家庭教育线上课堂
家庭小课堂
这一天，我闲着没事儿干，便突发奇想：在家里搞个小课堂，让爸爸妈妈来当老师，这个想法马上得到了同样闲着无聊的爸爸妈妈的支持。
于是我们立刻开始布置，在靠墙的小桌子上架起一块白板，在白板前面摆上两把小木椅，一个“小教室”就建好了。
首先是妈妈，她踱着方步挪上“讲台”，一本正经地清了清嗓子：“同学们好，今天，我要讲的内容是……”坐在下面的我和爸爸一看她这装模作样、装腔作势的架势，不约而同地“扑哧”一声笑了出来。
妈妈用力地敲了敲白板，大声说：“请注意课堂纪律!”我们却笑得更厉害了。
没想到，妈妈还真有一手，随着她娓娓动听的语音语调和生动有趣的故事讲述，我和爸爸越听越入迷，就连一旁鱼缸中游来游去的小鱼儿都似乎安静了下来，静静地贴在缸壁上，眼睛直勾勾地盯着白板，俨然已是一个认真听讲的好学生了。
妈妈终于讲完了，我们都情不自禁地鼓起掌来。
轮到爸爸了，他慢吞吞地从座位上站了起来，迈着小碎步走上讲台，嬉皮笑脸地说：“同学们好——”听着他那阴阳怪调的口气，我立刻作呕吐状表示抗议。“今儿个，俺们讲……讲……讲什么呢?”居然连自己要讲什么都不知道。最逗的是，他语重心长地强调：“同学们，一定要把乘法口诀记得滚瓜烂熟、脱口而出，七七四十七、八八五十六……”没等他说完，我已经笑得摔在地上了，妈妈直喊肚子疼……
到我给两位“老师”打分了，我掏出一个小本，假装写写划划，然后正儿八经地宣布：“老爸选手最后得分，60.0001分，勉强及格!老妈选手最后得分，99.9999分，还不错哟!继续努力!”
说完，两人没有任何反应。正当我走下讲台时，他们突然蹦起来，冲着我异口同声地说：“不对，不对，你还没讲呢!”我一见大事不妙，赶紧一转身，溜之大吉……
笑声从小小的房间飘起，又落入我们的心中。
家—学习的课堂
家，不仅仅是一栋房子。家中的温馨和睦，教会我宽厚待人。所以，家更像是个课堂。这就是我的家，也是我今天日记的主题。
家庭中的融洽，靠的是爸爸的温和、妈妈的善良、奶奶的勤劳、爷爷的能干，还有我的开朗。我的家就像一块洁白无瑕的布，沾染不上一丁点污垢。她，净化着我的心灵，教会我谦恭有礼。因此，我与任何人都很谈得来。
家中的欢声笑语，教会我乐观向上。家中的欢笑，总是是连续不断。那是因为，我讲着学校的趣事，爸爸妈妈论着事业的成功，而爷爷奶奶则分享着我们的喜悦。我的家就像一首雅致的旋律，掺不进任何噪音。她，陶冶着我的情操，教会我笑对生活。所以，无论何时，我总是笑容满面。
家中的互帮互助，教会我乐于助人。俗话说：“家家有本难念的经。”家庭生活中，难免会遇到一些小麻烦，可我却从来没见家人苦恼过。我的家就像一潭清澈的泉水，混不进丝毫污染物。她，启迪着我的心智，教会我一副热心肠。
我的家，不仅仅是一栋房子，更是我成长的摇篮、玩耍的园地、学习的课堂！
阳光成长家庭教育辅导课
家长要有意识的，去激发孩子独立的意识，让他们除了依靠父母获得安全感之外，通过自己的努力，也能获得某些方面的满足。
通过孩子的独处，让孩子不再是父母的小尾巴，即使看不到父母在身边，他们也能开心的享受生活；时而久之，就容易让孩子产生独立的观念。
情绪是个体对外界刺激的主观的有意识的体验和感受，具有心理和生理反应的特征。情绪无好坏之分，一般只划分为积极情绪、消极情绪，但由情绪引发的行为则有好坏之分、行为的后果有好坏之分。管理好消极情绪有5个关键步骤：一是呼吸，二是察觉，三是接纳，四是积极的自我暗示，五是通过保持微笑、昂首挺胸、转移注意力、适度宣泄、自我安慰等实际行动，引导自己从负面情绪中跳出来。
而对积极情绪的养成，赵静波也给出了9条建议：
在专家授课后，东莞市商业学校和松山湖北区学校的师生紧接着为大家带来一套实用的心理健康操。这也是调节情绪、促进身心健康的有效方式，同学们平时要多多练起来哦！
宅在家里上网课
就在我们喜气洋洋的准备迎接我们中国的传统节日——鼠年春节到来之际，祖国大地发生了令人闻之色变的冠状病毒疫情。因为病毒会飞速传播，政府为了防止传染，保护我们学生的身体健康，又不耽误我们的学习，安排我们学生在家中用网络上课学习，让网络承载着我在学海中遨游。
每天还是像往常一样上学，一样闹钟把我早早的叫醒，抓紧洗漱后提前准备好学习用品坐在电脑前等候老师的讲课。刚开始，我感到非常好奇，像在家看电视一样，老师就是主角我就是观众，有时我还像配角一样能参与其中，布置的作业就像我需要背的电影台词一样，每天要必须完成。
刚开始学习的时候我觉得上网课非常有趣，后来渐渐地觉得有一点不好玩了，特别怀念在学校上学的日子，能每天见到严肃又亲切的老师和一起学习一起玩耍的同学和好朋友们。
希望社会一起努力，听从政府和学校的安排，让疫情早日度过，让我回到日夜思念的学校。
关于在家上网课
2020年春节，农历庚子年初，一场由武汉开始，并蔓延到全国的新冠肺炎病毒爆发了。它的传染性高，于是在党和国家的指导下全国学生需要居家隔离，在未通知之前不能去学校。但是这并不能阻止我们进行学习。于是我们在学校的通知下，开始了在家上网课。
网课，这是个新型的教育模式，在疫情期间在大面积推广，这也是教育模式的一次改革与发展。这对学校，老师和学生都是一次新的考验。学校开始准备直播方式，平台等。老师开始进行直播教学，我们也开始了网课学习。这对于我们来说简直是说不出来的感觉。第一次在手机上上课。我们都感觉到新鲜和好奇，然后去体验这个网课教学模式。
经过几个月的学习，网课模式让我知道了，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有很多其他的方式是可以用来学习的，例如在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解。让我知道了，学习其实方法有很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求就行了，而是需要自己更加的主动。这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
通过上这次网课，我感觉自己在这个新形势的教育模式中，学的很多，不光有学习的知识。它让我感受到疫情期间我们国家的伟大，它让我感受到学校和老师对我们的关爱。让我知道了学习最重要的是自己要有一颗学习的心。它也让我收获那许多知识。有时候自己也是通过和同学之间的交流，学习到更多更新的知识和思路，同时更从这交流中了解了同学以及老师。这次上网课，是我人生中的一个重要的学习过程。它让我学到了不一样的知识。在未来我也会十分怀念上网课的这段日子，这段日子学到的东西真的会在我的记忆里留下不一样的印象。
阳光成长家庭教育辅导课
"阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我们陪伴你左右……""阳光"，一个令人神往的话题，不同年龄的人对她有不同的注解。那么如何培养阳光孩子呢。
针对不同个性的孩子，父母要采取不用的沟通方式，并且保持良好的沟通心态。缺乏耐心、烦躁过激的言语行为，必将导致沟通的失败。
父母双方要达成教育共识，如果需要一个唱“红脸”一个唱“白脸”的时候也要有分寸，不能让孩子钻空子，要让他知道爸爸妈妈的教育观点是一样的。
无论听到什么不同的意见，家长要保持冷静，不要剥夺孩子的发言权利。孩子有不同的想法时，家长就应该让孩子把话说完，然后发表自己的想法，指出孩子的可取之处或错误之处。不能以老卖老，要学会换位思考。
在把做人的权利说给孩子的同时，把做人的责任也让他承担起来。给孩子一定的空间,一定的时间追求人生的和谐、圆满、幸福。赏识自己的孩子，让孩子与幸福有约吧！
家长对孩子的要求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺。过分满足孩子的要求容易引发孩子过高的欲望，一旦父母无力满足其要求时，势必引起孩子的不满，致使难以管教。
孩子已经进入初三，即将要迎接中考——人生的第一大转折点。书中也提到了克服考场紧张的方法，很值得采用。
在这一年中要和孩子一起解决随时出现的学习问题。看到孩子的努力和进步要给予适当的奖赏，发觉孩子的松懈和困难，要及时的指出和鼓励。提醒孩子要制定一个自己的学习目标，朝着他努力，朝着他靠近。这就是我的读书心得。
2020在家上网课
由于新型冠状病毒疫情的出现，我们不能正常开课，只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。
喜的是在家上网课，脱离了老师的监管，我有了很大的自由度，一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听，不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟，可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下，我随意做小动作，东抓抓，西抓抓。有时觉得老师讲的都会，没有听的必要，心思就被游戏勾走了，就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。
每上完一节网课，老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真，作业怎么可能写得好？对待作业，我就采取拖的战术。实在拖不了，我就急匆匆地乱写一气。这样书写质/量及正确率都不好，被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业，遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄，而且有时抄都会抄错。家长批评我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。
渐渐地，我觉得这样下去不行，知识掌握很不扎实，我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的，班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次，他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何，作业还是要及时交的。我们要有自觉性，当日事当日毕。拖欠作业，看似你占了便宜，实则吃大亏。你没有学到知识，最终会后悔的。
随着时间推移，我对于上网课的喜少了，忧多了。我想早日回到学校上课，有了老师的监督管理，我们才能学更多的知识。
阳光成长家庭教育辅导课
从生命的孕育开始，父母就满怀希望，希望孩子健康，以后成为孩子群中最受欢迎的那一个。在孩子慢慢长大的同时，爸爸妈妈们会发现：如何教育好自己的宝贝，成了一道难题。自由自在、超群卓越、活泼可爱、聪明伶俐……各种期望和多种育儿观念，让许多父母无从选择，今天尝试了这个方法，明天又试试别的妙招，也许有一天，突然觉得似乎连“合格”的标准都很难达到。
在孩子学习的生活过程中，成绩固然重要，而家庭教育的作用，却不仅仅是督促孩子完成家庭作业，还有更重要的方面，那就是让孩子学会独立生活的能力。
让孩子健康的成长，作为有想法的家长，更应该从他们的心理出发，培养出一个内心充满阳光的孩子。

1、着重独立意识的培养
孩子需要父母的呵护，但是父母给予孩子的安全感，是满足他们眼前的需求，而不是因为让孩子太过依赖，从而放弃了他们更加长远的利益。
家长要有意识的，去激发孩子独立的意识，让他们除了依靠父母获得安全感之外，通过自己的努力，也能获得某些方面的满足。
通过孩子的独处，让孩子不再是父母的小尾巴，即使看不到父母在身边，他们也能开心的享受生活；时而久之，就容易让孩子产生独立的观念。

2、给孩子去做的权力
不可否认，每个家长都爱孩子，但是深沉的爱，从来不是溺爱；而是从孩子一生的幸福出发，让孩子学会独立生活的能力。
当孩子看到家长做家务，他们有参与其中的想法时，这个时候，家长不应该拒绝他们的要求，而是积极主动的，让孩子与自己一起快乐的劳动。
当孩子有学习的想法，甚至是游戏的想法，假如不影响他们的成长，家长也不能越俎代庖的，直接做出否定的态度。
有时候，让孩子去尝试“危险”的举动，或许对他们的教育意义更大，从反面上，给他们更好的教育。

3、让孩子学会需求有度
撒娇是孩子的手段，同时哭泣、生气也是他们获得某种需求时的一种表达方式。
当孩子情绪发泄时，家长不应该毫无条件的满足他们的需求，而要从更加明智的角度上来分析，孩子的需求是否合理，方法是否得当，自己又该如何应对，等等。
有心的家长，会在孩子过分要求的时候，果断的说“不”，同时给他们分析道理和原因，让孩子学会控制自己的需求，同时也能让他们知道，自己所有的需求，是需要付出努力后才能获得。
家庭教育
如今已是网络时代，大多数的人都依赖网络，孩子们都沉迷于电子游戏，不顾学习，因为一些电子产品耽误了学习。
一些孩子的成绩逐渐下降，导致这一问题的主要原因就是学生一回到家就会拿起手机打游戏连饭都不吃，作业也不写。上课不认真听讲，作业不按时完成，甚至还会把手机偷着带到学校。家长对这种事情不满，可现在的孩子脾气又很大，不敢管得太严，有些孩子是留守儿童，家长不在身边，就会让爷爷奶奶帮忙管教，可是孩子哪能听爷爷奶奶的话，反而更无法无天。
在日常生活中，有一些家长让孩子做一些力所能及的家务活，可有些家长太过于溺爱孩子，一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎么学习就行了，读书才是最重要的。可我一点也不赞成，因为现在对孩子来说学习很重要，可是适当的干一些事情也是锻炼孩子，不能只顾学习其他什么都不会做，这对于自己没有任何帮助。
现在的家庭基本上只有一两个孩子，也比较溺爱他们，孩子更显得娇气，有一次我在广场上看见一个小男孩摔了一跤，他并没有立即爬起来，而是趴在地上哭，直到大人看到去，把小孩扶起来打打身上的灰尘，抱着哄哄才停止哭泣。如果是以前的小孩子发生这种事情的第一反应就是自己爬起来，打打身上的灰尘继续玩自己的，让人看起来觉得这个小孩很坚强，也要让家长多给孩子讲一些关于他们那个年代的事情，让现在的小孩也知道接下来应该怎样做一个懂事的孩子。
在我的家庭里，爸爸妈妈从来都不溺爱我。有时候我会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。当爸爸妈妈外出打工的时候，我不会像其他孩子一样沉迷在手机当中，还是做我应该做的事情，在家里我也很听话，爸爸妈妈有时也会给我讲一些关于学习方面的事情，还有怎样努力，考上一个好的学校。还说只有学习好，长大后才好找工作，会有很好的收入。不好好学习就会像我们这样累死累活的干活，还要听老板的唠叨，一定要好好学习，就不会像爸爸妈妈这样，不要只有到长大后才后悔。
家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才，正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。
家庭教育公开课
培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
