的拼音更是重视。因为，现在已经是高年级的学生了，书中出现拼音已是少之又少，如果出现，肯定是新知识，也正是我们要学习的内容。

　　原来从来不在乎这小小的拼音，可是，几件小事让我对这小小的拼音产生了敬佩。

　　“几天我们来考试一下这一单元的卷子。”马老师边发卷子边说。我早已成竹在胸，头一天晚上我刚好进行了复习。发下卷子后，我却皱起了眉头，第一题看拼音写汉字就把我难住了。“liányī”，“liányī”怎么写？而这拦路大军就是我昨天不屑一顾的标拼音的字。怎么写？我急的满头大汗，没办法，只好先写后面的题。当老师发下卷子后，我懊悔万分，从此再也不敢对拼音不重视了。

　　汉语拼音还是语文学习中不可缺少的一部分。有一次，

　　我正在兴致勃勃地读着《女生日记》这本书，其中一个字我不认得，本想囫囵吞枣，马虎糊弄过去，可又一想，老师经常教导我们在学习过程中要有严谨认真的良好习惯。所以，我打开了我们家的文学老师——字典先生，按照部首查字法，查到了这个字的读音及解释。“冉”——（冄），rǎn，；形象形。意思：1.毛柔弱下垂的样子，又如：冉弱，；2.逐渐，渐进。常作“冉冉”组词：冉冉悠悠(行动飘忽貌)；冉冉缠缠(慢慢腾腾)；冉内趋(指仕宦为政)。在书中表示一个姓。在查字典时，我发现了汉语拼音，如果没有汉语拼音，就不能使我们在语文学习中有进步，所以，汉语拼音已成为语文中不可缺少的一部分。

　　汉语拼音不仅在文学中不可缺少，在生活中也相当重要。现在是21世纪，家家户户都走向了小康生活，电视、电脑的出现更为普遍。尤其是电脑，查资料、听音乐、看新闻都轻而易举，方便极了，拼音在里面也做出巨大的贡献。以前，刚刚接触电脑时，只会拿着鼠标乱点，玩一些电脑上配备的小游戏。可是，渐渐的开始研究电脑了。有一次，老师让查找资料，回去和爸爸说之后，爸爸说：“你用电脑查吧。”电脑还能查资料？我吃惊的张大了嘴巴，嘴里都可以塞一个完整的荷包蛋了。我打开了百度，点击了一下白色的横条，却不知该怎么输入。我叫来了爸爸，爸爸先把输入模式调整成拼音输入法，然后指着键盘对我说：“你按照老师

　　教你的方法，往里面输拼音就可以了。”我将信将疑的试了试，果然，同一个读音的字全部出现在我面前，爸爸又教我如何选字，如何查找。不一会，我要的资料出现在了屏幕上。这都要归功于拼音，是拼音让我学会了查找，现在，我不仅会查资料，还会自如的与好友聊天。

　　我要好好学习拼音，让拼音伴我一路前行！

我与汉语拼音 作文

　　a、o、e……每当我看到这些拼音字母的时候，心里就像打翻了五味瓶，总是充满着无数的酸、甜、苦、辣。

　　说来话长，记得一年级的时候，那时的我刚刚接触汉语拼音，对于单独的拼音字母我会认读，可是拼写时，总被“b”和“p”，“d”和“q”这些简单的拼音搞得稀泥糊涂，每次听写总是搞错。我为这件事苦恼了很久，可是老师却很关心我，总是不厌其烦的纠正，而且每次上课都抽我拼读，这使我十分欣慰。于是我痛下决心一定要学好拼音，回报老师对我的关心与鼓励。每天放学回家后我都坚持读10分钟拼音，从不放弃。功夫不负有心人，我的拼音水平得到了很大的提高，现在的我不仅能准确的发音，正确的书写，而且能熟练地运用拼音输入法在电脑上查资料，用手机给朋友、同学们发短信。对于我们而言拼音确实是一门重要的功课。

　　可是，我们班许多同学普通话不标准，常常带一点土音，我记忆犹新的是一次我们几个同学在阿庆家玩耍，我们玩得正开心时，阿庆喊我，奡东你们快来“k”饭，当时我们丈二和尚摸不着头脑，见我们发楞，阿庆妈妈说：“他说的‘k’饭就是吃饭”，同学们笑得合不拢嘴。我严肃的告诉阿庆务必正确使用汉语拼音，不要使用方音。他害羞的点了点头。

　　我们从小就应该学好汉语拼音，掌握好这把通识汉字的金钥匙，方便我们开启广博的汉字大门；让我们学好汉语拼音，用“雅言传承文明，经典慢润人生”。

　　学好汉语拼音，重视母语，因为母语是中华民族的根。

我与汉语拼音作文

　　学习中、生活中，我们有一位必不可少的好伙伴——汉语拼音。我上幼儿园时，汉语拼音就陪同我，当我长成一位亭亭玉立的大姑娘时，汉语拼音也仍然陪同着我。可是，慢慢地，我却与拼音开始疏远。幸好，因为那一件事情，我对汉语拼音又重视起来了。

　　记得去年暑假，我去探望外婆。一到外婆家，就看到外婆戴着老花镜在看书。外婆一看到我就急忙拉着我的手，指着书中的词语“磅礴”上面的拼音“pánɡbó”问我：“唉哟，小宝，我家的小才女，你可来了！快！快！告诉外婆，这个词怎么读？”我一看，得意洋洋地说：“外婆，这还不简单，读pánbó呀！”说完，我又拼了一遍给外婆听，直瞅着外婆，等着外婆夸奖我。外婆皱着眉头，盯着“pánɡbó”这个拼音，口中念念有词：“不对呀，这个词不对呀……”我一听，急了，怎么不对呢？明明就是“pánbó”。于是，我又大声地念了一次给外婆听。还没等我读完，妈妈听到我那么大声说话，急忙走过来，问我怎么了。于是，我就委屈地把事情告诉了妈妈，还特别告诉妈妈外婆不相信我。妈妈听了，看了看外婆手中的书，摸着我的头，语重心长地说：“馨儿，你可不能骄傲呀！你再认真看看ánɡ这个拼音，读什么？再和声母拼一遍？”听了妈妈的话，我意识到，我可能是拼错了。于是，我认真地按照妈妈说的重新拼了一遍，然后羞得无地自容。错了就是错了，于是我勇敢地告诉外婆：“外婆，是读pánɡbó，我把pánɡ拼成pán了。”外婆听了，把我搂在怀里，摸着我的脸，哈哈大笑起来：“唉哟，还是我家小宝厉害！”想不到外婆没有批评我，还说我厉害。于是，我暗暗下决心，一定不能抛弃汉语拼音，一定要好好地用汉语拼音。

　　通过这件事，我好好反省了一遍，把汉语拼音朋友邀请到我的学习百宝箱，每天跟他们对对话，练习练习拼音，一刻都不敢停下。就这样，汉语拼音又成了我的好朋友，一年多来，我再也没错认他们。

　　俗话说“世上无难事，只怕有心人”。学汉语拼音也一样，只要肯用心学，肯定能学好。

我与汉语拼音

　　从上小学一年级起，我就开始认识了一个个可爱的拼音朋友们。“小马跑步ddd，爷爷拄拐fff，一个门洞nnn，两个门洞……”，伴随着这首儿歌，拼音闯进了我的生活中，影响着我的生活。

　　记得一次语文考试，我早已胸有成竹了，前一天晚上我已作了充分的准备。可当老师发下卷子后，我却皱起了眉头，原来第二题要给多音字加上拼音，并组词。不会吧？！这可是我昨天晚上不屑一顾的一部分，怎么会……我简直不敢再往后想，急得满头大汗。没办法，我只好乱蒙着写了上去。到了发卷时，我懊悔万分，那一题整整被扣了2分，从此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了。

　　现在是21世纪，家家户户都走向了富裕的生活，电视、电脑的出现更为普遍。尤其是电脑，听音乐、玩游戏、查资料、看新闻都轻而易举，方便极了，拼音在里面也做出了巨大的贡献。记得，一年级的一天，老师突然让我们回家查一些有关历史的资料，我回家一脸茫然地问妈妈。结果没想到妈妈头也不回得说：“你去查资料吧！”

　　“什么资料？怎么查？”我好奇地问。

　　妈妈认真地说：“就是用电脑上网查资料呀！”

　　什么，电脑还能查资料？我吃惊得说不出一句话来。刚打开网页，我的麻烦又来了，我哪学过打字？我一把抓住妈妈的衣服，拉到电脑桌前说：“妈妈，我不会打字。”妈妈一听，“噗嗤”一声笑了起来，她还以为我又多重要的事情呢！于是，妈妈就对我说：“老师较你把拼音组合起来可以变成字，你用这个方法试一试吧！”果然，我打了进去，同一个读音的字全部出现在我面前，妈妈又教我如何选字，如何查找。不一会儿，我要的资料全部都出现在了屏幕上。这都要归功于拼音。现在我还能用qq与好友聊天呢！

　　哦，对了！妈妈还给我讲了一个笑话，这个笑话就是关于汉语拼音闹出来的笑话：一个乡下的农民到了城里，早晨到了，他便去快餐店吃早饭，他因为字音咬不准，本来想对餐厅的服务员小姐说：“给我来一碗线面”，却说成了“给我来一碗‘性命’。”结果可想而知服务员小姐被吓得面如土色，说不出一句话……

　　听了我的经历，你也觉得汉语拼音对我们生活来讲非常重要了吧！我们应该好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我一路前行！

一年级我与汉语拼音

　　记得上小学一年级的时候，老师交我们汉语拼音，我回到家以后，就开始做作业。

　　有一次,我在写作业，写到“李”字的拼音的时候，把它的拼音“li”中的“l”没有写一勾，就写成了阿拉伯数字的“一”，爸爸妈妈看见了，问我，“鑫鑫，你怎么把‘li’中的‘l’写成了阿拉伯数字‘1’呢？”我说：“没有写错呀！？”“你写的‘l’没有写一勾，不就写成了阿拉伯数字‘1’了吗？”我仔细一看，真的没写一勾，脸一瞬间变红了。

　　还有一次，我在家里读汉语拼音，读到“您”字的拼音时，总是发不出鼻音，就读成了“李”字的拼音。真不应该呀！

　　还有一次，妈妈给我买了一本书叫《水浒传》，我却说成了“水‘许’传”，妈妈告诉我：“这个字的拼音读‘hu’，不读‘xu’我说：“妈妈，这是读‘xu’是读‘xu’”妈妈又说：“你不信，查字典看看你说对了没”我一查，原来是读‘hu’呀！

　　经过了这些“笑话”以后，我以后更加认真学习了，现在我再也没有出现这样的情况了，学习成绩也提高了。

汉字拼音王国的争吵

　　你们知道我们汉语拼音王国之间发生的有趣的故事吗?不知道,就听我说说吧!

　　在小朋友们上小学一年级的时候,也就是学习我们汉语拼音的时候,有些小朋友常把我“a”写成我的小弟“o”，我很生气地告诉小朋友：“你们很讨厌，人家是“a”大姐姐，不是光头“o”小弟，我是有一丝头发的。”光头小弟“o”也被惹怒了：“小朋友，你们最讨厌了，居然把我“o”写成了我的姐姐，“a”是女孩，我是男孩，我没那么长的头发！…哦…我受不了…怎么把我们的性别给弄反了!”光头小弟“o”一个人在那儿喋喋不休。

　　还有，小朋友们也常把我的二弟b写成我的四弟d，二弟就常常因此事与四弟斗嘴：“你很烦，我是高尔夫的球杆，四弟是口哨，我怎么能和口哨相提并论呢？我可是要几百元或上千元才能买得到的，四弟口哨呢? 只需要五角钱随便在哪个地滩就可以买得到，嗯，真是的…”。四弟d哪能服气：“是啊，我虽然没有你二哥哥尊贵，但我是体育老师的宝贝！是小朋友们最亲密的最好的好朋友，我能天天给小朋友们一起玩耍，而你呢？…嘻嘻…”唉，为了不让他们因此事而争斗，小朋友可要注意了，一定不要让他们在一起，不能混淆了，因为他们要在他们应在的位置才是宝贝哟！

　　哦，我还要告诉你们另一个发生在我二姐姐an和三姐姐ang之间的有趣故事吧：有一次，她们为了比谁漂亮，都偷偷地在减肥，并暗自较劲，二姐姐an趁三姐姐ang不在的时候，用了她的减肥茶，但三姐姐最后还是知道了，两个人为了这事要展开决斗！哦，天哪，要决斗了！二姐姐an有点心虚，心里想：“ang，本来也比我肥，比我重！如果硬上，我的胜算只有20%，我不能硬上，只能智取！”这时三姐姐ang也在想：“an，本来也比我瘦，没有我重，看来我只有硬上了，主动出击才有胜算。”眼看决斗开始了，g兄出现了，“不要争了！不要争了！胖子ang、瘦子an,我们都是一家人！一家人都要相亲相爱的！一家人团结的组合那胜算才是100%！”g兄真是深明大义啊!

　　就这样，我们汉语拼音王国一家人就再也没有发生不愉快的争吵了，因为我们是一家人、相亲相爱的一家人，在适合我们的位置都会发挥我们的作用！我们都找到了适合我们的位置！呵呵！小朋友们，你们知道了我们最适合的位置了吗

学习汉语拼音

　　拼音是学好汉语的最基本要求，也是最难学的一关。

　　记得我刚刚步入一年纪，那时候我对拼音一窍不通。老师慢慢的教我们，就连最简单的 “a、b、c”我都说不标准。每天放学回家，做完作业就是读拼音、背拼音。那段时间下来，还真不枉费我的勤学苦练，现在，拼音让我倒背如流都不成问题啦！学会了拼音与汉语，我可以运用来上网打字，进行网上交谈。还可以利用很段的时间发手机短信……拼音与汉语带给了我们无所不能的帮助，它在我们生活中陪伴着我们。电视上可以听到，报纸上可以看到，就连我们的书本上也没一处不是它留下的脚印…… 我们宜宾人因为平舌与翘舌分不清楚，常常说一些“土”话，而今天又是奥运年，我们更应该学好拼音，说好普通话。让中国的汉语拼音发扬光大！

一年级我与汉语拼音

　　记得上小学一年级的第二天，老师就发下了语文书，我急忙翻开来看。哟！真有趣，书上的图案形状各异，这些是什么呢？刚翻开书本，我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。

　　老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音。

　　没想到第一课这么简单，就三个汉语拼音的韵母：a、o、e。

　　渐渐得，学了两课，我们已经学会了所有的韵母。老师让我们读一遍，全班同学兴致勃勃地扯着嗓子朗读，就像唱歌似的，那么轻松、快乐。清脆的声音，河水般缓缓地流着：

　　a、o、e、i、u……

　　真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏，谁也没把它放在心上。可是到后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼一起读，还有什么整体认读音节，把我都弄糊涂了。

　　一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着，她又带着我们读 “‘b-o’ 同学们个个读得眉飞色舞，只有我无从下口。“袁博雯，你读给大家听听吧！”老师望了望我。我微微地站起身来，紧张地读道：“‘b-o’坡。”“读错了，应该是‘b-o’波。”老师纠正我的读音，可我的舌头像是和我作对似的，我老是发音不标准，同学们都捂着嘴偷笑。

　　回到家中，妈妈拿着课本让我读拼音，我还是在这个地方出错，只好垂头丧气地站在那里。

　　妈妈很平静地对我说：“袁博雯，你要多读才会认呀！妈妈明天就给你买关于拼音的光碟，继续努力！”妈妈的眼光中充满了信任与期待。

　　她拿起课本，一边读，一边让我跟着读。“"”——一阵阵朗读声回荡在房间上空。

　　第二天，刚放学回家，妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁，一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈，口里还念着汉语拼音。果然，我的汉语拼音有了很大的进步，我又开始斗志昂扬。

　　自从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，我的语文成绩步步高升，我还荣幸地当上了班长呢！看来，这一切都是汉语拼音的功劳呀！

　　现在，我上了六年级了。我们不仅仅是学习声母和韵母，老师还让我们学习谐音字，同音字，多音字……渐渐地，我们体会到，汉语拼音的精妙是无穷的。

　　汉语拼音，是中国文字改革委员会汉语拼音方案委员研究决定，凝结了我们中华儿女的心血。汉语拼音，作为汉字的一种普通话音标，更是辅助汉字读音的工具。

　　听说，就连高考的题目中，也有关与汉语拼音的内容。

　　现在，我还记得一年级学过的汉语拼音，我常常读一读。这些汉语拼音，又让我重返到一年级的时光！

趣学汉语拼音

　　二〇〇六年八月二十八日的上午，我在创新街小学的一（三）班上了我的第一节语文课。

　　那天呀，我的班主任黄老师讲了ɑ，o，e，i，u，ü这六个单韵母，学起来可真有趣。老师说：“每天早上，我们院儿里的一个小姑娘，她都要张大嘴巴‘ɑ，ɑ，ɑ’地唱上几分钟。这个单韵母念‘ɑ’，大家一起来跟我读‘ɑ’”。

　　老师刚说完，我们就开始“ɑ，ɑ，ɑ”地唱，教室里一片啊声，真像是池塘里的一群青蛙在唱歌。黄老师说：“安静！安静！说到‘o’这个单韵母，还得说唱歌，不过不是人唱歌，而是大公鸡唱歌‘o，o，o’。”我愣了：我以前在幼儿园学的o念“喔”，现在黄老师怎么念“哦”呢？是哪个老师错了？经过请教老师，原来是幼儿园的老师错了，到底是幼儿园比小学幼稚呀。

　　黄老师接着又讲了“e”，给我们讲了一首优美的古诗《咏鹅》。老师说：“这次，我们不说唱歌了，说鹅的脖子，又长又美丽，大家一起伸长脖子来读‘e，e，e’。”老师刚讲完，大家的脖子立刻都伸长了，大声念着“e，e，e”，好象都变成了长脖子的大白鹅。紧接着老师生动形象地把i比喻成1戴帽子，u是王屋山的屋，更有趣的是ü，ü就是u戴了一副眼镜，而且还要我们记住ü碰到ｊ、ｑ、ｘ，眼镜是要一定去掉的！

　　这节语文课收获可真不小，老师把汉语拼音讲得那么有趣，我们学得那么快乐，一点儿也不觉得难。放学回到家，我给爸爸妈妈当小老师，纠正了他们读单韵母o时“喔”的发音错误，爸爸妈妈直夸我学得好。

　　第一个星期过去了，我们学完了单韵母和声母。老师第一次听写时，我又犯糊涂，把ｂ和ｄ、ｐ和ｑ写反了。黄老师形象地给我们讲了怎么才能有规律地记这几个声母，说ｂ和ｐ的大肚皮在右边，ｄ和ｑ的大肚皮在左边。爸爸的肚皮大，我写作业时就让他当模特儿，根据他的肚皮是在我的右手还是左手方向来区别这几个声母。嘿嘿，现在我怎么也不会再把ｂ和ｄ、ｐ和ｑ弄混了。

　　现在，我该上三年级了，有时想起我们学习汉语拼音时的有趣情景，还忍不住笑出声来。

汉语拼音字母儿歌与口诀

　　最新整理一、拼音用处：

　　汉语拼音用处大，看书识字需要它，

　　帮助学习普通话，我们决心学好它。

　　二、单韵母6个

　　单韵母，很重要，发音口形要摆好，

　　张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴ooo，

　　嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，

　　嘴巴小圆uuu，撅嘴吹哨üüü。

　　āáǎàōóǒò

　　ēéěèīíǐì

　　ūúǔùǖǘǚǜ

　　三、声调标准（动手书空）

　　一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

　　板车平走āāā

　　板车上坡ááá

　　下坡上坡ǎǎǎ

　　板车下坡ààà

　　四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］

　　读声母要留心，堵住气儿再发音。

　　像个6字bbb，脸盆泼水ppp，

　　两个门洞，一根拐棍fff，

　　马蹄走路ddd，一把雨伞ttt，

　　一个门洞nnn，一根木棍lll，

　　9字加钩ɡɡɡ，一挺机枪kkk，

　　一把椅子hhh，i下加钩jjj，

　　像个9字qqq，一个叉字xxx，

　　z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，

　　s加椅子shshsh，禾苗向日rrr，

　　像个2字zzz，半个圆圈ccc，

　　半个8字sss，像个树杈yyy，

　　屋顶相连（像把折尺）。

　　五、书写规则

　　四线三格记心间，拼音字母住里边。

　　胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。

　　中格一定要饱满，上格下格不贴边

　　六、区分易混声母（动手书空）：

　　右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。

　　（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）

　　七、字母书写（动手书空）：

　　半圆竖弯，ɑɑɑ；圆圈圆圈，ooo；短横半圆，eee；

　　短竖加点，iii；竖弯加竖，uuu；u加两点，üüü；

　　半圆竖左弯，ɡɡɡ；竖左弯加点，jjj；

　　竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x；

　　竖加左斜右斜，kkk；弯竖加横，fff；竖弯加横，ttt；

　　斜下斜上斜下斜上，；横折横，zzz；左弯右弯，sss。

　　八、jqxy与ü相拼

　　jqxy真淘气，从不和u在一起，

　　见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

　　九、标调规则

　　先标ɑoe，再标iuü。

　　i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

　　十、音节拼读：

　　两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！

　　三拼法：声轻介快韵母响，三音连读不中断。

　　十一、b、d、ɡ，p、t、k发音区分

　　b、d、ɡ，气流弱，嘴前纸片吹不到；（b、d、ɡ、j、zh、z）

　　p、t、k，气流强，嘴前纸片乱抖动。（p、t、k、q、ch、c）

　　十二、平翘舌音区分：

　　舌尖要平放，抵住上齿背，就是z、c、s；

　　舌尖稍翘起，抵住上齿龈，就是d、t和n、l；

　　舌尖翘起来，抵住前硬腭，就是zh、ch和sh、r。

　　十三、复韵母

　　复韵母真有趣，两个单韵母在一起。

　　前重后轻连着发，一口读出就是它。

　　先ɑ后iɑiɑiɑi姐姐和我比高矮。

　　先e后ieieiei干活用劲eieiei。

　　先u后iuiuiui姐姐围围巾笑微微。

　　先ɑ后oɑoɑoɑo阿姨爱穿花棉袄。

　　先o后uououou荷花莲耦ououou大海上空飞海鸥。

　　先i后uiuiuiu邮筒前面把信邮。

　　先i后eieieie椰子树叶ieieie。

　　先ü后eüeüeüe月亮姐姐ueueue小鱼骑鹅去访月。

　　先e后rererer两只耳朵ererer野鹅有个小小耳。

　　（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）

　　十四、鼻韵母

　　鼻韵母，真是巧；口里的气往鼻子跑。

　　前鼻韵母有五个，后鼻韵母有四个。

　　前鼻音韵母5个：

　　ɑnɑnɑnɑ+n阿姨登上天安门。

　　enenene+n白鹅门前把铃摁。

　　ininini+n穿衣出门笑吟吟。

　　unununu+n乌鸦门前修车轮。

　　ünününü+n小鱼撞门头发晕。

　　后鼻韵母：4个

　　ɑnɡɑnɡɑnɡɑ+nɡ阿姨走路头高昂。

　　enɡenɡenɡe+nɡ白鹅唱歌哼哼哼。

　　inɡinɡinɡi+nɡ一件花衣送老鹰。

　　onɡonɡonɡo+nɡ公鸡喔喔要捉虫。

　　十五、整体认读音节16个

　　zhichishirizicisi（自成音节要加i）

　　yiɑnyinyunyinɡ

　　十六、声母与整体认读音节区别儿歌：

　　zcs（zhchshr）是声母，发音只能轻又短。

　　zicisi（zhichishiri）是音节，发音需要响又长。

　　一、声母儿歌

　　1、音节拼读儿歌

　　拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

　　两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！

　　三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

　　2、b、p、d、q

　　小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。右手指向上做个d；

　　右手指向下做个q。

　　3、四线格

　　拼音格，四条线，拼间字母住里面。住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

　　4、Z、c、s、zi、ci、si

　　Z、c、s是声母，发音只能轻又短。zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

　　5、jqxy与ü相拼

　　jqx真有趣，从不和u在一起。小ü小ü有礼貌,见了jqx就摘帽!（配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）

　　小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥jqx，脱下帽子行个礼。

　　jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

　　jqx真希奇,见了aoe，小i来联系。（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia写成ja.而oe没什么用，只是为了顺口）

　　小ü见了jqx，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

　　6、声母bp

　　左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）

　　左拳b来右拳d，两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d.左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念p,右竖朝下就念q。

　　左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

　　6是b，反6d；9是q，反9p，正6b，反6d，正9q，反9p泼水的p，广播的b。

　　小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.

　　一扇小门nnn，两扇小门；一根小棒lll，一把雨伞fff。

　　小鸡头上蝴蝶飞，jjj。七个气球天上飘，qqq。西瓜公主，xxx。

　　9字拐弯，ggg。

　　一挺机关枪，kkk。

　　一把椅子，hhh.

　　两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。

　　两个门洞,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zhzhzh,c加h,chchch,s加h,shshsh,小树发芽rrr；树叉树叉yyy,波浪波浪。像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss.

　　广播的b泼水的p双门棍f马蹄d伞把儿t单门n小棍赶猪l9像g蝌蚪的k喝水的h字拐弯就念j气球的q西瓜的x板凳z刺猬的c蚕吐（丝）szh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗r、r、r树杈y屋顶语拼音要记住！

　　把声母表用《新年好》的调子唱出来：bp(ya)jqxzhchshrzcs(ya)还有大y和大

　　二、韵母儿歌

　　1、单韵母儿歌

　　一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

　　一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

　　小嘴张大，aaa，嘴巴圆圆，ooo，嘴巴扁扁，eee，牙齿对齐，iii，嘴巴突出，uuu，嘴巴扰圆，üüü。

　　医生检查，aaa，公鸡打鸣，ooo，白鹅游水，eee，衣服挂墙，iii，乌鸦做窝，uuu，鱼儿吐泡，üüü。

　　单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。单个韵母不用说，轻声从来不标调。

　　aoeiuü

　　圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa；一只大公鸡，清早喔喔啼ooo；一只大白鹅，游在水中央eee。

　　圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa；大公鸡，ooo，天天早起伸长脖。小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。

　　小嘴张开aaa，圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee，短短蜡烛iii，小小茶杯uuu，鲤鱼吐泡üüü。

　　公鸡打鸣，嘴巴圆圆ooo。白鹅照镜，嘴巴扁扁eee。妈妈晾衣，上下对齐iii。乌鸦衔食，嘴巴小小uuu。小鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。

　　小i头上有点子，u是乌鸦鸟窝子，ü是小鱼吐泡子。

　　牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，像吹笛子üüü。

　　小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小ü爱哭把泪掉。

　　2、复韵母儿歌

　　复韵母，真有趣，多是单韵母在一起；口型变化要注意，合成一个音要牢记。

　　弟弟矮，aiaiai，干活用劲，eieiei，围上围巾，uiuiui，冬天穿袄，aoaoao，莲花长藕，ououou，邮筒邮信，iuiuiu，大椰子，ieieie，月牙弯弯，üeüeüe，一只耳朵，ererer。

　　3、鼻韵母儿歌

　　马匹配鞍，ananan，点点头，enenen，树下乘凉，ininin，蚊子叫，ununun，白云朵朵，ününün。

　　鼻韵母，真是巧；口里的气往鼻子跑。要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚；前鼻韵舌前伸，后鼻韵抬舌根。

　　小手肮脏，angangang，打开电灯，engengeng。老鹰飞翔，inginging，天上彩虹，ongongong。

　　三、标调歌

　　四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。

　　好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a在前边，i在后，挨在一起aiaiai，好朋友啊不分离。

　　有a在，把帽戴，a不在，oe戴，要是iu在一起，谁在后面给谁戴。

　　有a找a，没a找oe，iu并排标后边。

　　aoeiuü六兄弟，老大在家找老大。老大不在找老二，老二不在找老三，iu并列标在后。

　　aoeiuü,有a在把花戴,a字不在顺次排,iu并列在一起,谁在后面给谁戴。

　　四、拼音休息操

　　1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表bp扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表aoe.站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhichi.专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。

　　2、小鼓敲ddd；马蹄响dadada；汽车开dididi；敲门声dududu。小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。

　　3、你拍一,我拍一,张大小嘴aaa,你拍二我拍二小嘴隆圆ooo,你拍三,我拍三,小嘴一咧eee。

　　五、整体认读音节yi、、yu

　　小ü很骄傲，两眼住上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。（帮助记忆整体认读音节yu）

　　小i的妈妈是大y，小i大y挨一起组成整体认读音节yiyiyi。小u的爸爸是大小u大一起组成整体认读音节。

　　小ü无父母，大y来帮助组成整体认读音节yuyuyu。小ü有礼貌，见了大y就脱帽

　　小i有礼貌，标调就摘帽。小i出门找大Y，小u出门找大W，小ü孤儿没父母，出门就去找大Y，擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。

　　大y带小i，一对好兄弟,我们把它也念i.大y陪小ü，小ü笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做ü。

　　六、其它

　　声母歌：大南瓜（ua）等儿歌

　　老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。

　　下雪了（le）

　　下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了！

　　小蝴蝶（i）

　　小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你。

　　捉蜻蜓（ing）

　　天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。

　　打勾儿（ou）

　　金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴；勾两勾，握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友！

　　两只羊（ang）

　　桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

　　小枕头（u）

　　小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。

　　大雁下蛋（an）

　　大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。