鼓励孩子读书的寄语
让书籍成为孩子的朋友
书是知识的海洋，是智慧的源泉。学会在书海中泛舟，将使人们得到思想的顿悟、精神的熏陶、智慧的启迪。读书使人精神富有，读书让人受益终生。让孩子爱上读书，就是交给孩子一把通往知识的金钥匙，这将是家长送给孩子受益终生的礼物。
让孩子喜欢上读书，给孩子在家庭中设置读书环境，家长以身作则读书，看报，这是孩子喜欢上读书肥沃的土地。书要孩子来读，但刚刚开始孩子读什么书不读什么书是需要引导的。这需要按孩子的年龄段，给孩子能接受的纸张图画，文字书籍说起。
我的女儿从开始接触的是128开的硬皮纸质图画书，那里有自然风光，日常用品，水果饮料等色彩鲜艳的图画，图画下方有拼音，文字，当然女儿是不认识拼音和文字的，但是图画中如出现太阳画面，我会把女儿抱到凉台上，指着天空中红彤彤的太阳，用标准的读音读给女儿“太阳”的发音，也会再指指图画让女儿与天空中太阳做比较，看天空太阳颜色，形状和书本上的色彩，形状模样是否一致，让女儿从直观上知道，书上的画面是那么的真实，相像。女儿从懵懂的意识中知道“书”能开阔自己的视野，让自己能够了解一些不知道的事情。依我看，也许仅仅是感官上有一点刺激她的感官神经罢了，我还是不厌其烦地和女儿一起看着，说着……因为我知道，这是引导女儿接触书籍的一个不可缺少的过程。
幼儿时期的女儿受电视动画片的影响，很喜欢动漫世界节目。有研究孩子成长的专家对看动漫书籍对孩子的影响是适合还是不适合阅读，还有看法上的争论和分歧，但我认定，让孩子在无声的世界里走进人物的内心，能够促进女儿对这万物充满好奇，能够通过自己感兴趣的图画，以自己的心思去理解图画人物的喜怒哀乐，使自己内心更丰富。但不能长时间过于迷津于其中。家中有许多影碟，比如《西游记》、《虹猫蓝兔七侠传》等。我不赞同孩子看这些片段，偶尔看看也行。其好处在于有利于不知觉地坚持30分钟不乱跑乱动，能静下来，对她将来上学后走进课堂，能够安静地上课，专心致志地听讲会有很大的帮助。
到女儿要进入小学的年龄，我开始和女儿一起看《安徒生童话》，女儿刚开始认识文字，对文字的理解还不太深入，那么，我就给女儿读起来，让女儿在我抑扬顿挫的读书声中，感受童话世界的美妙，让女儿能够在我轻轻地朗读中，甜甜地睡去，《安徒生童话》之卖火柴的小女孩，在女儿的主动要求听的情况下，我们是读了一遍又一遍，直至女儿不看书都能给我们熟练地讲出故事的全部内容，我又顺势引导女儿讲出对故事人物的看法，当然是女儿最憎恨那个拿走小女孩鞋子的男孩，同情贫穷、可怜的小女孩，对于女儿的理解这就够了，真的够了，我知道女儿已经理解了故事中的内容，并懂得了自己要做一个善良的孩子，理解了作者对穷苦人民的遭遇的同情及对统治者的不满，揭露了资本主义社会的罪恶。女儿几乎能够理解这篇文章的内容，也可以说听我给她读的遍数多了，对此文章中的语句倒背如流，我开始让女儿根据文章的情节，有感情地给我读起来，我只是在旁边静静地听，并根据情节的变化紧缩和舒展自己的眉头，女儿观察是很细致的，每当我眉头舒展时，女儿发出的声音是那么的高昂，而每当我眉头紧缩时，女儿的发音又是那么的低沉。
就这样女儿开始喜欢上了读书，已经开始主动找书来读，在我和女儿一起读校信通的博文时，女儿看到一个三年级的小学生写出了《窗边的小豆豆》的读后感，也提出来想阅读这本书，我答应女儿第二天会给她买过来，但要求孩子一定得认认真真读完，并能够与我述说书中的故事片段，女儿愉快地答应了，我也按预期时间买回来这本书，通过我与女儿交谈，得知女儿读起来感觉很劳神，不能一下子读通顺和理解文章中的内容，我赶紧拿过来《窗边的小豆豆》粗读一遍，感觉书中的语句、名词、内容是有点难度，嗯！这可怎么办？孩子第一次提出来阅读图画极少，文字较多的书籍，可不能让孩子感觉文字书籍没有意思，不好理解的概念啊！我陷入了深深地思索中，我开始关注培养孩子读文字书籍这方面的指导书，结果也没有找出来可行的方法。不经意间，在校信通博客上看到一位老师引导学生读书的方法，那就是写读书笔记和摘抄书中的优美词句，这个方法好，既可以加深孩子的阅读理解，也可以让孩子学会书中的优美词句，我觉得这也是低年级孩子阅读书籍带来的最大收获。呵呵！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我随即给女儿设计一本——读书快乐笔记，并在扉页上给女儿写上一段话，写出坚持就是胜利的鼓励性语言，与女儿协商她写出来的心得体会，我也会及时给予点评，就这样女儿坚持读完了这本书。
，不管女儿读的是文学类、科幻小说类，还是漫画类，也不管是名人传记、笑话选编、神话传说，知道女儿是专心致志的阅读，精力能够高度集中于阅读中，我就知道女儿已经被书店内的读书氛围所影响，不是在走过场，我就不回去打扰她，因为女儿所选择阅读的书籍，只要对身心健康没有任何害处，就可以阅读，重点是她喜欢并能给她带来快乐，作为家长，我更要不断地巩固、激发女儿的读书兴趣，也就是以她喜欢阅读的书籍开始。女儿喜欢上《益智大迷宫》，在书店内没有走完，还有兴趣买回家中继续走迷宫，好！只要在我们的协商中，前提是女儿回到家中继续走书本上的迷宫图，能够一页页仔细走完，我会毫不犹豫地买回家中，并密切注意女儿是不是真正去做，并适时予以提醒。
就这样女儿把书籍当成了自己的的朋友，放学后、午休间、睡觉前都能够安静地坐在家中，神游四海，翱翔与作者笔下鸟群扑面的天堂，或作者笔下天使在耳边吟颂圣诗的乐园。 孩子阅读，家长要根据孩子的年龄段引导孩子读书，激发孩子的阅读兴趣，古典名著再好，孩子还不能理解，甚至书中的文字孩子大部分不理解，你再熏陶也没有意义，孩子没有兴趣，就不可能喜欢读书，孩子缺少了热情，更不可能专注于读书。由孩子浓厚的兴趣带动孩子的读书热情，这种热情就能激发孩子自觉主动地读书，把读书变成自己开阔眼界的需要，变成丰富知识的强烈渴望。孩子读书的兴趣是不会自发出现的，而需要用心去引导。积极创造良好的读书氛围，采取有趣的读书方式，才能让孩子真正体会到读书的快乐。
孩子读书心得体会
读书，对孩子的成长非常重要;读好书，对孩子的人格成长非常重要。儿童的学习兴趣往往是和好奇心联系在一起的，好奇心是儿童的天性，是孩子求知的一种反映，也是儿童智慧的火花，他们有探索现实生活中各种未知事物的强烈愿望，这个时候就需要家长去正确的引导，怎样去引导呢?那就是叫孩子到各种书籍中去寻找答案。
我孩子今年十岁了，她的性格是好动型的，基本上很难静下来慢慢的读书，虽然6岁以前晚上睡觉前都要和她一起看童话故事书，给她讲故事，可还是没有培养她读书的良好习惯。上小学以后，孩子的好奇心及求知欲望更加强烈，对于求知欲旺盛孩子来说，最大的快乐莫过于知道了从来不知道的奥秘，以及揭开奥秘后所体验到的愉快和满足的情感。反过来又激起新的探索兴趣。我正是利用了孩子的这一点，在老师的淳淳教导下，我的孩子慢慢的开始喜欢阅读了。
这一期，他们班参加了关于读书的活动，在“南非是一个什么样的国家?”“钻石是怎样来的?”这些问题的吸引下，孩子开始认真的研读《西游记》，希望有一天能到那个遥远的国度，去领略一下美丽的异国风情。我每天先了解她看到了哪里，然后会问她关于那一回的内容，并且下一回唐僧、孙悟空师徒会遇到什么磨难，让她带着问题去读书，这样使她更好的了解书中的内容，体会其中的寓意。
总之，孩子的阅读兴趣有一个萌发、高涨的发展过程。小学二、三年级的学生对阅读的兴趣开始萌发，他们不仅喜欢看童话故事，而且喜欢看紧张惊险、有趣好笑的连环画。到四、五年级，他们喜欢看文学书籍、科学童话以及生动的历史故事。针对这一特点，作为家长，要帮助他们妥善安排做作业和看课外书的时间，选好书籍，并指导阅读，以逐步提高读书的兴趣。
聪明的父母都这样培养孩子养成看书的好习惯
所谓“书中自有黄金屋”，看书能够使孩子们丰富孩子课外知识，还能教会孩子如何做人，因此不少家长都希望自己的孩子能够养成看书的好习惯，但是督促孩子看书，一定不要太严厉，那样会起到反效果的，那么如何培养孩子对看书的兴趣昵？相信很多父母都想知道吧，那么下面毕老师来给大家分享几个培养孩子养成看书的好习惯，欢迎大家阅读。
/写在最后/
培养孩子看书一定要用对方法，这样才能让孩子从小就成为一个爱读书的人。
培养孩子读书心得体会
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书对一个人一生的发展非常重要，它不仅使人知识广博、学富五车，更重要的是它能陶冶人的品德和情操，而从小培养孩子读书阅读的习惯尤为重要，那么我们是怎样培养孩子良好的读书习惯呢
首先，是家长对孩子的主动阅读。我们家刘子正在呀呀学语时，我就依她的年龄段买书。《婴儿画报》、《幼儿画报》、幼儿智力世界》那是每天必读必看的。这些书，图文并茂，内容丰富有趣，情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂，只是被色彩鲜艳的画面吸引而已。但是，贵在坚持、持之以恒，孩子的语言和理解能力却在悄悄地发生变化，就像为一棵小树苗浇水，它不会马上长出叶子，但是它的根在静静地吸收生长。孩子的整个幼儿时期，我们几乎是天天陪着孩子读书，《唐诗三百首》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《安徒生童话》包括绘图版的中国经典名著等。主动与孩子一起阅读，这既是父母与孩子一起学习的过程，也是一个感情滋润的过程，是一道分享快乐的美味大餐，何乐而不为？事实证明在孩子成长的过程中，孩子的学习进步，得益于主动阅读，主动地读书。
第二，从识字开始，带动孩子的阅读学习。要阅读，必先识字。在孩子两三岁时，我们只是买来许多识字卡，让孩子去看去认去读。后来，孩子的爸爸买了一个点读机，儿歌、诗歌、故事、图片等等，包罗万象、内容众多。孩子拿着点读笔，听着声情并茂的发音，一下子产生了兴趣。每天一放学主动去拿着点读笔，聚精会神地跟着学跟着念。在这期间，孩子认识了大量的字，这为她的阅读奠定了基础。每逢节假日，我们一家三口或去书店，或去超市，静静地看一会儿书，让孩子把认识到的字再回归再现到实际生活中去，从而加深提高孩子识字的能力。久而久之，孩子识字的兴趣越来越浓了，阅读的兴趣也慢慢提高了。
第三，言传身教，营造良好的阅读环绕和氛围，培养孩子的读书习惯，就要为孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣，简单地说，父母要带头看书，才能潜移默化影响孩子。在充满书香的家中，孩子感觉到的也只有把书作为好朋友，天天看天天读了。
总之，孩子的成长，离不开家长，更离不开老师和学校。我们的目标是一致的，就是让孩子成为祖国的人才，从小多读书，读好书，长大才能成为有用之才。随笔而已，和老师家长共同学习。
父母写给六年级孩子鼓励寄语
这篇文字写于成都梅香氤氲的时候，正在孩子你六年级的中间。过往的一年我们一道经历病痛对身心的考验和艺术晋级的喜悦，一道“考证”西安古城的沧桑和上海大都市的繁华，一道度过规律乏味又潜伏激情的平常日子。刷新一下你最新增加的关键词，应当是“历史”和“科学”。发现你对民国、希腊也感兴趣，我们才认识到你不仅仅是喜爱“三国”、“东周列国”、“水浒”中的故事，而是对悠悠岁月中文明的演进有所感悟;你对灯管发光原理打破沙锅问到底，是出自“仰望星空”的发现欲望，而不仅仅再是拼装模仿的小好奇……
不久前的专场音乐会，你和小伙伴们的《外婆澎湖湾》、《王子与公主》的演出大放光彩，老师和观众的评价是“hold”得住，而我们看到的是你身上加速成长的包容性和带动力。
孩子你的特点越来越多了，多到我们每次在大脑中刷新时，都会有意料之外的词语蹦出来，我们不知道下一拨是什么，只知道新的一学期会有更多。
六年级已经开始了，而且会很精彩……
中学生长对孩子的鼓励性寄语
首先，由衷的祝贺你考上了园区星海实验学校，迈上初中这个台阶、是你生长道路上的新台阶妈妈希望你脚踏实地的走好每一步。
虽然这次期中考试考得不理想满我相信你会从中寻原因，找差异，克服自身的不良学习习惯，吸取他人的优点，弥补自身的缺乏来提高自身，但妈妈要提醒一下，不会或不理解的习题或疑句一定要勇敢地去请教老师或同学，并且要完全理解吸收，好吗
妈妈相信你是最棒的，加油!
金秋九月，当)你踏进中学之门，你又步入一个崭新而又学习紧张的新阶段。
妈妈希望你中学时代的每一天都充溢阳光，希望你成为一个健康快乐、积极向上、乐于助人的小姑娘，希望你能在班级体中发挥自身的作用，希望你充溢自信地走好每一步……俗话说：“一份耕耘，一份收获”，胜利之门永远对辛勤者敞开。愿你能不时努力，不时进步。
在你生长的道路上，妈妈会永远与你一起资源快乐，一起分担烦恼，做你永远的朋友
在过去的六年小学生活中，不论是湘城还是陆慕，你是一个品学兼优的小朋友，是妈妈的骄傲。但过去只能代表历史，今后的路要靠你自身去走。
星海学校是一所值得信赖的学校，也是你学习生活和人生旅途新起点的摇篮。老师会给你指引新的方向，在那里你会学到更多新的知识。妈妈希望( 你能在老师的协助和指导下，努力地完成艰巨的学习任务，遇到困难与挫折要勇敢坚强的面对。要对自身充溢信心，不要畏畏缩缩。虽然现在班级是集各校的优秀学生，但妈妈相信你能行的!要记住：只要功夫深，铁杵磨成针;只有竞争，才干进步。
祝你在星海学校能健康快乐的生长!
1勤奋好学，乐观向上。今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能胜利的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自身，要想方法尽快解脱困境。
2不论是学习上，还是生活上，都要谦虚，积极的态度。不能骄傲张狂。你们这个年龄段的小朋友最容易犯这种狂妄自大的毛病所以在这方面要特别注意，切记!
3除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。假如你心里有什么排泄不了的压力，应该找自身信任的人倾诉……这样你心才干轻松，自信地走在自身今后的人生道路上，顺利。圆满地实现自身的人生目标。
父母写给六年级孩子鼓励寄语
亲爱的孩子：
时光荏苒，转眼间你已经面临小学毕业了，在这6年中在辛勤的老师教育下，在周围同学们的帮助下，在所有爱你的亲人和朋友的关怀下，你由一个学龄前儿童变成了一个懂事、善良、有爱心的大姑娘。作为家长我感到很欣慰，在此我们要深深地感谢你的老师和学校对你的关心和教育，同时也为你自己的努力和付出感到骄傲。
世界上每一个人都不是完美的，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，就是学习上不够细心，“梅花自苦寒来”只有现在付出和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你在未来的日子里，你能克服上述不足，谨记老师和家长的教诲，成为一个更好的孩子。
一切美好的祝福都送给你，我们亲爱的孩子!
你的爸爸、妈妈
4月21日
