老人与海内容概括

互联网 2024-04-01 阅读

老人与海的梗概

  在风景优美的墨西哥湾,有位年迈的渔夫桑提亚哥,他运气很差,已经84天没钓到一条鱼了。开始有一位名叫玛诺林的小男孩陪着他,小男孩经常给老人帮忙,他们俩结下了很深厚的友谊。

  小男孩十分同情这位老人,要是有钱了,就会帮老人买各种用品,给它些吃的;要是实在没有钱,就只能去盗窃别人的东西。小男孩的父母觉得这位老人太悖运了,于是就不让他跟老人一起了,让他跟那些富有的渔夫一起了。

  在第85天,他决定去渔夫们从未去过大海,证明自己的能力和勇气。在海上,老人把小男孩送给他的鱼钩丢下了,深深的海里,过了良久,鱼竿突然有了些动静,老人抖了抖鱼杆,知道这是一条很大的鱼。又过了好久,不知是鱼累了还是怎么的?它突然冒出了水面,老人为之惊叹,这是一条比他的小船还大的马林鱼。他克服了重重困难,经过艰险的搏斗,终于在第三天把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

  因为这条鱼太大了,老人只好把它系在船尾上,在返回的途中,众多的鲨鱼闻到了马林鱼的血腥味凑了过来,撕咬着马林鱼的尸体,他又勇敢地反击了。当他回到港口时,马林鱼只剩下一副巨大的白骨架,尽管如此,渔夫们都为这位老人生起了敬佩之情。

老人与海内容概括

《老人与海》梗概作文

  古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头“背运“,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。

  一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。这天天气很好,老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。

  老鹰在上空打着旋,老人担钓丝插到1英里深的海里。突然,看见伸在水面上的绿色竿子急速地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钩尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,鱼船和人都在水面慢慢飘流。太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法。

  太阳又升起来了,鱼依然向北游。老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝,紧紧拽住。手已皮开肉绽,涌出鲜血。第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。那家伙足有1500磅,或许更重。

  死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。“最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一副大鱼的骨架。

  宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

  路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

《老人与海》梗概

  《老人与海》描写的主人公是位叫圣地亚哥的古巴渔民,他在80多天中连续出海都没捕到鱼,村里的人都不信老人还会捕到大鱼。但是这位老人不气馁。第85天。他单独远出海外,终于捕到一条比他的小船还要大的马林鱼,两天两夜,老人拉着鱼不放在他极大的勇气和坚强的意志力的支持下,终于把那条鱼拉到了小船旁边。就在老人凯旋而归的途中,一群鲨鱼袭来,吞食他的战利品。老人又与鲨鱼展开了马林鱼争夺战,直到最后,老人打跑了鲨鱼,但是他们吃完了大鱼,老人拖着鱼的骨骼疲惫的靠岸回家。

  《老人与海》的故事情节很简单,老人孤身一人同强大的外部势力拼斗,虽然他最终还是失败了,但是他坚忍不拔的毅力。败而不馁的气节令人尊敬。

老人与海梗概

  桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾,以捕鱼为生,但近期却一直运气不佳,已经很久没有捕到鱼了。上了年纪的他身边没有任何亲人,只有一个叫曼诺林的孩子一直关心他。这个孩子从5岁开始就和老人一起出海捕鱼,他们结下了深厚的情谊。

  在第85天,老人独自驾船出海了。大海一如既往的平静、美丽,空中还不时有军舰鸟盘旋。老人将挂有沙丁鱼的钓钩抛到海里,他在等侍着。就在这时,他发现原来笔直地垂在水里的一根钓丝突然倾斜了,是大鱼上钩了吗?经过漫长的等待的老人心中欣喜异常。第85天了,老人终于钓到了一条鱼。他欣喜若狂,想要把这条鱼拉到水面上来,凭经验判断,这一定是一条大鱼!

  一天一夜过去了,大鱼它好像是累了,终于露出了头。让老人吃惊的是,这鱼非常大,比老人的还长两英尺。长时间的较量终于结束了,老人迎来了从来没有过的好运气:收获了一条比来没有过的好运气:收获了一条比自己的小船还要长的马林鱼,他捕鱼这么多年还从来没有见过这么大的鱼。可就在老人用船拖着那条大马林鱼往回返的时侯,鱼血的腥味先后引来了几条大鲨鱼。人鲨大战开始仅剩的利器也被鲨鱼弄坏了,真是祸不单行。不一会儿,又来了一群鲨鱼,它们穷凶极恶而且来者众多。

  老人虽然成功回到了港口,但他苦心捕到的大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩一副骨头架子了。虽然大马林鱼只剩下了骨头架,他仍然得到了全村人的敬佩。

五年级上7单元人教版作文:老人与海梗概

  老渔夫桑提阿果年轻时是一位十分出色的渔夫,那时的他强健有力,曾经和一个黑人比赛掰腕子比了一天一夜,最后终于以顽强的毅力战胜了对手。到了老年,他的精力和反应都不如从前老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里,只有一个小孩曼诺林亲近他、崇拜他。.

  但是,老人的"硬汉"精神丝毫没有衰减,他仍然热爱垒球、仍然梦见雄狮--这都是力量的象征。他已经一连84天出海打鱼都一无所获,连他的帆看上去都像是一面"标志着老打败仗的旗子。可是就在第85天的早上,他又顽强地驾船出海了:他要到深海里去打一条大鱼。

  这一次,他碰上了一条足有18英尺长、比他的船还大的鱼。桑提阿果对这条大鱼充满了赞美和尊敬,同时这更激起了桑提阿果向它挑战的决心。大鱼当然不肯轻易屈服:他时而与老人默默地对峙,时而把船拖向深海,时而围着船打转,时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜,在这个过程中,他不断地和鱼、和鸟、和大海对话,不断地想起曼诺林或者回忆往事,凭借颐强的毅力和坚强的信念,他终于挺了过来,征服了那个庞然大物。

  意料不到的是,就在老人要把大鱼拖回去的时候,大批的鲨鱼被吸引而来,争吃拖在船尾的大鱼。已经筋疲力尽的桑提阿果公然竭尽全力与鲨鱼搏斗,那条大鱼仍旧被成群的整鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后,桑提阿果把这副巨大的骨架拖回了岸边。

  望着那副骨架,老人自问是什么打败了他,结论是:"什么都不是,是我出海太远了。"老人靠自己的精神与理念坚韧地支撑着,他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自身。晚上,老人睡着了,曼诺林在身边守护着他。那一晚,桑提阿果又梦见了狮子。

关于老人与海主要内容概括

  《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。它一经问世,便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”。它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位与卓越的功绩。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖与1954年诺贝尔文学奖。

  小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了84天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,在等到第85天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力与勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重的困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨与刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

老人与海的主要内容概括

  年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼,前84天一无所获,第85天,他冒险去从未去过的深海打鱼。

  他发现一条大马林鱼,耗时3天刺死了它,回归途中遭到鲨鱼五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子反击,历尽千辛万苦,终于回到港口,但巴林鱼仅剩下五幅巨大的白骨架。

  故事简介:

  桑提阿果年龄越来越大了,运气似乎也更糟了。

  84天以来,他天天出海,却又天天空船而归,连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗子”。

  他的老伴死了,以前跟他打鱼的小孩曼诺林也在父母的强迫下,到其他船帮忙去了。但曼诺林很尊重老人,每见老头回来,总要走下岸去,帮他收拾钓丝、鱼钩、鱼叉什么的。老人的陋屋空空如也,老人与小孩说着晚上的饭菜(其实并不存在),谈着喜爱的棒球队,将对话日复一日继续下去。曼诺林照顾着老人,为他买来便餐,准备好明日用的鱼饵。

  老人睡了,他不再像年轻时那样老梦见狂风巨浪、大鱼、搏斗之类的事,而是梦见异域他乡和沙滩上的顽皮可爱的狮子。

  这是老人没打到鱼以来的第85天出海了。天气晴朗,海面平静。他向远海划去,决心冲破霉运,捕一条大鱼。他一面划船,一面与大海、鱼、海鸟交谈,自孩子曼诺林离开他以后,他便养成了这种自言自语的习惯。

  他感到钓竿动了。他觉得在下面100寻深处,一条马林鱼正吃着钩尖上的沙丁鱼。他拉拉钓丝,知道鱼很大。

  鱼很聪明,上钩后并不惊惶失措猛拉猛扯,它只是拉着小船向浩渺的海面缓缓游去。整个白天在奇怪的旅行中度过了。老人拉着钓丝的肩酸痛异常。此时,他多渴望孩子仍旧留在他身边,那就能搭一把手了。同时,他对鱼也产生了奇怪的感情,他欣赏鱼的勇气和聪明。

  夜里,老人很疲乏,他希望自己能睡上一会儿。

  第二天,老人除了深深的疲惫外,左手又开始抽筋,而且痛得厉害。他终于看见了浮出海面的鱼,它比小船还长,非常漂亮。午后,抽筋停止了,老人吃了点生鱼,为即将到来的抗衡积蓄能量。夜里,老人的手在鱼的又拉又跳中,皮开肉绽,鲜血淋漓。

  第三天,鱼开始打转儿,这是较量即将结束的迹象。鱼露出水面,老人努力将它拽近些,再拽近些。他忍住一切疼痛,使出全身力气,将鱼叉干净利落地扎进鱼腰。大鱼很快在挣扎中死去,老人将它捆在船边,开始返航。

  可是,老人的麻烦并未结束。死鱼的血招来了鲨鱼。它们循着航线游来,大口大口地咬掉鱼肉。老人成功地杀死了一条鲨鱼,但鲨鱼下沉时也带走了鱼叉,不得已,老人只好凑合着用刀子、棍子、船舵与鲨鱼们搏斗。当半夜小船驶进港时,昼夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那条大鱼也已残缺不全,它的美丽和它那贵重的鱼肉都已不复存在。

  老人悲哀而寂寞地放下桅杆,收拾起损坏了渔具,神情恍惚、踉踉跄跄地走回自己的陋屋。他已疲惫不堪,趴着身子便沉沉睡去。

  孩子曼诺林先是为老人的遭遇哭泣,然后给他送来热咖啡,他表示无论父母怎么反对,他也要跟老头儿一起打鱼。

  大鱼只剩下一根粗大的鱼骨,被扔在垃圾堆里。茅棚里,喝过咖啡的老头儿又睡着了,他正梦见狮子。孩子曼诺林陪在他的身边。

《老人与海》主要内容概括

  《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作,之所以不同于海明威其他硬汉小说,就在于海明威在《老人与海》中,不但写了硬汉,而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉圣地亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以给打败”。孤独的老渔夫圣地亚哥刚毅的性格、精湛的钓鱼术等勾勒出他已不仅仅是条硬汉,而他身上所体现的精神价值,更完全是古希腊悲剧精神的体现,作者海明威在他身上找到了一种灵魂,这灵魂是人类亘古不变的永恒价值。

  从他身上看到了各种不同的、让人深思的境界:自信、勇敢、乐观、单纯、孤寂及睿智。而且从他身上可以品味到一种艺术,这种艺术在当今的人群中也是罕有的。

  《老人与海》,一个“硬汉”以坚强的意志与凶恶的敌手进行一场孤独的抗争。老渔夫桑地亚歌84天一无所获,就连跟他一起出海的孩子也去了别的船。他真的是“倒了血霉”,失落和孤独此时是他唯一的朋友,也是敌人。但他并不畏惧强敌,不抱怨命运,始终为制服对手而顽强坚持着。第85天老渔夫似乎行了好运,终于钓到了一条1500磅的大鱼。当一个人苦苦等待,终于有机会的时候,他总是很珍惜这难得的机会,想尽一切办法实现它。因为这是他精神支柱,只有实现了,他才能继续那孤独难熬的日子。

  从与大鱼周旋,到驱赶凶恶的鲨鱼,他的整个奋斗过程都处于个人单独承受外界冲击的状态。在最艰苦时方能见人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力尽的时候,依然把那已经被鲨鱼吃得只剩下骨骼架子的“大鱼”拉回岸边。“他看清它赤露的脊骨象一条白线,看清那带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。”也许老渔夫一无所获,但他却获得战胜强敌的胜利。正是在这个艰苦而孤独的奋斗过程中,才使得老渔夫的形象更加高大,更加感人。

  在整个与强大对手斗争的过程中,老渔夫的“硬汉”形象鲜明而突出。这个“硬汉”是海明威人格理想的体现,又是人类与大自然顽强斗争的象征,代表着一种健康、积极向上的精神。他的这种“硬汉”的意志力反衬出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小。

  当我们遇到前所未有的苦难的时候,我们应该想想那在大海上孤独地与强敌战斗的“硬汉”。这样,我们就会发现其实有很多困难并没有想象中的那么不可战胜。

  如果我们有“硬汉”的精神,还是可以激发我们的最大潜能,克服我们本不可想象的困难。

《老人与海》故事梗概

  圣地亚哥是一个独自在湾流里的一条小船上打鱼的老渔夫。如今已经过去了84天,他还是没有捕到一条鱼。在头40天里,还有个男孩和他在一起。可是,过了40天老人还没有捕到一条鱼,男孩的父母便将男孩送到了另外一条船上。在那条船上,头一个礼拜,男孩就捕到了3条大鱼。

  每当看到老人空手而归时,男孩就会感到很难过——是老人教会了这男孩捕鱼,男孩敬爱他。这一天,老人告诉男孩,自己要驾船到远方,等风转向再回来。

  第二天清晨,老人驾着他那条小船驶出了港口。当太阳出来的时候,老人已经将小船划到了距离海岸很远的大海中。他放下了4根钓索,每个钓钩上都挂着一条鲜美的沙丁鱼,那是男孩为他找来的。中午,老人发现其中一根钓索猛地沉到了水中,他知道,是大鱼咬饵了!他用力地往回收钓索,可是,一点儿用也没有。那条大鱼只顾慢慢地游着,拖着小船向前驶去。

  夜晚来临了,那大鱼丝毫没有停下来的意思。老人又累又饿,却下定决心,要跟那条大鱼斗争到底!

  第二个白天到来了,大鱼突然一歪,滑出去的钓索将老人的右手勒破了,而他的左手也抽筋了!即使这样,老人依旧与那条大鱼周旋着。为了坚持下去,他不断地和大鱼、鸟儿、大海说话,不断地回忆往事,想着那个男孩。

  第二天中午,大鱼露出了水面!这是老人第一次看到它,尽管早有准备,老人还是惊呆了!因为,它比小船还要长两英尺!

  在僵持中,老人迎来了第三个黎明,大鱼终于现出了疲劳的迹象,围着小船打起转来。老人趁机快速收着钓索,终于,大鱼游到了小船边。老人举起鱼叉,用力将它扎进了大鱼的身体!

  可是,就在老人返航的途中,大鱼的血腥味引来了大批鲨鱼!老人奋力保护自己的大鱼:鱼叉丢了,就将刀子绑在桨上;刀子折了,就用桨把;桨把断了,就用棍子!然而,面对数量庞大的鲨鱼,老人终究没有保住自己的大鱼。当小船返回港口时,大鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一根光秃秃的脊骨。

  第二天,人们来到码头,观看老人的“战利品”。而这时,老人正一边喝着咖啡,一边和男孩计划着以后的生活。是啊!人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败!

老人与海主要内容

  《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。

  大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。

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