平台

人生平台

　　人生没有永恒的驿站，只能走走停停，每走一步都是一种抉择，每进一步都是一个平台。向左走，还是向右走？是犹豫不决，还是义无返顾？何去何从，自己做主，因为每走一步都将有可能跨上另一个平台。

　　每个人都有属于自己的平台，他们在属于自己的平台上演绎着各种各样的人生。或许每个人都一样，都希望有一个展示自我、释放自我的平台。

　　这些平台或高或低，或大或小，因为身份、财富、地位等的不同导致的平台的不同。

　　对于一个老师来说，讲台是他书写伟岸人生放飞学生梦想的平台；对于一个歌唱家来说，音乐厅是他讴歌生命缔造传奇的平台；对于一名舞者来说，舞台是他燃烧激情舞动生命主旋律的平台。

　　人的一生不止一个平台，因为我们时刻都在扮演着不同的角色，站上一个平台也就代表了一种身份。

　　人生没有永恒的驿站，只能走走停停，每走一步都是一种抉择，每进一步都是一个平台。向左走，还是向右走？是犹豫不决，还是义无返顾？何去何从，自己做主，因为每走一步都将有可能跨上另一平台。

　　对于身处“高四”的我们来说，大学是我们将要跨上的另一个人生平台。每个人都渴望展示自我，都希望被别人所肯定，所以现在的我们，面对高考，少了几分胆怯，多了些许坚韧，或许这就是坚持的力量吧。选择，谁都会，但要把它坚持下去是需要勇气的。当然，要想跨入一个更高的平台，光靠勇气是远远不够的，还需坚定不移的信念和矢志不渝的信心。

　　人们都说高考时人生的一次大挑战、大转折，但在这次挑战面前，我败下阵来。当别人都在对自己的大学生活侃侃而谈时，我只得忍气吞声，卧薪尝胆，厚积薄发。望有朝一日自己也能站上那个属于自己的平台。

　　正因有对大学执着的热情和衷心的向往，所以经历过失败的我依然那么斗志昂扬。都坚信能够站上那个属于自己的平台。正因由这样的信念，面对高考，我毫不畏惧。相反，我正想用它给我懵懂的青春画上一个完美的号。

平台

　　学校的平台被一堵中空的墙隔成两半，墙中间填了土，中着高大的月季。现在是春天，月季蓬勃生长，茎上弥密布着大大小小的刺。男生们总喜欢把它们采下来当武器。

　　老师挥挥手说你走吧，我最讨厌你这样，真难沟通。我心里挺难过，我挺喜欢老师的，她既年轻又漂亮，我希望她帮帮我，而她却说：“你真难沟通。”

　　第二天早晨，老师靠在讲台上，很轻松地说：“你和樊丽君坐。”于是她就拎着书包过来了，轻轻坐下，轻轻从书包里拿出文具书本，把它们整齐地放在桌上。我顿时脸红起来，相比之下，我的桌面就太乱，我毛手毛脚地收好东西，抬起头来看见她对我笑了一下。

　　在我印象中，她是一个胆小的女生，没和我说过几句话，只是在迫不得已时打个招呼。现在我了解了一些，她是一个头发有点黄，牙齿很白，笑起来很好看的女孩子。

　　过了几天，我们的话多了起来，因为以前同样是没人理的那种。所以下课时，我们总是坐在一起说话。她说她家有一棵金橘树，结出来的金橘很好吃，很甜。她说夏天时爸爸买西瓜，总是一下子买几个，洗干净放在床边。我在一边听着，心里就很快乐。平时没带尺子之类的文具，她也会轻手轻脚地递给我。

　　她的家境不好，用很旧的铁铅笔盒，里面放着用秃了的铅笔和圆珠笔。到了四年级，老师要求用钢笔写作业，但她却总用圆珠笔，她很认真地写，希望老师给她打100分，但老师因为她没有用钢笔在班上批评她，这时她就会握住我的手，低着头不说话。但下一次写作业时，我又会看见她侧着身子，很用力地写。

　　终于有一天，她有了一支钢笔，很普通的那种，上面有浅蓝色的花纹。那一天我们都被喜悦笼罩着，她时不时旋开笔套画上几笔，很细的笔画。她说，这样会使我的字看上去秀气一点。

　　上课的时候，她眼睛盯着笔。这时老师走到她面前，老师说：“樊丽君，你在想什么呢？这样不专心。”然后随手把钢笔扔到了窗外，我听见很清脆的一声响，笔落在平台的那一边。那边我们是不能去的，因为有高压线。这样她就拿不到笔了。她仍握着我的手，低下头什么都不说。我脑子里一片混乱，这只我最好的朋友，她从来不像其他人一样不和我玩，但是我可以做什么呢

　　日子一天天过去，转眼到了五月，我们学校举办艺术节，全校师生都搬了小板凳坐在操场上。这时她拍拍我，我回头，她说我一定要把钢笔检回来。我用口型告诉她我一定会帮她。她拉住我的手，我们害怕被老师发现拼着命跑，本来准备从教室的窗户爬下去，但教室的门是锁着的。所以我们跑到平台的这一边。她说我们从月季花上过去，我点点头，咬着牙爬上去，月季花越长越好，现在变成了密不透风的墙。但我仍然要爬上去，我用手拼命拨，闭着眼跳到了平台的另一边，紧接着她也过来了。我们满身是汗，从各自的脸上看到了慌张，但我们互相安慰着，拉着手，从心里互相理解。天黑了，我们在地上胡乱摸着，终于找到了笔。我松了口气，坐在地上，她坐在旁边。我的手被月季花刺扎破了，火辣辣地痛，似乎血正一点点地往外涌。突然我听见她哭了，她仍握着我的手，肩膀一耸一耸的，她抽泣着，断断续续地说：“要是班长这样，老师……决不会……扔她的笔。”我一下子也难过起来。我们就这样坐着，隐隐约约的，报幕的声音传了过来。

　　时间过得很快，怎么拉也拉不住。我上了初中又上了高中，有一年生日的时候，我收到了一只兔子玩具作为礼物，兔子的头后写着“樊丽君”三个字……

寻找自己的平台作文

　　人生在世，每个人都有自己独特的价值，我们需要一个适合自己的平台，来体现我们自身的价值。因此我们要寻找自己的平台，更好的体现人生价值。

　　我们需要一个体现自己的平台，那么，首先我们应该有所价值，有了价值，才可以去体现，没有价值的一切都是空谈。

　　对于有价值的人来说，一个合适的平台尤为重要。众所周知，三国时期的诸葛亮，足智多谋，是历史上著名的军事家，但他的身份却很卑微，正如《出师表》中描述的那样“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”他只是一个普普通通的农民而已，充其量也就是个有文化的农民。要不是刘备三顾茅庐，请他出山，为他提供一个适合他的平台，恐怕他一肚子谋略也无法展现。

　　俗话说，千里马常有，而伯乐不常有，说的就是这个道理。如果没有伯乐去发现千里马，没有适合的平台去实现千里马的价值，最终它也只能像普通马那样“骈死于槽枥之间”。可见，一个适合自己体现价值的平台是多么重要。

　　一旦有了平台，才能展现才能，实现价值，才有可能像诸葛亮那样名垂青史，但如果你没有那个平台，纵使再有才能，恐怕也无法展现出来。

　　西汉大将军李广，骁勇善战，箭法天下无双，只可惜，生不逢时。当时的皇帝都重文轻武，就连汉文帝也说：“可惜啊，假如李广赶上了高祖的时代，封王封侯恐怕就不在话下吧！”正是因为没有合适的平台，李广的才能无法施展，他才一辈子都没有达到封王封侯的地步，没有实现他应该实现的价值，众感惋惜啊！

　　现代社会，各种工作岗位不就是实现自己价值的平台吗？我们现在学习知识，就是给自己充电，扩展自己的知识领域，其实就是在积累自身的价值，为了不久的将来有一个好的工作岗位，也是为了寻找一个实现我们自身价值的平台。

　　要想实现自身价值，需要一个合适的平台。因此寻找适合自己的平台，实现属于自己的人生价值！

我需要这样的平台作文

　　《中国达人秀》的平台，让无数多才多艺的人成就了梦想;《星光大道》的平台，让无数坚持梦想的人展现了才华;诺贝尔奖的平台、奥运会的平台......总而言之，平台成就梦想。而我，也只需一个渺小的平台，也可以成功!

　　那次全校举行了故事比赛，我向老师请求自己去参加故事比赛，老师爽快的答应了。下午放学回到家，我一直忙着找这故事，一心想把这篇故事找好，为班级增光。一到中午，我就练习起来自己的演讲，我希望不要在关键的时候掉链子就行了。渐渐地，参赛员们都陆陆续续地来到了，就这样，“故事演讲家”活动在掌声之中拉开了帷幕。

　　虽然大家都很紧张，但是时间如一眨眼，一个个都讲完了，轮到我演讲了。“下面有请下一位同学为我们演讲。”话音刚落，教室里响起一片掌声，这时，不容我多想，于是我很快地走到了讲台上。原以为在演讲之前已经练习得差不多了，至少不会紧张得发抖，不过世事难料，结果还是紧张得不知所措。双腿都像灌了铅似的深，双手在不由自主的哆嗦。“大家好!我的名字叫……”开始一阵自我介绍显得特别紧张，声音也变得有些发抖，一瞬间我突然想逃出教室。介绍完毕，我开始慢慢的放松过下来，说话也十分的自然了。我心平气和的讲起了故事。“我给大家讲的是曹娥沉瓜寻父的故事。”开始不敢向讲台下坐着的同学投去自己的目光，只知道一个劲儿地背着自己的故事，背着背着，我发现自己并没有开始演讲的时候那么紧张了，而且还很大胆地时不时向着台下的同学看去，这时我感觉自己的状态好多了，看得出台下的同学听得很认真，为此，我感到了说不出的高兴，慢慢地，我觉得自己已经进入了角色，发现自己已经不是很在意台下同学们的反应了，只是一心希望可以把自己的演讲稿已最好的状态表现出来。当讲到曹娥和他父亲被人捞起来时，我感觉自己已完全融合在这个角色中了，我被故事中的曹娥感动，一刹那，一颗热泪从我的脸颊上滚落。我立马向大家鞠了一躬，便走下了讲台，刚走出教室，便听见台下响起了一片悦耳的掌声，掌声持续了很长的时间，在教室外，我很认真得听着这一片为我而响起的掌声，内心轻松了许多，在轻松之余，有了一种说不出的高兴与激动，这一片掌声，证明这次演讲我很成功。

　　希腊数学家阿基米德曾经说过这样一句名言“给我一个立足点，我就可以移动地球。”那我也想说：“给我一个平台，我会尽权力展示自己的风采，用真心打动大家。我也能成功!”

我的平台

　　我出生在一个普通的家庭，奶奶，普通的爸爸，普通的老妈，普通的弟弟，加上一个普通的我，但我有一颗不普通的心。起初我们家很普通，很贫穷，生长在山里的我，从小懂事，帮家里做家事，因为理解爸妈的辛苦，所以小时候很乖巧。

　　后来，我爸妈处于创业了，家里只剩我们四个，妈妈一个人在家耕田养活我们很辛苦，所以我更成为妈妈的左右手了。我不仅帮家里干活，还要跟着妈妈去做小工，去赚钱，并且，我从不埋怨也能吃苦。

　　因此，从小就有好多人夸我能干、长大以后肯定有出息之类的话，虽然，表扬我的好话我当然愿意听，但是我的心并不在那里，因为那时候的我有个梦，那就是老师。因为觉得老师就是铁饭碗，不用担心养不活自己，所以那时的梦想就是要成为一位老师。

　　后来，爸爸创业成功，成为一个白手起家的成功人士。我也上初中了，我们家也不那么辛苦了，我的理想也改变了。因为我要成为一个女强人，像爸爸那样成功，所以我一直在寻找机会，可是我是一个普通人，没貌没才，也没有一技之长，不过幸好我有不服输的精神，有个好心态，我胜不骄败不馁，所以我安安静静的长大了，上学了，来到了我现在的学院——江西应用技术职业学院。

　　刚来应用，就不怎么喜欢，觉得它太小了，风景也不好，完全不是我心里所憧憬的大学，因此我心里一直在排斥这它。想退学，可是没有成功，貌似，应用也想在排斥我一样，我做什么，什么都不顺，当然，这肯定是我自己的心态问题啦。

　　就这样，我在抱怨中，无奈中，烦恼中，度过了一个学期。第二个学期开始了，我的生活有所改变了，对环境也适应了，朋友也多了，责任也大了，因为我竞选班长了，我的责任大了，有责任了，我就有动力了，我的生活也充实了。

　　我爸是位商人，子承父业，我感觉我对做生意也有种格外的好感，所以在应用，我不断的寻找机会来锻炼自己，作为班长，我尽心尽责，为同学，为老师服务，争取做个优秀的好班长，在业余期间，我兼职赚钱自己用，不花父母钱的感觉真不错，兼职的同时，我也学到了好多。

　　比如，怎样与人交流，要是在工作中受气了怎么办……所以，我现在感觉自己过的很充实，我正在努力朝我的女强人梦想一步步前进我之所以能有现在的成就感，是因为应用给予了我这个平台，我在努力前进了，那么你呢？我们也共同加油吧，朋友！

平台作文

　　在这个高科技时代，我们的生活中有着各种各样的平台，QQ空间，微信朋友圈，甚至现在比较火爆的抖音，快手！

　　当然，面对生活中的这些平台，每个人的选择也是不一样的！有的人选择在朋友圈做微商，或者每天发自己的一些产品，总之就是让大家知道他是一个做什么的人。

　　甚至包括最近这两年火起来的抖音，有好多人利用抖音快手来直播带货，尤其是一些明星，现在，越来越多的明星把目光从银幕上展现，抖音直播，带货，可以赚好多钱！

　　当然，也有一部分人就是，在这些平台上用来娱乐，每天过着抖音五分钟，人家俩小时的生活！

　　当然，我们不能忘记去评论哪一种选择是正确的！

　　就比如一开始微商新起的时候，好多人就说每天看到好多人在朋友圈里发一些关于微商的产品，真的是烦都烦死了，也有人说，微信就是一个用来联系亲朋好友的软件，而朋友圈也只是用来发表自己的一些心情的平台，不应该被大家用来卖东西或者买东西！

　　因此，那一段时间里，就有好多人会屏蔽掉做微商的，对做微商的人避之若急！

　　可是在那几年里，微商也确实让一部分人挣到了钱，自己虽然没有，就是上面操作的月入百万那么夸大，但是想一下自己也确实从做微商里面挣到了一部分小钱！

　　后来好像朋友圈已经成了一个小小的市场，熟悉的不熟悉的人好像都开始在朋友圈里卖东西，当然，有的一部分还是所谓的大家比较排斥的微商，也有一部分就是实体店的东西搬到朋友圈里去卖！

　　这个时候自己就在想，其实平台，无论是微信朋友圈也好，还是抖音，快手也罢，对每个人来说都是公平的，只不过是每个人对待这种平台的态度不一样！

　　有的人利用这种平台记录生活，而有的人用这种平台来进行挣钱生活！

　　只是选择不同，却无法说出谁对谁错！

给善意一个平台＿以善为中心的作文

　　行走街头，顾虑他人的目光而放弃给予那份善意？是否因为自尊的要求而拒绝帮助？又是否表达好意的同时伤害了他人的尊严

　　善意如冰，融为清滋养干涸，但那冰凉的善意却又寒透了他人的心。我想，需要给善一个平台，去融化刺骨的冰雪。

　　一个微小的平台，让善意流动于中，让人体会善意是那么温暖与真切。洛杉矶那家咖啡厅可以搭建如此平台，给贫穷的人们带去温馨，在那些忙碌奔波于生计的人心中，过大的压力使人崩溃，一杯免费咖啡，一点小小善意，让其也能享受生活，重焕生活的动力。匿名的善意总能让人获得心中的满足，并且让善意无限流动。给善意一个平台，去避免施舍的尴尬，去保护人们的尊严。只有这样，才能给人最温暖的善意，化解人与人的距离。给善多一份流动，给世界添一分温暖，不用知道是谁帮助了你，只需记住有人帮助了你，给你以生活的动力。让自我的尊严，不会因为他人的帮助而自感受损。给善意一个平台，给善意一份流动，多一份温暖。

　　也许，正是因为有了这样的平台，生命更多份微笑，世界也多了份善。微博上盛行的微公益活动，让人以最简捷的方式参与最真实的善。医院每到周末，献血的队伍便会排队，人人都渴献出自己的善意，超市收银台边的捐款箱，常常鼓舞并提醒人们表达自己的善。一个个微小的平台，聚积了一份份善。

　　然而，有些所谓的善，只是伪装下的刀剑，刺伤人们的尊严。美国经济大危机中的救济政策是有个败笔，人们排着长龙卑微地接受富有者和国家的施舍，任随他人践踏自己的尊严，以换得食物来苟活，这利所谓的善，其为一利恶啊！所以更需要一个善的平台，沉满人们的善，让人有尊严地接受善意。

　　善意的平台，并不是倾注所有，有生活的资本，才会有给予善的资本，耗尽所有去助人是不明智的。

　　给善一个平台，生命也会多一点自信的光彩，一切的一切，也会因此更加闪亮。

　　多一份善的循环，少一份施舍的尴尬，贯彻善的给予，尊重尊严的无尚，给善一个平台。

交流平台

　　每当老师讲评作文的时候，也是我大显身手的时候。这可不是吹牛的，我看的课外书多，所以才那么自夸的。哎，你们怎么呕吐了，人家还没有说完呢！——哦，对了，你们想不想听听我第一次点评人家的作文呀

　　我第一次点评是开学第一周老师讲评作文时，我提出意见时候。那个时候，我的心像小兔子似的砰砰直跳，生怕我点评得不好被大家笑话。当老师叫我起来，并问我干什么时，我带着紧张的心情说出了我对这篇作文的看法，并进行了点评。我回答完后，老师脸上带着喜悦的神情叫我坐下，并且在课堂上表扬我勇敢、脑子转得快，点评得很好，同学们都向我投来了羡慕的目光。这时我心里别提多高兴了！

　　后来，我的胆子越来越大，逐渐到了一有意见或感想就举手发言的地步。每当这时，老师脸上就会闪着喜悦的目光，也就是在这时候，我的心比吃了蜜还甜。

　　其实像我这样做并不难，只要你多看课外读物，就可以把别人的作文修改得更加生动、具体了。

人生平台作文

　　我爱夜色，也爱深思。如墨的夜色中，我喜欢倚窗托腮，任由思绪漫天飞舞，飘向悠远而深邃的远方。一颗星体，在宇宙中演绎自己的沧桑流年；一株树苗，在泥土和雨露中演绎自己的青葱活力，一只流萤，在苍茫寂静中演绎自己的美好人生。（运用排比，文字唯美，开篇点题。）大千世界，芸芸众生，都在自己的平台上演绎着各色‘“人”生，演绎出一片曼妙的风姿。

　　不禁又忆起假日时爬过的天游峰。天游峰是我最喜欢的一座山峰，虽说它不比三仰峰的高度，不如大王峰的险峻，不似玉女峰般秀美，但登临山顶时，我们可以尽览群峰秀挺的身姿，还可看遍九曲荡舟之胜景。天游峰，你是武夷山的宠儿，多少游人在你身边驻足，流连，多少相机把你身边的风光定格成永远！

　　假使在沧海桑田的变迁中，你移了身形，矮了高度，怎还会有现在的风光？我不由得想起了刚刚学过的一段文字：“负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰……”哦！天游峰！正是因为你有如此得天独厚的平台，才成就了你的绝妙佳景！

　　其实，万物莫不如此，因为有平台的相助，世间更添绚丽多彩！

　　（二）

　　“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”我喜欢千里马，更欣赏伯乐的睿智。试想，世间如果没有伯乐，那千里马恐怕会落入命运的魔掌，或许只能“祗辱于奴隶人只手，骈死于槽枥之间”。

　　我懂，一个人，无论如何出彩，都需要借助平台方能水到渠成，笑傲苍穹。如果没有寻到自己的平台，那便回丢失契机，丧失机遇，人生也便减了一抹亮色。古往今来，那么多“怀才不遇”的先贤，他们缺失的，也正是适宜的平台吧

　　没有了平台，那些“鸢飞戾天者”，那些“经纶世务者”，即使“会挽雕弓如满月”，恐怕也只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，于如水夜色中空叹一句“但少闲人如吾两人者耳”。

　　平台给予我们机遇，它宛如一枚灯盏，驱散了黑暗和阴霾，照亮了成功之路！有平台相伴，人生明媚灿烂！

　　夜色苍茫，天幕下的一切都已陷入沉睡，它们躺在大地的臂弯里，安详而又静谧！思绪渐渐回笼，我对平台充满感激！是啊！世上万物都有自己的平台，无论是生命的，还是非生命的。平台给予我们力量，平台给予我们机遇，因为有平台的相伴，我们方可演绎出夏花般的明媚绚烂！

平台的作文

　　“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？”说起我所需要的平台，第一次参赛就荣获“优秀奖”的“春雨杯”最让我刻骨铭心。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”为了开阔参加“春雨杯”的视野，我除了有意识地阅读各种好书，强记优美的篇章，还特别注意观察身边的事物，肯动脑筋想问题，做学习和生活的有心人，做到对所写的人物、事件或景物有特别真实的感受。墨子曰：“志不强者智不达。”通过艰苦的训练，我还写过不少课堂作文，通过第十二届“春雨杯”公开发表的有《李纪恒爷爷来孟连》等64篇课堂作文，总计6万多字。这些课堂作文有的颂扬了人间的真、善、美，有的鞭挞了社会的假、恶、丑。我在这里不仅拥有了许多现实的精彩和浪漫，而且我的生命因此而充实，我的理想因此而闪耀，我的希望因此而燃烧。因为我的理想是长大后当一名优秀的女作家。

　　孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”于是我拼命地写作，在“春雨杯”的土地上气喘吁吁铲土刨坑，辛勤耕耘积极播种，汗流浃背扶育成长，任劳任怨提桶浇水，只问耕耘不问收获，没有鲜花，没有掌声，用孤独的智慧，一点一点地筑起心中的辉煌。在“月度最佳写手”的海选中，《家乡的普洱茶》荣获十月份优秀作品奖；《剽窃之作覆灭记》荣获一月份优秀作品奖；《鱼儿的。家园》荣获二月份优秀作品奖；《用红领巾向张建梅老师致敬》荣获三月份优秀作品奖；《竞选班长的发言稿》荣获四月份优秀作品奖；《思茅亮起来了》荣获六月份优秀作品奖。《鱼儿的家园》《用红领巾向张建梅老师致敬》《贴心服务的沃尔玛》《“学霸王”李秋娴的精神》还荣获词典网前100篇“最新推荐作文”的荣誉称号。截止2014年8月份，《大观楼记》在词典网上的人气指数为11000多票，说明我的作品赢得了广大读者的青睐。硕果累累、遍野金黄的6篇“月度优秀作品”、4篇“最新推荐作文”和《大观楼记》出类拔萃的人气指数，使我成为第十二届“春雨杯”名副其实的“月度最佳写手”。春雨之花来之不易，只有用鲜血和汗水浇灌才能开得五光十色，绚丽多彩。

　　“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”尤其是《思茅亮起来了》，在第十二届“春雨杯”年度总决选中脱颖而出，第一次参赛就荣获“优秀奖”，真让我大吃一惊，完全出乎意料之外；我的指导老师杨冬琴也荣获“独具慧眼园丁奖”。“优秀奖”与“独具慧眼园丁奖”不经意间为我和我的指导老师而来，真是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”在得知获奖消息的刹那，我顿时波澜心海，像激动的小鹿蹦跳起来，无法自持。我喜出望外了，我心花怒放了，我称心满意了。“春雨杯”就像那“润物细无声”的春雨，哺育着我在写作的土地上茁壮成长。

　　喜不自胜的风采来之不易，这不禁让我想起为之奋斗的艰难旅程。记得在小学二年级刚开学的时候，面对“春雨杯”大奖赛的征稿启事，我发现“春雨杯”在向我微笑，“春雨杯”在向我招手，好几次想望风采地对爸爸说：“把我的课堂作文拿去‘春雨杯’试一试吧！”可爸爸却把“春雨杯”看成是光滑如镜、高耸入云的悬崖绝壁，认为“春雨杯”对于我们这些边陲的孩子来说是件望尘莫及的事情。三、四年级时，我再三再四心驰神往地央求爸爸说：“还是把我的课堂作文拿去‘春雨杯’海选一下吧！”可爸爸总是“老黄历”，抱残守缺地告诉我：“‘春雨杯’是‘高者难攀’，哪怕费尽九牛二虎之力也怕够不着，别浪费‘电油’了！”虽然“无可奈何花落去”，但几年来我并不气馁，每一篇课堂作文我都点点滴滴地准备着。到了五年级，我决定我的事情我做主，把二年级到四年级的课堂作文找出来，抽时间分批按月输入电脑，发送到“春雨杯”的邮箱里，其中就有我小学二年级下学期的课堂作文《思茅亮起来了》。“梦想始于笔下，一切皆有可能”，机会偏爱有准备的人，《思茅亮起来了》犹如燃烧的火炬，果真点燃了我内心的梦想。它告诉我“春雨杯”姹紫嫣红的花朵并非高不可攀，只要真心热爱它，只要不断创作它，只要厚积薄发它，只要家长抱起你，只要老师凑凑你，边陲的孩子同样可以摘下它。它告诉我“春雨杯”从来就不是一个高山仰止的宏观词汇，它总是与自己身边太多的人物、事件或景物联系在一起，写的都是看似不起眼的小事，感受的却是让自己的人生多了一缕阳光。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我要在“春雨杯”这个我所需要的平台上，披着朝霞，迎着冉冉升起的晨曦的万道金光，迈开大步从头再来，只争朝夕去赏悟“春雨杯”征程上山花烂漫的一路好风光。