读书日记三年级
我迷上了读书
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我是这样认为的：书是我们巨大的精神财富。是书给予了我们知识；是书陪伴着我们成长；是书一直使我们进步。
试想，如果生活里没有了书，人类、世界将会怎样？对此，我想我现在还没有准确的回答，我只能说的是：“书是我们的灵魂；书是我们的良师；书是我们的益友；书是我们成长的精神食粮。”
我是一个十足的“小书迷”。每一次进到书店，我都会一头扎进去，把头埋在书里，像饥饿的人扑在面包上似的，津津有味的、如饥似渴的读着。我融入到了书中丰富多彩的故事情节中，女生日记中的冉冬阳的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐；卖火柴的小女孩中小女孩的可怜；草房子中男孩桑桑刻苦铭心、终生难忘的小学六年生活……读着读着，我似乎忘记了一切。时间流逝着，转眼间，书店中早已空无一人了，我这才依依不舍得把书放回到书架上，离开了书店。
平常在家里，只要有空我就会“钻”到书的世界里遨游。我是那样的喜爱读书；我是那样的渴求知识；我是那样的热爱学习！！！别光说了，还是举点实例吧！比如，有一次。老妈老是不让我看课外书，我情急之下连在上WC“休闲”时都不忘拿起一本新发的意林，上那去看呢！很震惊吧？你听说过吗
现在，对于，“如果没有了书，人类、世界将会怎样？”这个问题，我想，我有了答案：“书是我们的良师，是它教会了我们许多知识与道理，如果没有了书，人类将会一无所知；书是我们的益友，是它引领我们走向成功的彼岸，如果没有了书，人类将会迷失方向。啊，书，在这寻求答案的过程中，我深深地迷上了书！！！
我的读书生活
我有一位邻居叫：“周xx”，她现在读六年级。她在学校里都是评城东之星、四好榜样……在班上被老师选为总班长、大队长、中队长、小星星广播站播音人。各科比赛中都是第一名，我很羡慕她，于是我决定去向她请教。
我打听到了周俊谷有关于读书的十一个优秀学习习惯：1、上课要用“五用法”;2、上语文课用图表记笔记;3、整理笔记要做到补、改、编、舍……
我想我应该把这些方法运用到学习中去。有一次，数学老师说我退步，要我加油，我没办法，只好用了“五用法”。 五用法是用眼看、用嘴说、用心想、用耳听和用手记。用眼看就是认真看教材，看老师的表情、手势和板书;用耳听就是认真听讲，不光听老师讲课，还要听大家的讨论，听老师是怎样解答同学们的疑问的;用嘴说就是默默复述老师讲述的重点，并大胆回答老师的问题;用心想是上课时对新知识进行积极的思考，不能开小差;用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边记笔记边听，或者在教材上画圈圈点点，画出重点和难点，并及时记录下自己的理解。
有一次，星期天我没事情做，妈妈看我闲着没事做，就在我房间贴作息时间表，妈妈边贴边说：“你要是按这个时间表上的内容来学习的话，可以提高学习的效率噢!”清晨七点至八点：起床、洗漱、吃早餐;早上八点至九点：学一下自己不会的内容;上午九点至十一点：背一背学过的课文;中午十二点至下午十三点：吃午饭，下午十三点至十四点：可以适当地休息，听听音乐，做一下轻度运动;下午十五点至十六点：做记忆工作;傍晚十七点至十八点：做作业。连着几周我按这个这个时间表上的内容学习，觉得很有效率!
我爱读书
捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友。我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒我的爱和恨。
在我上小学三年级的时候，我非常喜欢看书。书对我非常重要，它像一个无价之宝，滋润着我。那天放学，我跟同学借了一本书，--《民间传奇》，回家的路上我拿出了那本书，津津有味地读着，不料前面有一棵树，我便一头撞在了树上，我不顾疼痛，站起来寻找那本书，捡起来一看，书已经粘上了泥土，而且书也坏了一个角。勇敢的我从未哭过，可是这件事发生后我哭了。
记得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童话》。那里面的将军从小就喜欢喝牛奶，长大后当了将军打仗也带着牛奶去，我被这个故事吸引住了，但是看书时生怕被妈妈发现，于是我把书藏在枕头下面看。一会儿，妈妈给我端了一杯水，让我坐起来喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水洒了一床，妈妈回来后发现了说：“你这么大了，怎么还尿床呀？”
妈妈教训我说：“看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。”让我们一起爱书吧。
小学三年级日记：阅读，伴我幸福成长
有一种习惯，让你阅尽世间百态，人情冷暖；有一种习惯，让你赏尽人间美景，百味人生；有一种习惯，让你感悟真善美丑、正义善良……这种习惯，就是阅读！
从识字开始，我就和阅读交上了朋友，朝夕相处中，这个习惯不断充实着我的思想，充实着我的生活。阅读，伴我幸福成长！
阅读，让我感悟到生命的积极进取和乐观向上。我很喜欢安徒生的童话《丑小鸭》。它本是一只天鹅蛋，却不幸落在鸭群中，受尽不少屈辱，历尽种种磨难，然而它依然对生活充满了向往……那一天，当它羡慕美丽的白天鹅时，却发现自己也成了它们中的一员。我总觉得这个童话有一个美丽的暗示，那就是我们每个人本就是一只美丽的白天鹅，本就是一朵美丽的花，只要我们不断磨练、积极进取，那么总有一天，我们也会变成美丽的白天鹅，也会灿烂的绽放……
阅读，让我感到亲情的美好和友情的可贵。最爱的漫画是《父与子》，那发生在父子之间的故事幽默诙谐，似曾相识，仿佛就在我们的生活中，处处洋溢着父子之间的亲情……
还有《夏洛的网》，读完后心情久久不能平静，为那只蜘蛛和那头猪之间的友情……
那些书中的人物告诉我，亲情是一种深度，友情是一种广度，有了它们伴随左右，便会觉得“踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉”！
阅读，让我感悟到人间的正义和善良。这是我读武侠小说的体会。今年夏天，我最大的收获就是读完了金庸的《天龙八部》。现在想起那些日子，仍然觉得心潮澎湃。人生处处是江湖，那么，面对那些是是非非，你该如何选择？当各种各样的人物登场，我最佩服的是萧峰。他真的是一个大侠，不计较个人得失，不计较个人恩怨，尤其是最后用自我的牺牲换来了宋辽两国人民的和平……
那些英雄豪杰告诉我，生活中有不少的卑鄙和龌龊，但是不能被他们污染，即使身处困境，也不要忘记坚守人间的正义和善良！
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”行走在字里行间，聆听着优美的文字发出的悦耳声响，感悟其中传递给我们的启示和思考，欣赏着那许多熟悉的和陌生的风景……便觉得阅读真是一件幸福的事情。
朋友，莫等闲，莫惆怅，去书中充实自己，丰富人生吧，因为，阅读，将伴我们幸福成长！
读书的乐趣
我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”
三年级日记：我爱读书
听妈妈说,我很小的时候,就特别喜欢听姥姥讲故事.
渐渐地,我长大了,认识的字多了,喜欢读的书也越来越多了.《大头儿子和小头爸爸》,《《窗边的小豆豆》,《洋葱头历险记》都是我爱看的书.每天晚上做完作业之后,我都要读上几页书.
现在不管走到哪里,只要有书和报,我总是手不释卷,大家都夸我是爱学习的好孩子。
小学三年级读书的日记
前几天，我一直都在看《海底两万里》这本书。没有看之前，我还以为这本书不好看，看了才知道我是自作聪明了，其实，这本书非常好看。
这本书主要讲了许多人航海中碰到一个海怪，于是，他们就去追捕海怪，一开始我不知道海怪是什么，读了书才知道，原来海怪是一条巨大的章鱼。
《海底两万里》这本书既精彩又好看、又有意思。有一天，航海员都放弃追捕海怪这次行动，只有尼摩船长没有放弃，他对大家说：“再坚持一下，我们总会找到海怪的，”航海员听了船长的话，使我们鼓起勇气，不要辜负船长对我们的一片真心，又继续寻找海怪，通过一番努力，终于找到海怪，运用它们的智慧和勇敢，最终战胜了海怪。
读了《海底两万里》这本书，我学到了，做任何事情都不能放弃，要齐心协力。
三年级读书日记
今天上课的时候老师向我们推荐了一本名字叫做《老人与海》的书籍，我便在下课以后去图书馆借了一本回来细细阅读，看看这个本书的精华是什么。
我大概浏览了一边这本书，明白了老师向我们推荐的原因。这本书讲的是一个上了年纪的老渔夫，在一次出海的时候发现了一条十分巨大的大马林鱼，老人明明知道凭借自己的现在的年纪和力气，能够得到这条鱼的可能性微乎其微，但是他却没有放弃，一直与这条鱼斗智斗勇，最后突出重围，带着这条大马林鱼从海洋上归来。
这篇文章花了大量的篇幅描写老人在海上捕鱼时候的细节，表现了老人面对困呐不畏惧，勇敢的去面对的精神和勇气。我们也要想这个书中的老人学习，带着乐观的精神，遇到困呐迎难而上，不能半途而废，从而取得成功！
三年级周记大全：读书真好
记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……
书让我美好的童年生活变得瑰丽无比。同时，书中人物的美好品德也潜移默化地影响着我、感染着我，使我能够辨别黑与白、美与丑、善与恶。小裁缝的勇敢、约翰的忠实，牧羊女的智慧……这些童话故事，充实着我的头脑，使我明白做人的真谛，生命的意义，生存的价值。当我远离了愚钝、自私，变得聪慧、懂事时，我意识到：读书，真好！
当我渐渐长大，我读书的内容也越来越丰富。故事教给我做人的道理，小说让我认清生命的真谛，诗歌激发我对生活的热情。读书的时候，我常常废寝忘食，经常沉醉其中，不能自拔。它们不仅给我提供了无尽的精神食粮，让我觉得受益匪浅，而且也陶冶了我的道德情操，升华了我对社会、对家庭、对他人的责任感。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力，《十万个为什么》让我知道大自然的神奇和生命的丰富多彩，《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……
书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野；书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步；书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……作文
同学们，让我们热爱读书吧！它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声：读书真好！
小学三年级日记：更好去阅读
我想，校讯通为我们举办这样一个有意义的活动，目的也是希望我们能够在这个暑假里全营养的去阅读，从而增长我们的知识量，提高我们的写作能力。
读书破万卷，下笔如有神。
只有我们更好地去阅读了，才会在写作方便不会感到头疼。
我们阅读就像吃饭一样，不能囫囵吞枣，不能走马观花，要不看过了一本书，是没有太大的收获的。所以，我觉得，读书不在数量而在质量，读的书多并不一定就读得好，我们要细嚼慢咽，仔细品味书中的精华，这样才是真正的把书读好了。
