又好又短的日记50字
欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
《采桑子》赏析
这首词是作者晚年《采桑子》组词中的一首。它以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颖州(今安徽阜阳)西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清新可喜。
上阕主要写堤岸风景,笔调轻松而优雅。“西湖好”是一篇之眼,“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出,因为是短棹,所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上,游人有足够的时间来观赏两岸春色。“绿水逶迤,芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸,再整体向远处推进的动态画面。而“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来,“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。
下阕的视点收束,主要写“绿水逶迤”。过片写水面平滑,“无风”二字为枢机所在,盖正因无风,方使得西湖水面清澈而平滑,也方使得游人“不觉船移”,其间不仅有诗情,而且合乎逻辑。结拍写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。大概沙禽久已习惯于西湖的平滑,所以轻舟带来的小小涟漪,就足以惊起沙禽而掠岸飞过。视点也因此由近到远,再向高处延伸,将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。全词以轻舟的行进为线索,渐次写出堤岸和湖面的景物特征,并将游人之悠闲意趣融入其中,轻舟短棹、绿水芳草、游人笙歌与惊飞沙禽,“西湖好”在这一背景下得到了淋漓尽致的诠释。
全词描绘了春日的颍州西湖,景色是那样引人入胜,绿水蜿蜒曲折,长堤芳草青青,春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜,不待风助,小船已在平滑的春波上移动。这首词如同一幅清丽活泼 、空灵淡远的风景画,美不胜收,清新可爱,令人留连忘返,从中足见欧公乃词坛写景高手。
《采桑子》赏析二
这组《采桑子》从不同侧面描写了“水深莫测,广袤相齐”(《正德颍州志》卷一)的西湖美景,从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适的闲雅心理。
这首词是《采桑子》组词中的一首。描写四季风景是欧阳修《采桑子》组词的重要内容。这首名列第一,写的是春色中的西湖,风景与心情,动感与静态,视觉与听觉,两两对应而结合,形成了一道流动中的风景。全词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色,以“轻舟”作为观察风景的基点,舟动景换,但心情的愉悦是一以贯之的。色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清新可喜。
上阕主要写堤岸风景,笔调轻松而优雅。“西湖好”是一篇之眼,“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出,因为是短棹,所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上,游人有足够的时间来观赏两岸春色。“绿水逶迤,芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸,再整体向远处推进的动态画面。而“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来,“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。
下阕的视点收束,主要写“绿水逶迤”。过片写水面平滑,“无风”二字为枢机所在,盖正因无风,方使得西湖水面清澈而平滑,也方使得游人“不觉船移”,其间不仅有诗情,而且合乎逻辑。结拍写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。大概沙禽久已习惯于西湖的平滑,所以轻舟带来的小小涟漪,就足以惊起沙禽而掠岸飞过。视点也因此由近到远,再向高处延伸,将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。全词以轻舟的行进为线索,渐次写出堤岸和湖面的景物特征,并将游人之悠闲意趣融入其中,轻舟短棹、绿水芳草、游人笙歌与惊飞沙禽,“西湖好”在这一背景下得到了淋漓尽致的诠释。
全词描绘了春日的颍州西湖,景色是那样引人入胜,绿水蜿蜒曲折,长堤芳草青青,春风中隐隐传来柔和的笙歌声。水面波平如镜,不待风助,小船已在平滑的春波上移动。这首词如同一幅清丽活泼 、空灵淡远的风景画,美不胜收,清新可爱,有很的强吸引力。
《采桑子》练习答案
1.词的上阙第一句在整首词中的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?(5分)
答: 上阙第一句总摄全篇,点明题意,直抒赞美之情。(2分)上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声,描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。(3分)
【赏析】这首词描写是的西湖胜景,第一句“轻舟短棹西湖好”直接点明主题,是全词的情感基调,表达出了赞美之情。上片景象写到了绿水和芳草长堤,还有动听的笙歌,显示出清新明丽的春景特点。
2.词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?(6分)
答: 动静结合的手法或以动衬静(2分)一、二句风平浪静,把水面比作明净平滑的琉璃,更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起,惊动了沙洲上的水鸟,水鸟掠过堤岸飞去,写出了“动”,而西湖愈显其幽静。动静相衬,动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒发了诗人流连山水的愉快心情。(2分)
【赏析】下阕的景物描写之中有静景,风平浪静,湖面如镜;也有动景层层涟漪,沙禽惊飞。动静结合,并且以动衬静,描写出了西湖优美的自然风光,表达了诗人陶醉自然胜景,流连于风景之情的喜悦之情。
写作背景:
公元1049年(宋仁宗皇祐元年),欧阳修移知颍州,“爱其民淳讼简而物产美,土厚水甘而风气和,于是慨然已有终焉之意也。迩来俯仰二十年间······思颍之念未尝少忘于心,而意之所存亦时时见于文字也”(《思颍诗后序》)。并与梅尧臣相约,买田于颍,以便日后退居。公元1067年(宋英宗治平四年),欧阳修出知亳州,特意绕道颍州,“盖将谋归休之计也。乃发旧稿,得自南京以后诗十余篇,皆思颖之作,以见予拳拳于颖者非一日也” (《思颍诗后序》)。数年后,终于以观文殿学士、太子少师致仕,得以如愿归居颍州。几次游览后,创作了《采桑子》十首。
三年好短,又要说再见
开始的开始,我们还都是孩子。记得初一刚开学时,我怀着好奇又忐忑的心走进这个教室。看着一双双明亮的眼睛,我便知道命中注定要和亲爱的你们一起度过这段缤纷的初中时光。
还记得八年级的大合唱比赛,上音乐课时同学们齐心协力,专心致志地练习者。比赛时,无论男生还是女生,每一个人都那么认真,那么专注。男生们的嗓音浑厚雄壮,女生们的嗓音婉转动听,一切都那么和谐。终于,我们取得了第二名的好成绩,大家都欢呼起来,脸上洋溢着胜利的喜悦。身处其中的我,为自己能和你们在一起而感到幸运。
忘不了运动会。运动员们平时认真训练,为班级的荣誉而努力着。比赛时,远动员们全神贯注,其他同学努力为他们加油呐喊。班里妹妹都会有人提前准备好了个性的口号,同学们就鼓足劲喊着口号,整齐划一,气势高昂,让运动员们充满信心。
更忘不了我们的点点滴滴。班里总有几个开心果,使我一天笑声不断。周围那些可爱的小伙伴们,总能在我失落时给我信心。也忘不了可敬的老师们,我们善良又体贴的老师们,他们总是在背后默默奉献着。一天天就这么悄悄掠过,时光他是个飞毛腿,还没有看清他的样子,他已悄悄从你背后流逝。三年好短,短得让我不敢相信。
回首这三年,回忆从脑海中汹涌而出。每天的点点滴滴,每次的幸福与感动,都深深地印在了我的心里,我的梦里。
可是我知道,“天下无不散之宴席”。我会小心地保管好属于我们的美好回忆,将它们印在我心。我怕有一天有人会大声问我以前的事,到那时,我会轻轻地说:“我回不到从前,但我全都记得。”
纸短情长安好知音
我这里下了很大的雨,从昨晚一直到现在,刷刷的,总是不停。现如今是八月,马上要到中旬,雨下得我有些倦了,格外不愿面对右手边的一摞厚厚的大小不一的书。母亲昨日夜里叮嘱我要关好窗,免得高楼上凛冽的风吹得头疼,或是像你一样患了风湿,拄着拐。可我还是忘了,在万籁俱寂的夜里,开着那扇窗。
我昨日夜里睡得很好,绵绵的雨声让人安心,不会像你一样辗转反侧,更不要说摔下土炕。我每每遇到八月就会想起你,想起你在农历八月之时手里握着的两颗核桃,站在有些肥大叶子的核桃树旁等着我们,总是不多说什么话。
我脑海里对于你的记忆已经零零散散,支离破碎的了,连面容都模糊到难以触摸。倒是还没忘记你在厨房做饭,去地里干活,以及认认真真听着我讲,讲县城里的事。
我晓得你的风湿一直没好,缘由在于大冬天的仍在冰冷的灶间添火烧饭,可我怎么也难以想象,你会从炕上摔下来。
你走了,我生命的弦戛然一声全断了。
后来再回去只剩了奶奶一个人,父亲母亲离我很远,这个人只会搂着我睡觉,不耐烦我的叽叽喳喳。她不会知道我喜欢坐在灶间案板下的小木凳上,托着腮看着你丁丁当当;她不会知道我喜欢和你去菜园里,用肉乎乎的手把菜籽一粒一粒放进你挖好的小坑里;她不会知道我想要吃两棵核桃树上最高的两颗核桃,她不会大动干戈只为了满足一个小孩子的小小执念。她不会知道的事很多,所以才老是带着我去外面晒太阳,呵斥我离菜园子的小绿苗远点儿,以及让落枕的我再多睡会儿。
那时候,我一个人,没有朋友,被一个人牵着,看了无数遍夕阳,像是永远也不会被父母带离。
遥遥无期的盼望。
我清明节的时候去看了你,干冷的风吹的灰烬扬在空中,落在每个人的肩头,像白蝶一样,你和我在菜园子里看到的那只白蝶一样。
我如今很好,只是现在被雨浇的有些倦了,但也因此会睡得很好,不会像你辗转反侧。我会记得关窗,望你,安好如昔。
现阶段短时间内有效的复习好作文
作文,在语文中考中占据半壁江山,可以说,作文的成败,直接关系到语文成绩的高低。在初三总复习中,作文应是复习的重中之重。如何在现阶段短时间内复习好作文呢
■写作材料的高密度积累
通过几年的阅读,学生在阅读量上收获颇丰,但要真正用好这些材料,让这些材料“内化”为自己的东西,还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作:①梳理归纳、活学活用课内材料;②拓展延伸,继续加大课外阅读量;③放飞思维,进行课外名言警句、诗词的分类整理;④陶冶情操,进行美文的初步赏析和积累;⑤升华认识,培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力;⑥习惯积累,重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。
■写作方法的迁移运用
“文无定法”,但非无章可循。作文总复习的第二阶段,要在大量阅读的基础上,归纳各种各样的写作手法并运用之。如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志;读过《海燕》、《白杨礼赞》,就要归纳出象征手法的特点……
在阅读中,精心探析各种写作手法的特点,细心揣摩各种写作手法的运用,会受到潜移默化的影响,种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。
■写作技巧的理性思考
作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。
2016年优秀范文:长短刚刚好
还记得2015年,我在看东方卫视大型综艺类选秀节目《笑傲江湖》的时候,有一位选手让我记忆犹新,并且他也不负众望的获得了2015第一季《笑傲江湖》的总冠军孙建宏。
说起这个名字,相信大家都不陌生。“我就是我,颜色不一样的烟火。欢迎收看《百家笑谈》……”这句话贯穿了他选秀时参演的所有作品。很平实的一句话,可是经他的口说出来,却是另外一种感觉:有点搞笑,却又不失稳重;有点夸张,却又不言过其实;……我觉得孙建宏就是一个很有个性的人。而他的个性,并不张扬,而是同样的语言、同样的文字只是换了一种方式来告诉大家,给人另外一种感觉。看他的节目,每次都能让我捧腹大笑,但却又时刻提醒着我这是一场严峻的比赛。我觉得孙建宏是一个很有个性、无谓人言、大胆创新的人。
想成为和孙建宏一样,很有个性、无谓人言、大胆创新的人是我的梦想。可是现实总是不尽人意的。有句话叫“人活人”,人言可畏;有句话叫“我们都需要勇气……”在当今这个社会,想要做到“不失其本心却又大胆创新”可不是一件容易的事。
所以我们既需要通过学习各种知识不断完善自己的知识技能、思想品德、个人修养……做到“理论联系实际”,又需要在不断探索中创新发展来寻求做最好的自己。
“我就是我,颜色不一样的烟火。”有梦想的人啊!让我们一起加油吧!
我的好朋友短作文
我有一个好朋友,她就是可爱女孩——张洁。她有着洁白如玉的皮肤,鲜红似火的樱桃小嘴,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,就像是一个粉雕玉琢的洋娃娃般。
要说我和张洁,在低年级可是一对大冤家,可以说是一个麦芒一个针尖,一见面不是横眉冷对,就是拳脚相加。反正我们是一天一小打,三天一大打,到了三年级我们渐渐长大了,懂事了,从以前的见面就打,变成了现在无话不谈的好朋友,真是不打不相识啊!要是现在再打她一下,她不会哭,更不会到老师那打小报告,只会乘你不注意时打你一下,还笑嘻嘻地说:“有压迫就有反抗,有劳动就会有结果!”
这就是我的好朋友——张洁。
花期虽短,花开甚好
花开花落,春来春去。
此处经年,刹那清欢。——题记
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
又是一年春好处,又到一年花开时。
清晨,踏着阳光上路,护城河两岸桃花正开的甚好。
“桃之夭夭,灼灼其华”诗经中的唯美句子,形容这美景恰如其实,一朵朵一瓣瓣,在这个洋溢着春的气息的清晨,绽放。
衬着河边青柳,赏心悦目。
我每日上学路过那里,禁不住防放慢脚步,细细嗅到空气中的花香,偶尔会有花花瓣飘落,打着旋,扑向大地,化作春泥,更护花。
惜春春去,几点催花雨。打着花瓣,打着呢嫩嫩的树枝,看在眼里,突然生发出一种心疼,伸手接住一片粉嫩的花瓣,盼着颇为清凉的春雨,这是春的感觉。
好花不常开,当花瓣开始飘落,微风徐徐,如一场浪漫的花雨。
身处其中,恍如仙境。妙不可言的意境。
祖国在我心中好作文,祖国在我心中短作文
我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。
是古人发明了汉字。很久以前,古人并不会写字、记事,有人想出了绳结记事法,但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。
在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句;孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲;李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱,无韵之离骚’;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。
我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲,长城全长6330公里,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高达4718米;雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷,深6009米.
让我们把这悲惨的历史铭记在心中,去创造更美好的未来,让祖国更加富强!让我们行动起来吧!
好短的一个星期
星期一早上,我班班主任兰老师没来上班。这个消息传开了,大家都在议论纷纷。有的在讨论兰老师为什么不来上班(可要知道兰老师教了我们这么多年,这是第2次没来上班。)有的同学在讨论老师几天不来上班,有的同学在议论今天由哪个老师来给我们代课,还有些深沉的同学则坐在一旁静静的看书。过了一会儿,听到了“当当”的敲门声屋里顿时鸦雀无声,只见一个穿着一身黑色衣服的人走了进来——原来他就我们的代课老师,刘老师。
刘老师中上等个儿,28岁,可外表看起来比这还要年轻,我想是因为他常常跟同学们在一起的关系吧!刘老师先做了一下自我介绍,过了一会儿,刘老师注意到黑板上出了一黑板的题,于是就给我们讲了起来。上午很快就过去了。下午有两节科任课,第3节课,刘老师让我们大家简单的做了个自我介绍(因为我们班有84人,所以做完了自我介绍也下课了)。刘老师给我们留完家庭作业之后,说:“下节课咱们到外面玩一节课。”全场一片欢呼。随后我们把书包收拾好,下楼玩去了。
就这样我们轻轻松松的度过了一天。
又好又短的日记
这天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。
那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨日的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨日的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天阿!竟然连一道水迹也没有!怎样办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!
我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎样会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。”
原先橙子水本身是水做的,写在纸上立刻就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。
我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。