七年级上册第三单元英语作文

苏教版七年级上册第三单元作文

　　出生那年，爷爷家门前栽了五棵桃树，不知道是什么意思。

　　每年，花开花落，美极了。纵然年幼的我不懂得这份美丽，只知道很好看。我和小伙伴们在满是花瓣的地上玩耍，在并不健壮的树枝上荡秋千，有时还残忍地折下几枝，将花瓣一点点摘下，洒落在地上。又一阵风吹来，又一阵花落下，飘落在我上，飘落在地上，就像一片小小的粉色的海。

　　稍大一点，树也和我一样长大，开始结桃子。我并不喜欢这样，因为它们招来了虫子，使整片桃林都变得憔悴起来。我开始讨厌它，很少再去树下玩耍。

　　后来，我上学了，再没有看到那片粉色的海。假期偶尔去爷爷家，我能看到的也只是一片片不完整的叶子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它们一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再没有了青春，再没有了美丽。

　　又是一年，我终于有机会在春天去爷爷家，我仿佛已经看见无数虫子在啃食树叶，凄凉之感涌上心头。还未来得及细想，一阵幽香悄悄溜到我身边。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。这次的花似乎比以往更美。一阵熟悉的风像小时侯那样吹来，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小时侯一样落在我身上。我希望时间能为我停止，哪怕就一会儿，让我再享受一下这份久违的美丽，留住这瞬间的美。可是我留不祝它又像小时侯一样为大地铺上了粉色的地毯，依然美丽。直到那天，我才知道:原来它依然可以美丽。还是那样的花瓣，还是那样的幽香，还是那样的感动，却有了不同，因为它开得太美了。

　　带者小时侯的那份眷恋，我走了，想象明年再来看桃花的景象。

　　那年的冬天似乎特别冷。再次来到爷爷家，想看看冬天的桃树，可是什么也没有。它们因为虫害而死去了，之前释放出了自己全部的美丽，让我最后看它一次，看到它最后的美丽。

　　眼前是随风纷飞的粉色，为了我而释放的美丽。

鲁教版七年级上册第三单元作文范文

　　每次回想起这件事还是有种奇妙的感觉。

　　那是一节和以往差不多的体育课，做完准备活动，我们便抱起篮球，直奔篮球场。

　　我们打篮球，正常的只需半个篮球场，因此，一起但篮球的人并不多，通常是6个人或8个人，偶尔会有10个人或12个人。而且，我们打篮球除了篮球出界，很少提到犯规，这并不是说我们不讲规则，只是因为我们只是娱乐而已，不必过于讲规则。

　　此次我们打篮球的人数为“通常人数”——6个。

　　没过多久，对方的小明被我方的小刚紧追不舍，不得已，只好把球传给离他最近的小强，可谁又能料到，这球却落入我方小亮的手中。原来，小明在传球给小强时，因受小刚的阻挡，偏了一点，而小亮离小强又进，所以落入小亮的手中。我方乘此大好时机，给对方猛烈的“攻击”，可惜，却未能进球。小明因将球传给了小亮而“懊悔不已”。

　　没过多久，小海莫名其妙的背上了犯规的“黑锅”，小海将信将疑，他也没看旁边有谁，随手将球仍了。本来我是想抢他的球的，谁知他就这样将球扔了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。于是，我便将球传给了小刚，小刚便给对方猛烈的“攻击”，并进了一球，之后，小海得以“昭雪”，却也宁他“懊悔不已”。

　　幸运之神不可能只“光顾”我方，这回，幸运之神“光顾”了对方，但也有可能是小亮“感激”小明。

　　小亮被小强紧追不舍，小亮欲低下身来传球，可小强亦低下身来抢球。小亮没有办法，只好将球扔了出去，却被小明接到，随后，小明转身一投，这一投对我和小刚不要紧，却令小亮“懊悔不已”——球进了。

　　临近下课时，我也陷入“困境”——我被小强逼到了边界，这里离篮筐起码要有15米，我也不管三七二十一，将球用单手对准篮筐扔，不用说，肯定没有进。没有进不要紧，这一球吓的其他四人都不敢去接，他们还开玩笑说“：这篮筐要是让他这样玩下去，迟早要坏。”一段时间后，这篮筐果然坏了，可是不是因为我，据说是因为某一个人扣篮而坏的。

　　其实，不要以为上学就只是学习知识，他同时还教会了你什么叫坚强什么叫快乐。

七年级第三单元作文

　　春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。

　　像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

　　“夏”雨的季节又到夏天了，这是个既炎热又下雨的季节！夏天了，也下雨了。一年里面，最多雨的季节就要数炎热的夏天！我的英文名虽然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜欢那无情的暴风雨，喜欢那可爱的毛毛雨！我喜欢夏天，但又不喜欢夏天，为什么呢？请各位稍安勿燥，听听我的解释。我喜欢夏天是因为在夏季的时候，我们可以在金黄的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何一个地方与阳光亲近，与家人享受天伦之乐，在家凉空调，玩电脑，看电视，吃雪糕，在书的世界里遨游。而且还有一个漫长的暑假，在暑假里我们想干什么就干什么，复习、玩都行！就连我的生日都在暑假里面，这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一！我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨，有时是红色警告，有时是黄色警告，严重的时候还是黑色警告呢！每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时，所有人都心惊胆寒，害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨，把周围搞得人心惶惶，不得安宁。多少父母还要忍受担心子女的痛苦，而且我们也会被淋湿，以至发烧、感冒。有时上着上着课，突然打起雷，下起雨，那这堂课就上不下去了，因为同学们的注意力都到课室外面去了……因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天！

　　你听，我才刚写完，外面就下起雨来了，我没说错吧！这是真个“夏”雨的季节！秋天南飞的大雁向人们报信：秋天来了。秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……

七年级上册北师大版第三单元作文：亲情的伟大

　　“如果你能活着，一定要记住我爱你!”

　　这是一个网上广为流传的帖子，一个未知名的母亲，用自己柔弱的脊背顶住轰然倒塌的房屋，用温暖的怀抱呵护熟睡的宝贝，她临终时留给了孩子最后一句遗言是：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”

　　当救援人员发现这位母亲是，她已经被垮塌的房屋压死了。清理完废墟，人们发现她身子下躺着她的孩子。孩子被仔细的包在一个黄花红底的小被子里，大概三四个月大，被发现时毫发未伤，安静地熟睡着。救援医生给孩子揭开被子作检查时，发现一部手机塞在被子里，医生们看到了一条写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!手机在现场传递着，每个看到短信的人都落泪了。

　　陈坚，26岁，绵阳安县秀人。在与死神顽强搏斗了80小时后，离我们而去。

　　5月15日下午4时过，陈坚已经在废墟下支撑了73小时，在这途中，他曾经有多次想要放弃自己的生命，可是他担心自己的孩子一生下来就没有父亲。对亲人的牵挂，激起陈坚对求生的欲望。天色暗了下来，8点15分，营救人员欢声雷动，大家喊道“出来了，出来了!”可此时的陈坚却已经离我们而去了。你说你不想让自己的孩子一生下来就没有父亲，可你怎么就……不过你自少让你儿子知道，儿子的父亲曾经怕儿子一生下来就没有父亲而激起求生的欲望，可没想到死神还是那么无情。

2017年鲁教版七年级上册第三单元作文范文

　　阳光人生在晨风的吹拂里，我们迈开年轻的步子;在晨光的沐浴下，我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄，所有的汗水也将明证我们的付出。高我品格，壮我体魄，领我智慧，燃我激情，强我技能。学校举办的阳光体育活动没有辜负我们每天早上念的口号。

　　近年来，青少年的体质不断下降。随便你进入一所学校，你都会很轻易地看到一个个“胖墩”可爱的身影;而一副副眼镜也不容辩解地搭上了许多同学的鼻梁……但是通过学校举行的阳光体育一小时训练，每位同学都明显的强壮许多。我相信，只要坚持阳关体育训练。我们景贝人的身体一定非常健康。

　　“如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。”是的，学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!

　　少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习，让我们这些景贝学子们一起以最积极的形式去参加每一次的阳光体育训练吧!

七年级上册第三单元作文

　　风中洋溢着迷人的芳香，这是田野的味道。我在田野漫步。

　　遥看田野，远处绿油油的，近处黄澄澄，几块褐色的荒土点缀其中。黄澄澄的东西是什么呢?这是油菜花。油菜花在风中摇曳着，不时有几朵向下飘落，用鼻子靠近闻一闻，算不上太香，菜油就是用它结的籽榨出来的，想一想再闻一闻，还真有一种特别的香味。片片油菜花地好似田野的裙子，别有一番韵味，朵朵油菜花娇小而美丽，好像被人用针线绣上去的一样，多精美呀!

　　绿油油的是什么呢?我努力向远看，也看不清楚，我想大概这就是麦苗吧!排列得整整齐齐，它好似田野的上衣，看起来是那么贴身。那几块荒地也一定是大自然的揣包，正等着放东西呢!我有些累了，坐在身边的一块石头上，随手玩起抓石子来，手被泥土弄脏了。嘿!我又闻到了一种香味，仔细闻一闻，分辨出来，这是泥土的味道，没想到泥土也有这般香味，静下心来，用心感受，泥土夹着露水，被风吹过，发出一种淡淡的清香，沁人心脾。我不禁感叹：“啊!真舒服!”

　　田野是人类与大自然共同的杰作。我本想采几朵油菜花，可转念一想我不能破坏这美好的一切，于是便收回了我的手。啊!太美了。绿的上衣，黄的裙子，衬托着蓝蓝的天空，预示着今年又是一个丰收年。

鲁教版七年级上册第三单元作文范文

　　体育是个似乎人人都知道的社会文化现象，但真要对它说出个子丑寅卯，却连专门从事体育研究的专家们也很难以一、两句话简单地解释清楚。因此，我们有必要针对体育事业发展的实践，进行一番理论审视，以加深和提高我们对体育的认识。

　　“跳出体育看体育”，这是对体育加深认识的重要方法。所谓“跳出体育”，主要是指从不同角度、不同层次、不同方面对体育这个社会文化现象进行多视角、多层面的“全息”透视，以便于我们能够比较全面、客观地把握和理解体育，使我们的决策和工作，能更好地符合体育发展的规律与社会发展的实际，从而更好地发挥其社会效益，为我国社会主义经济建设服务，为发展民族体育文化事业服务。

　　希腊伟大的哲学家赫拉克里特曾说过：人不能两次踏入同一条河流。不论是自然界还是人类社会，都是在不停地变化着，作为社会文化现象的体育也在不停地发生着变化。从某种意义上讲，“体育”也是一个历史的概念，它伴随着社会经济、文化的发展而不断扩展自己的内涵与发展自身的内容。体育的健身、教育、娱乐、经济和政治等功能是客观存在物，但人类对这些功能的认识和自觉地利用、发挥这些功能的效用，却经历了漫长的演进过程。

　　最初的体育(如果称得上体育的话)是伴随在生产、生活和军事活动过程中，对身体发育与体能提高产生的作用而出现。人们感受到这一客观过程的存在，并力图把青少年的成长纳入这一过程。但人们并不理解它，更没有把它作为一种社会文化现象来认识。身体发育与体能提高，从属于一个自然的演进过程。这时的体育，可以称为一种“自在的体育”。

　　随着社会生产力的逐步提高，产生了简单的社会分工，生产与生活技能等的培养，日渐从生产与生活过程中分离出来，成为一项相对独立的活动。在此基础上，产生了检测生存能力或生产技能的“成年礼”(最后演变成赛会)，体能的发展与技能的培养，日渐成为社会生活中的重要事项，并从属于我们今天称之为教育的社会文化活动之中。在长期的历史演进中，体育的基本作用经历了传授生存技能、训练军事技能和培养全面发展的人的递进发展过程，但万变不离其宗，它总体上始终是在教育的范畴之内，从属于教育，服务于教育，服从于教育学的发展规律。它属于一种“自为的体育”。因此有人说体育=育体。

　　19世纪末20世纪初，现代奥林匹克运动的兴起，开始使体育溢出了教育的范畴，特别是第二次世界大战后，随着社会经济的巨大发展，参加体育活动日益成为人们日常生活的重要内容，休闲体育、终生体育逐步成为社会潮流，从事体育运动完全出于自身的需要。体育突破了教育学原理，超越了教育范围，成为人类积极、健康、文明的生活方式。体育社会化、生活化过程，已成为衡量社会进步的一项重要标志。人们对体育的研究，不再仅仅将其视为教育的分支，而将它定位为独立发展的社会文化现象，从而使体育进入了“自觉的体育”发展阶段。

　　当前，我们尚处于由“自为体育”向“自觉体育”的嬗变过程，人们对体育的理解还存在着种种歧见。世界体育发展的趋势与我国确立的社会主义市场经济体制的改革目标模式，对我国体育实践与理论研究都提出了新的要求。抓住时机，顺应世界体育的发展趋势，深化体育改革，建立有中国特色社会主义的体育事业的发展模式和确立其发展目标，是时代赋予我们体育工作者的历史使命。

　　综上所述，我们从“自在”、“自为”、“自觉”这三个历史演变过程看，对体育的由来与演进就看得比较清楚了。那么什么叫体育呢?狭义的概念，体育就是通过身体活动，增强体质，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的重要方面。从广义的概念上说，体育则是以身体运动为手段，为了满足社会政治、经济和人类自身文明发展的需要而进行的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会文化总体的一部分，其发展受一定社会的政治、经济条件的制约，目的也是为一定社会的政治和经济服务。我们从概念上搞清楚什么是体育，这对我们进一步提高对体育的认识是有帮助的，

苏教版七年级上册第三单元优秀作文范文

　　美是什么?人们的理解各有千秋。有人说“雨后瞬间的彩虹是美的”，也有人说“百花之王的牡丹是美的”，还有人说“流星飞逝而过的是美的”，更有人说“拥有知识过着充实生活的人”。其实，美是无处不在的。古往今来的神话，孕育了一个个美的经典，霎时的美、永恒的美、内在的美，外在的美，铸造了一个个永恒的话题，抒写了一幅幅美丽的篇章。

　　在成千上万的美中，让人们最珍惜的就是瞬间的美。为什么呢?因为它转瞬及逝，同时会给你留下深刻的印象。现实生活中这样的美实在是数不胜数啊:神州5号上天那一瞬间，它载着我们全中国人民的梦想腾飞上太空，实现了华夏千年的飞天梦，从那一刻起，标志着我们航天科技已经跨进了先进的行列;神州6号飞船成功发射的那一瞬间，象征我们已经成为了“宇宙开发利用的贵族俱乐部”的成员之一。在2017年的雅典奥运会上，这些美丽的瞬间更是举不胜举:中国田径运动员刘翔在110米跨栏比赛中撞线的瞬间，实现了中国乃至亚洲运动员在短跑竞赛中，金牌0的突破，书写了中国田径新的历史，他不仅成为了中国的骄傲，也是全亚洲的自豪;中国女排在雅典奥运会上，上演的惊天大逆转中的最后一击，在我们心中成为了美好的回忆;皮划艇比赛中，孟关良杨文军在最后的搏击当中，奋力一搏，领先了第2名0.072秒，赢得了冠军……在解放战争中，战斗英雄董存瑞舍身炸碉堡那一瞬间，成为了最绚丽多彩的美丽瞬间;抗美愿朝战斗中，黄激光舍身堵枪眼的那一幕，永远铭刻在我们心中……

　　这些瞬间的美是令人心灵震撼的，也是人们刻骨铭心的，它将激励着我，在今后的人生道路当中，给我力量，给我动力。

苏教版七年级上册第三单元作文范文

　　美，仅仅一个字，就可以概括许多东西。比如优美的舞姿、动听的音乐、美丽的雕塑等民间艺术。而我认为美来源于生活，它无处不在，有时候只是一个小小的细节，一个小小的眼神、一个小小的动作，平凡得让你不曾注意。

　　今年暑假时，妈妈带我坐公交车去巨人学校上课，当时车里特别挤，人们的牢骚声和车里的汗臭味，使我心烦意乱。终于我抢到了一个座位，想到不用互相摩肩接踵了，心里自然舒畅的许多，欣赏着窗外的美景。

　　不知什么时候，有一对老人站到了我的座位旁边，老爷爷满头银发，很瘦，老奶奶个儿不高，依偎在老爷爷身上。“是不是太挤了来，往我这边靠靠?”这是老爷爷苍老的声音，“嗯”老奶奶顺从的像老爷爷那边靠了靠。车子仍旧前进，道路也并不是很平坦，而在我眼里他们是站得最稳的。车厢里气温仍旧一点儿一点儿升高，惟有这对年迈的老人是那么的从容不迫。我看到老爷爷的手臂和老奶奶的手臂相互扶持，老爷爷肌肉松弛，骨瘦如柴的胳膊，与年轻的小伙子相比，它显得那么不可靠，可却得到了老奶奶的信任。我突然感到那胳膊中有无穷的力量。我急忙站起身为老奶奶让座，老奶奶连声道谢。

　　一个极其简单的动作，一件很平凡的小事，却把我震撼、让我感动、令我难忘。

　　这个瞬间真是太美了，不是吗

七年级上册第三单元优秀作文之三――我最敬佩

　　我最敬佩的人

　　花 俊

　　我最敬佩的人不是明星，也不是歌星，他是一位普普通通的人，他就是我的爸爸。

　　爸爸长得很帅，尤其是他高挺的鼻子，给他英俊的脸上增添了几分严肃。但他的脸上总是挂着微笑。

　　爸爸的胆子很小。去年的万圣节，我和妈妈各自买了一副面具，准备吓唬一下爸爸。到了晚上爸爸回来了，在他推开门按亮灯的一瞬间，我和妈妈戴着狰狞可怖的面具“哈”地一声站在他面前。“啊～～”震得我和妈妈耳朵都快要聋了，“你们疯了！吓死我了！吓死我了！”看着爸爸失魂落魄的样子，我和妈妈忍不住笑了起来。

　　爸爸的胆子虽然小，但也有大的时候。

　　不久前，我报了一个补习班，每晚要补到8：00以后才能结束。我跟爸爸说我可以自己回家。爸爸果断地对我说：“不行！还是我去接你吧。”他的语气很坚决，一副不容拒绝的样子。到了晚上，爸爸真的早早就在门口等着，以后的每一个晚上爸爸都是如此。

　　有一天晚上，下起了蒙蒙细雨，秋风萧瑟，风吹得路边的树叶哗哗啦啦地响。我坐在爸爸的车后面，禁不住问道：“爸爸你不怕吗？”爸爸却说：“有什么好怕的！”那一刻，我差一点流泪，依偎在爸爸魁梧的后背上感觉特别温暖。

　　听妈妈说，爸爸晚上总是咳嗽，应该是晚上去接我时冻的。我在心底默默发誓：我一定要努力学习，将来好好报答父母。

　　这就是我的爸爸，一位我最敬佩的人！